8 字體x驚喜x毛筆

第08章 字體x驚喜x毛筆

在所有人都以為，溫玥澤失敗了的時候，一股耀眼的光芒從他身上猛地爆發出來。

只見他握着靈筆，在半空中飛快畫了幾筆，一個和衆人不太一樣的水形文字就出現在半空中。

字靈上帶着深藍色的光，激活出來的水流并未像陸鳴飛他們那樣形成一個水球，而是以懸浮瀑布的形式出現。

這瀑布即使縮小了百倍，可嘩啦啦湍急的水聲卻明明白白告訴衆人——這水流的威力遠比在場所有人的都要強悍。

溫玥澤看着自己激活出來的字靈威力，眼底閃爍着不明的光。

他在即将動筆的前一刻，心裏在思考着一個問題：一直一來，他看到其他人使用的字靈，包括圖書館記載上的字靈文字，字體全都是端端正正的，但如果他用其他的字體來描繪漢字呢？

在華夏，書法有很多種字體，楷書、草書、行書……有些字體甚至還有更加細致的劃分，比如說行楷。

這個世界的人類描繪出來的漢字經常都是楷書形式，所以溫玥澤才猛然生出換一個字體會不會有所不同的想法。

于是這一次，他就來嘗試了一下。

結果和他猜測的一樣，不同字體激發出來的字靈威力有所不同——楷書的字靈是最端正的，力量是最溫順的，而他剛剛用的是行書，威力就沒有那麽溫順了。

溫玥澤還在想着，如果行書對應瀑布飛流直下的力量，那麽最狂亂的狂草會顯示出什麽樣子來呢？波濤洶湧的大河嗎？還是說令人心生恐懼的海嘯？

他一邊思考，一邊還有餘力控制着水流不淌在桌子上。

在他深思之時，沒有發現塞西爾老師來到了自己的身邊。

對方一掃之前懶洋洋的模樣，兩眼放光地盯着瀑布看，眼神中充滿了贊嘆和驚豔。

剛剛對方激活字靈的那一幕他看得清清楚楚，那個與衆不同的字體也讓他眼前一亮。

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那個字，要不是激活後的力量過于熟悉，他都不确定那是個水字！

金木水火土，這五個字是所有人最基本掌控的字靈，可沒有其他人能夠把這個基礎字靈演變成另一個模樣。

等溫玥* 澤回過神來，塞西爾老師已經坐在他的對面了。

“可以了，都收起來吧。”塞西爾臉上挂着滿意的笑容，但在場的學生全都知道，這個笑容是因為溫玥澤才出現的。

溫玥澤收回自己的力量，或許是學會了控制，他并沒有感到身體有任何不适。

他眼珠子輕輕轉動了一下，把場上學生的表情看在眼裏：大部分人都是驚嘆和羨慕，陸鳴飛那三人雖然也帶着笑容，可眼神幽幽的不知道在想什麽，利用舍友的小人眼裏是遮掩不住的怨毒和嫉妒，冤種舍友臉色倒是平靜得很。

還有一個……昨天挑釁他的少年有些驚訝，但更多的是欣慰……行叭，這人果然很愛學院。

他原本不想在今天課堂上出風頭的，只是連他自己都不知道換了個字體，字靈的威力會有這麽大的區別。

不過這也是個很好的機會，可以讓他看一看自己同學的心态。

看來，大部分人都只是普通人，有羨慕也有嫉妒，不至于失去理智也不至于像陸鳴飛那樣滿身心眼子。

塞西爾伸手按在溫玥澤的肩膀上，溫和地問道：“溫同學，我想知道那個水字，你怎麽寫成另一個樣子？”

溫玥澤眨了一下眼睛，心裏思考着要怎麽回答這個問題。

直接說換了個字體，對方一定會問他是什麽字體，可如果直白告訴老師這是行書的話，那他要怎麽解釋行書這個字體的由來呢？

哦對了！溫玥澤忽然想到了一個方法。

“老師，那個水字只是我換了個字體而已，這種字體是爸爸教我的，只不過他自己都還沒來得及嘗試就已經去世了。”

書法的确是溫玥澤的爸爸啓蒙的，只不過學了沒多久，爸爸就失蹤了，後來是他自己去找老師撿回來繼續學習。

溫玥澤的話在其他人耳中就是：他當初學會的時候年紀還小，并不能激活字靈看出效果，今天是他第一次嘗試。

他父母雙亡的事并不算秘密，塞西爾知道這個學生天賦的時候，自然也知道他的家庭情況，如今聽他說來，眼裏不禁露出一絲疼惜。

“你父母要是知道了，肯定會以你為榮的。”他停頓了一下，接着問道：“那除了水字，其他字靈可以更換字體嗎？”

“可以，只是我沒有試過。”

塞西爾觀察了一下溫玥澤的臉色，确認他行有餘力後，才同意他再次嘗試。

“這一次，試一試風吧。”

說着，塞西爾掏出一個掌心大小的檢測儀，等待着溫玥澤的第二次表現。

風……這個字其實溫玥澤想試一下草書的，不過……

他略微想了一下，很快就開始動起手來了。

一個青色光芒的風字漸漸出現在衆人面前，同樣都是衆人看不懂的字體。

在最後一筆落下的時候，青色光芒驟然爆發，寬敞的大課堂中猛地刮起了一陣大風。

随着這陣風在課堂中肆虐，塞西爾看着手中的儀器上的數字，越看越驚喜！

這是一個測量字靈威力的儀器，一般來說，金木水火土風這種基礎的字靈，威力都是固定在500這個數值上，除非是使用增強能力的道具，不然數值都是差不多的。

可現在溫玥澤更改了字體後，數值竟然飙升到了700，增強了近一半的威力！

塞西爾看着儀器上的數值，逐漸眯起了眼睛。

這節靈筆的實操課，溫玥澤成了風頭最盛的一個人，其他新生也一改之前懷疑的态度，對他充滿了好奇。

他們也想知道，這種字體還能不能用在別字靈上，如果都可以……那他們可以學習嗎？

陸鳴飛等人也有這種想法，原來還想着把人踩下去，現在覺得這種人才必須拉到自己身邊才行！

這會他們看向溫玥澤的眼神，變得更加灼熱了！

在下課後，溫玥澤攔住了塞西爾，跟他展示毛筆的模樣，。

他還沒來得及開口，對方就驚喜地問道：“這靈筆的款式從沒見過，是你設計的嗎”

溫玥澤一聽，心裏不禁有些失落：這個世界竟然連毛筆都消失了嗎？

不過他的失落很快就消失了，既然這節課涉及到靈筆的制作，那以後他複刻出來不就行了！

既然要用書法字體來施展字靈，那當然要配上華夏的毛筆！