7 開課x靈筆x嘲諷

第07章 開課x靈筆x嘲諷

開學典禮後的第二天，新生們就開始要上課了。

第一天上午的大課是講述字靈文明的發展史，這一節課總共一個小時，在過去了二十分鐘後，溫玥澤發現有人已經開始昏昏欲睡了。

他手上拿着一本電子筆記本，按照高中的習慣，一邊聽課一邊記下老師講的重點。

他可沒有忘記輔導員所說的考驗期，而且他相信這考驗期不僅僅只有實操考試。

有人看到他記筆記心裏嗤笑一聲，有人有樣學樣，打起精神來聽課。

經過昨天的新生典禮，現在所有的新生都已經知道溫玥澤的特殊性，不少人心裏覺得學院很不公平。

不過今天看着對方用一副認真聽課的樣子……衆人時不時看向溫玥澤，想知道這個人到底在記錄什麽。

上午兩節大課不是歷史就是理論知識，聽得不少人在課堂上睡了過去。

到了下午的時候，新生一看到課程的名字瞬間就精神了——靈筆的制作與使用。

靈筆！

負責這門課的塞西爾老師看着年紀不小，他一進來就給每人發了一支靈筆，這大手筆的行為引來不少學生嘩然。

“這是學院給你們準備的，雖然只是初級，不過對于你們這些小菜雞也夠用了。”塞西爾老師講話雖然有點不客氣，但說的也的确是事實。

溫玥澤看着手中的靈筆，這支筆跟他之前看着江固标他們用的有些相似，但某些地方還是他們用的更加精致一點。

在分完靈筆之後，塞西爾老師在講臺上操作了一下，随後一片淺色的水幕就将整間課堂籠罩了起來。

“現在所有人隔開兩個座位做好，防止待會距離太近誤傷到其他人。”這節課一上來就是要大家上手操作了。

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聽到是實操課，底下的學生立刻就變得蠢蠢欲動了，哪怕是溫玥澤也忍不住心動。

他仔細摸了一下這支靈筆，也不知道這靈筆是用什麽材料制作的，摸上去有着木質的感覺，但又帶着金屬一般的冰冷。

“接下來，大家回想自己被激活天賦時的意識海，想象着用意識海的海水來繪制一個水字。”塞西爾老師獨坐在講臺上，慢悠悠地跟學生講述着靈筆的使用方法。

意識海為墨，靈筆為工具，這才是一般人發揮字靈威力的方法。

幾乎是塞西爾話音落下的一瞬間，底下就有學生身上散發出淡淡的光芒來。

這是即将要成功的節奏。

塞西爾眉頭一挑，這一屆的質量似乎比上一屆要好一點，不過……

他的眼神掃過底下某個位置，見到對方身上也帶着淡藍色的光芒後，心裏松了一口氣。

溫玥澤現在感覺有點棘手，不是他的意識海不聽命令，而是随着他命令波動的海水有點多……

看着三分之一的溪水即将落在靈筆上，溫玥澤只能強行壓住一部分，不斷将其中一小股分流出來。

但就在他控制意識海的時候，有人比他更早把水字寫了出來。

“我成功啦！”那人大聲地歡呼着，激動的聲音影響着坐在他附近的幾個學生。

緊接着，又有好些人成功了，其中就包括陸鳴飛等人。

塞西爾看着第一人雖然激活的速度快，可是他的字若隐若現，激活出來的水流說是水流，但其實算是大點的水滴，這并不算完全成功激活字靈。

而陸鳴飛他們激活的的水字帶着點點光芒，水流細但持久，在他們的控制力之下，這些水流形成一個拳頭大的水球，懸浮在他們的掌心上。

不過即便是這樣，他們的臉色并不是特別好看。

在成功激活後，他們幾人的目光瞬間就轉移到溫玥澤身上。

在看到他還沒有開始動筆後，有人眼底閃過一絲輕蔑：昨天還以為是心腹大患，沒想到實操能力會這麽差勁！

陸陸續續的也有人激活了，有的像陸鳴飛一樣懸浮着，也有人控制不了，水流落在桌子上。

在這些人之中，就有昨天把舍友當冤種的那個人，在見到溫玥澤遲遲不能激活後，臉上立刻露出嘲諷的笑容。

看吶，這就是學院看重的學生，連他一個A級天賦都比不過。

不過出乎意料的是，一直在講臺上盯着衆人的塞西爾臉色卻沒有絲毫變化，仿佛并不在意這個新生表現如何。

在看到溫玥澤身上的光芒越來越暗淡的時候，那人忍不住開口了：“有的人啊，空有天賦卻沒有一點本事，這樣的天賦不如交給別人算了。”

這話一出，課堂上就出現了零碎的幾個笑聲。

其中一人聽到笑聲後臉色立刻難看了起來，怒視着那幾個笑出聲的人。

“笑什麽笑，有什麽好笑的！”

“呵呵，為什我不能笑？沒有能力卻占據着學院的福利，笑一笑怎麽了！”

眼看這兩人快要吵起來了，塞西爾這才站了出來，眼神淩厲地掃過他們。

“吵什麽吵！再吵就全部滾出去！”

他不是不知道某些人心裏在期待什麽，但是現在結果都沒有出來，還輪不到他們來嘲笑！

況且……塞西爾看向溫玥澤，這孩子看着并不像是激活不了，更像是處于某些原因在延遲激活。

就在這時，溫玥澤身上的光芒瞬間消失了。