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是他比一般人要強上不少的記憶力，再加之他運用科學的記憶方法，在腦海裏虛拟架構出了一座記憶宮殿，對各類知識和記憶分門別類地記憶，能夠記得格外清楚牢固。這一點，在學習和考試方面，是非常占優勢的。

他前期背誦了官定版本‘四書五經’，又對幾種民間盛行版本進行融會貫通，讓他在帖經和墨義兩場考試上，顯得游刃有餘。甚至不用等最後的張榜，他自己就有把握不出意外的話，他能夠得滿分。

至于策問場，黎池貫徹了考前定下的‘新穎而不出格’的作答方針，加之準備充分、積累豐裕。引經、據典、用史，文章論證時對三者信手拈來，感覺還答的不錯。

而草案張榜後也證明，黎池的感覺并沒有錯，不僅僅是他自我感覺良好。

院試正試考完，黎池走出考場時，他爹和兩個堂哥正拿着披風，端着一碗熱面湯等在場外。

“來，把披風披上！昨天這天氣陡然就涼了不少，可別受涼了！”

“來來，喝口熱面湯，暖暖身子。”

黎池：……

黎池仔細感受了一下，外面天氣确實涼快了一點。現在農歷八月中旬的時間，已快到深秋，陡然降溫确實容易感冒着涼。

黎池依言轉身讓他爹幫他披上披風，然後接過黎河遞過來的熱面湯喝了一口，“爹，我進場前特意穿了兩件裏衣，又還有一件外袍，在考場裏時也沒覺得冷，只出來後才感覺有些涼快。不過，應該不會着涼的。”

做娘的怕兒女餓了冷了，做爹的又何嘗不是如此呢？“幸好小池子你想得周到多穿了一件，不然受涼就不好了，後面還有一場考試呢。爹剛剛就看見幾個凍得直咳嗽的考生，要是不趕緊驅走寒氣，恐怕都不能參加後面的覆試了。”

“是呢，這個時候受涼了不單單身體吃虧，還耽誤事兒。”黎池将一碗熱面湯喝完，把碗還給旁邊支着面攤的攤主，“爹，兩位哥哥，我們回客棧去。”

“走走，快回去，讓小二哥提熱水來讓你泡個熱水澡，再吃上一頓熱飯，精氣神一下就恢複了！”

要黎棋說，自己兒子這愛泡澡的習慣，就是讀書人瞎講究！可一整家人都只能由着他，慣着他。

黎水村的村民洗澡，若是夏日裏，男人們就在繞着村子的那條黎水河裏洗洗，女人們就在家裏用帕子擦擦。冬天天冷的時候，除了過年前正經地洗一次外，其餘時間都只用熱水擦臉洗手而已。

可黎池卻很愛泡熱水澡，不管春夏秋冬哪個季節，他都要不時泡泡熱水澡。為此，大伯黎橋還專門給他打了一個浴桶。幾次出門在外，只要落腳的客棧有浴桶，黎池趕路乏了、考試累了的時候，都會找客棧要熱水來泡澡。

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“泡個熱水澡很好，能暖暖身體驅走寒氣，不易受涼。”在考場小號房裏呆了三天的黎池，的确想要泡個熱水澡。

……

正試兩天後的下午，院試‘草案’張貼出來，黎池的座位號‘甲一’榜上有名。