10 補課

補課

“……狄老師?”

晚飯前,單驀準時地推開了語文組辦公室的門,卻發現周與漠已經在辦公室裏,狄闌神情嚴肅地和他交流着什麽。兩個人聲音都很低,但單驀卻聽得一清二楚。

“這是你家裏的事,我不應該管,但你要想好了。”

“……我不管那混蛋以前幹過什麽,我也永遠會認為你和他一樣變态,不過……”

單驀皺了皺眉,但很快舒展開來。

“咦,單驀……”狄闌終于發覺了站在門旁的單驀,忙招手讓他過來,“你怎麽在這兒?”

“不是狄老師說……”他看了眼周與漠,“有事找我的嗎?”

狄闌似乎想起來自己當初答應給他補課的這件事,一拍大腿:“哎喲,一個着急給忘了!那周與漠同學,我們改天再聊?”

那開朗了不少的少年道:“嗯。”

雖然整體上還是對狄闌懷着一種敬而遠之的感覺,但……總比剛開學的時候,見面就打好多了。

狄闌瞥了眼乖乖拿着語文書和教輔的單驀,無奈地嘆了口氣,道:“來吧,想讓我教你什麽?”

“嗯……今天主要是想請教閱讀理解。”

少年輕輕地打開教輔,翻到了其中的一頁,顯然是一篇已經做完的閱讀,但很可惜,得分不怎麽好看——雖然比很多學生都好,卻和他其他優異的科目格格不入。

“我看看啊……你這個……你以前學過套路沒?”

“什麽套路……?”單驀一副丈二和尚摸不着頭腦的模樣,糯糯地問着。

狄闌看了眼他的答題,都哪兒跟哪兒啊……問情感不結合原文,問作用不分結構和內容,問中心思想不升華主題……

王母娘娘都不敢這樣答題啊!

單驀委屈地低下頭:“好像學過……但是我對這些東西,不太理解……”

“咳,首先……我們來看一下……”

狄闌粗略地浏覽了一下,這是個挺悲情的……科幻故事,大致是說整個世界都是反着來的,溫柔待物的人反而被視為異類。作為主人公的小女孩本歧視那個溫柔待她的機器人,後來被他感化,剛想開口說聲謝謝的時候,那個機器人則被一輛高速行駛的車帶走了生命。最後她才明白,世界上除了她與那個陌生人,其他生命才都是冷漠的機器人。

……好像寓意挺深刻的,但作為閱讀理解有點兒重口味。

狄闌非常狐疑地看着他的教輔,對着答案細細地品了一遍。

“……你不會,和答案想得完全相反吧?”

單驀居然點了點頭。

【請賞析文中的劃線句子,指出所使用的描寫手法,并結合文章內容進行解析。】

【答:劃線句子進行了環境描寫,通過描寫車水馬龍的街景,烘托了一種熱鬧、繁華的氣氛,襯托出小女孩和陌生人的格格不入與不自然,表達了作者對這兩個人的不理解和對行人行為的默許。】

【标準答案:劃線句子進行了環境描寫,通過描寫繁華的街景,烘托了一種凄清、冷寂的氣氛,反襯出行人對兩人的漠不關心,間接批判了現代社會人心冷漠的現象。】

這小子在答什麽?!

句子是用的挺好的,還有成語……

“狄老師,其實我不太明白……”單驀咳嗽了一聲,指了下最後一道題,“還有這道題讓我答‘你認為真正的世界應該是什麽樣的,究竟小女孩和陌生人是人,還是剩下的人是人?’,我難道不可以認為,剩下的才是人嗎?”

“……你為什麽這樣認為?正常邏輯下,前者難道不是看起來更容易得分嗎?”

“不……我只是覺得……不應該道德綁架誰,”單驀說,“我作為一個過路人,可以不聞不問,可以坐視不管。我們都是人,只是态度不一樣罷了。”

那少年在說話的時候,眼睛裏仿佛有星星一般。

他情不自禁地陷了進去,好像那雙灰色的眼中,可以看到一個他構想的世界。

“……所以我認為……狄老師?”

“哎,不好意思不好意思,昨天沒睡好……”

少年立刻擔心地道:“果然是因為……下雨天的緣故嗎?”

……怎麽這小子就對家訪那天的事記得這麽清楚!

狄闌頭疼地說:“不是不是……你也別老惦記那個了。說到底,不要劍走偏鋒。我上次就說過,有自己的想法是種好事,可老師,不會買賬啊?”

“我知道他們不吃這套,可我……”他義正言辭地道,“會覺得良心不安。”

“祖宗啊,答個題而已,大家都是收分走個過場,你就當和你所有思維都反着來?”狄闌苦口婆心地勸道。

這補課可能得改名叫第一屆反社會人格糾正大會。

單驀和他大戰三百回合,于是終于同意了用“正常人”思維解題。

“哥哥?”

“嗯?”

“闌哥哥……”少年又小聲地叫了一下,黑色的頭發一翹一翹的,活像一只撒嬌的小貓,和剛才與他争辯時的氣場全然不同。

……要命了。

再加上自己那點兒經常被掐死的心思,一聲聲的哥哥簡直像毛毛草在撓着他的心。

“什麽事啊,小單同學?別想出賣美色賄賂老師,OK?”他挺不要臉地開玩笑道。

“沒事……”單驀道,“就是想叫叫老師。”

他居然還臉不紅心不跳的。

“好啊,那我也得叫回來,”狄闌幹脆豁了出去,“小單同學?小驀?驀驀……”

叫到最後幾聲的時候,兩個人終于破了功,再一起笑了起來。

狄闌想了半天,沒想出個傻笑的所以然來,于是即興詩興大發,道:

“人生在世不稱意,今朝與君騷話對!”

+

在緊張期中考試的,可不止單驀一個人。

“姜湫,能教教我這個嗎……”

“那個誰!這道數學題怎麽做啊……”

“太不要臉了,你居然三本歷史都背完了!”

老師都去開會的周一下午自修課,整個年級都挺鬧騰,他們班也不例外,班委們都睜一只眼閉一只眼。

“哎,單驀,聽說闌公主給你補課?”姚斐饒有興趣地湊過去說着。

“沒有,也不算補課吧……就是找他聊聊?”

“哦……”

土匪頭子這聲“哦”,抑揚頓挫繞了好幾個彎。

“我就,好奇問問啊,你平時……有什麽興趣愛好嗎?游戲打嗎?籃球呢?”

“游戲,我……”他似乎想說什麽,但立刻改口,“我不是特別擅長吧。籃球因為身體原因,沒辦法……”

“哇……人生在世你還有什麽樂趣可言!你說你這麽大個人,不談戀愛不追星,也不像我們女孩子看點小說解解悶,樂趣呢……”

“我有的。”他的眼神忽然變得十分認真,姚斐都不禁被他震住了。

“你,你說?”

“貓。”

“……啊??”

“你不覺得,貓真的是……”

“喵嗚——”

說時遲那時快,正當單驀要激情發言的時候,一道白色的身影從門口掠過,緊接着到了單驀靠走廊的位置旁邊,十分靈活地打開了窗,跳到了單驀的桌子上。

打開窗……?

衆人被這個騷操作給驚到了。

那只小貓還不怕生,直接就在單驀的桌子上優雅地爬着,一下一下地舔着尊貴的爪子。

“卧槽……”姚斐下意識地往後挪了一下。

旁邊的同學:“斐哥,你不會怕貓吧?!”

姚斐:“我貓毛過敏啊!快将這位主子請出去!”

班裏頓時慌了神,但只見單驀不慌不忙地……扼住了小花貓命運的後頸,一下子提了起來,塞到了自己懷中。緊接着,他輕車熟路地把手指伸到小花貓的下巴旁,以極快地頻率搓揉……

“大家好,歡迎來到一中前線播報,我在威武的高二一班,居然發現了一名深藏不露的毒|瘾患者。據悉,他是都市新型毒|品‘貓’的受害者之一,你們看啊,他兩眼失神,手腳抽搐……”

“哈哈哈……”

單驀倒沒有在意姚斐對自己的調侃,繼續自顧自地吸着貓。小貓大抵是困了,居然就這樣舒服得眯起了眼睛,懶洋洋地打起了呼嚕。

“哦不,其實,這個班裏先前就已經有一位吸|毒嫌疑犯了,只是因為她的美人計而使法官給予她緩刑……”

說時遲那時快,本安安穩穩坐在座位上的姜湫,以閃電般的速度沖到了單驀面前,“唰”的一下将他懷裏的貓抱了過去,其動作之快捷,和她平日裏溫文爾雅的形象完全不符……

這可完了,全班最有書香味兒的兩個人,全受新型毒品之害。

“姜湫……”單驀黏糊糊地說着,嘴裏似乎還多了一絲咬牙切齒的滋味,可惜在同類面前,這種威脅根本不足為懼。

“闌闌是我養的……”她極為委屈地說着。

兩個小可愛面對面的時候,到底誰能贏下這局呢。

“闌,闌闌?!”她的同桌丁爾狂笑道。

“卧槽,闌公主又多了一個兒子嗎哈哈哈哈……”

姜湫真摯地說:“沒錯,這其實是學姐們和我讨論的結果,她們一致認為,這幅東倒西歪的樣子,像極了狄老師。”

姚斐大聲地喊道:“湫湫你是我女神!幹得漂亮!”

“這口氣出得真是好!”

“哎以後我們也去逗貓玩兒,就好像在逗闌公主玩一樣哈哈哈……”

班裏頓時熱血沸騰,而那只小花貓果然不是凡人……凡貓,在姜湫懷裏睡得四腳朝天,居然還沒有一點兒醒的感覺。

班長忽然道:“這次期中考試,我們……不能再給闌公主丢臉了。”

班裏瞬間安靜了下來。

這可能也是第一次他有這麽大的威懾力吧。

“……嗯。憑什麽覺得文科班腦子不好,憑什麽覺得我們就是差生?我們一樣能學得好,一樣不比物化生的班級差。”姚斐頗有氣勢地道。

“是啊!闌公主他其實……真的對我們很好了。”

“上次開學考咱們墊底,就是因為數學不好……安哥也很盡心了……大家都努力一點兒,至少……”那女生說到這裏,居然哽了一下。

不求一步登天,只求每天進步一點兒。

好像班裏每一個人都如此想着。

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