6 問卷 建議老校長退位，由岑教授擔任新……

第6章 問卷 建議老校長退位，由岑教授擔任新……

點擊鏈接後，頁面瞬間跳轉。

岑浔的手機黑屏了幾秒，粘稠的暗紅血液從黑暗的底色裏漸漸滲了出來，組合成兩排文字：

【學生端入口】

【教師端入口】

看到這詭異配色的那一瞬間，岑浔就覺得，穩了。

這個問卷調查絕對有問題。

不過，問卷調查特意分出了學生端和教師端，難道兩個端口的題目會有什麽不同？

岑浔試探着點擊【學生端入口】，彈出的下一個頁面顯示需要輸入學號和姓名。

退出學生端登錄頁面，岑浔打開【教師端入口】，同樣出現了一個需要輸入工號和姓名的登錄頁面。

很顯然，只有在H大擁有身份檔案的教職工和學生，才有資格填寫問卷調查。

結合報告廳發生的事，岑浔逐漸理清了思路。

校長對“社會人士”十分防備，認為他們會破壞學校的安全性，而區別“社會人士”的依據，正是H大的學號和工號。

無論是保安阻攔玩家窺伺會議內容，還是需要輸入學號登陸的問卷調查，都是在給玩家設限，目的是将玩家完全排除在問卷調查之外。

所以岑浔可以大膽猜測，這個問卷調查一定跟H大的循環有關——甚至更嚴重一點，或許它跟H大後期淪為副本也有相當大的關聯。

猜到這裏，岑浔對問卷調查的內容更感興趣，但現在還不是着急填寫的時候——誰知道問卷調查裏面藏着什麽樣的危險？

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岑浔打算先看看學生端的題目，跟教師端的題進行對比，摸清校長的想法，而後再做決定。

岑浔在三點半有個組會，屆時正好可以抓幾個學生當小白鼠。

心情頗好地回到辦公室，準備拿上u盤和資料前往會議室，沒想到卻在辦公室門口遇到幾個不速之客。

一群男男女女聚集在他的辦公室門口，數雙看過來的眼睛幾乎發出綠光，讓岑浔聯想到饑餓了數日的野狗。

待岑浔一靠近，這些野狗便一擁而上地湊近舔他：“岑老師，有什麽事需要我們幫忙的嗎？！”

随之湧來的，還有亂七八糟的心聲。

「原來舔狗真的能應有盡有，以後我就是岑教授的狗！」

「尼瑪，這破游戲怎麽不早說要刷NPC的好感度，之前我被校長丢出去，直接掉進化糞池淹死，這窒息經歷我找誰評理啊啊啊！」

「我舔舔舔，教授看看我，我才是您最乖的狗~」

岑浔：“……”不着痕跡後退的腳步重新向前。

原來是玩家啊。

岑浔掃了這群玩家一眼，對他們的目的只裝作不知，淡淡道：“目前沒有需要幫忙的事情。”以後就不一定了。

玩家get到了他的潛臺詞，一下子激動起來了。

還真有任務！

果然，關鍵信息在岑浔身上！

“嘿嘿，岑老師，這是我剛剛新買的水果……”

“岑老師，這花好看，襯您！”

“岑老師，我幫您把辦公室的地拖一下吧，有點髒了诶。”

岑浔以學校禁止教師收學生禮物為由，拒絕了水果和花，倒沒有拒絕拖地，提出拖地建議的玩家頓時得意洋洋，格外殷切地掏出拖把大拖特拖。

其他人從中得到啓發，擦桌子的擦桌子，擦窗簾的擦窗簾。

岑浔沒理會他們，兀自在自己的辦公桌前坐下，頓了頓，他打開手機鎖屏，似是不經意地顯露出黑紅色的登錄頁面。

詭異的黑紅配色十分吸睛，暗中偷看岑浔的玩家幾乎瞬間就注意到了這古怪的頁面，然而還沒等他們看清上面的內容，岑浔仿佛察覺到了注視，眉頭一皺，快速翻轉手機，将屏幕蓋在了桌面上。

欲蓋彌彰的動作，警惕的表情，這樣的異常表現無疑拉滿了玩家們的好奇心，讓他們更加認定岑浔身上藏着巨大的秘密。

玩家們意味深長地交換了一下眼神，在岑浔看過來時火速收回目光，假裝若無其事地繼續忙活。

岑浔随手把玩家釣成翹嘴，這才按照原定計劃拿上東西，準備前往會議室開組會。

玩家們乖巧得像是小雞仔，恭恭敬敬地送他出門，表面安靜，實則每個人心聲半點不消停。

「那是什麽！是什麽！不會是鑰匙吧？不會吧不會吧？」

「好想搶教授的手機仔細看看啊，但怕被教授戳爆眼球嗚嗚嗚。」

「回去要報告隊長，“鑰匙”的線索很有可能在岑浔身上，刺殺計劃得後延了。」

岑浔腳步一頓。

刺殺計劃？針對他的嗎？

有人想殺他？

岑浔垂下眼睫，腦海裏閃過一張張人臉，要說他在游戲裏得罪了哪個玩家，那就只有顧少了，那個心聲裏所說的“隊長”，會是顧少嗎？

岑浔直覺不太像。

他沉思着摩挲了一下無名指的婚戒，暗暗提高了警惕。

不管是誰要殺他，他都會讓那個人有來無回。

*

15：30，岑浔如之前的每一輪循環一般，正常召開組會。

他手底下有五個研究生，兩女三男，學術能力是參差不齊的爛，唯一的相同點，便是每個人做彙報時，都像爛了三天的屍體，散發着死氣沉沉的陰溝味。

從他進門的那一刻，會議廳的氛圍就急轉直下，待他坐下，氣氛更是凝滞到了極點。

戴着厚眼鏡的女生額頭上冒出汗滴，戰戰兢兢地站起來，咽了一下口水：“老師您好，上周我……”

岑浔擡手，打斷她的發言：“組會暫停，先做問卷。”每個人的彙報內容他都在循環裏聽過很多遍，實在沒必要再聽。

沒想到岑浔會出聲打斷，女生卡了一下，像是程序出了bug，整個人陷入了僵直。

岑浔耐心等待程序響應。

據岑浔觀察，H大內的“NPC”要比H大以外的要智能一點。

打個比方，高架橋上的車不會躲車，不會自主閃避，完全按照路徑行動，即便撞車也不會停下，而H大的學生卻會因吃瓜而駐足，前來圍觀墜樓的他，并掏出手機拍攝。

岑浔認為，這應該跟H大被圈定成內測副本有關，正因如此，校內的學生才會産生一定的自主度。

所以岑浔決定，觸發跟學生的新對話。

厚眼鏡女生反應了好一會兒，才有了響應，帶點疑惑地開口詢問：“問……卷？”

岑浔坐在首位，黑發掩映的昳麗面容上喜怒難辨：“學校要提升學生幸福感，通過短信給每個學生都發了問卷，老師需要督促學生完成，時間緊任務重，你們先把問卷做了。”

“哦哦，好的老師。”岑浔積威甚重，厚眼鏡女生不疑有他，連忙地掏出手機照做。

岑浔暫時沒管僵坐的其他學生，起身站到了厚眼鏡女生的身後，正大光明地觀察。

只見她進入學生端登錄頁面，輸入學號和姓名，點擊“登錄”，下一秒，頁面彈出一個人臉識別。

岑浔：“……”這幺蛾子問卷居然還有人臉識別。

要是有玩家想用學生的賬號登錄，也會被人臉識別攔住，代入一下玩家……真的會很操蛋。

但是話說回來，玩家其實可以像他一樣，直接站在學生旁邊偷看，或是等學生通過人臉驗證再搶過手機——校長沒想到會有這樣的情況？

岑浔搖了搖頭，現在玩家連問卷的存在都不知道，他考慮那麽多也沒用，岑浔收斂心神，專心看向問卷調查的內容。

第一個問題:你認為H大是你夢想中的大學嗎？

A.完全是

B.有點落差，但能接受

C.落差很大，完全不是我夢想中的大學，但覺得可以改進，暫時不想退學。

D.落差很大，完全不是我夢想中的大學，覺得無法改進，想立即退學。

“……”岑浔無語了一會，對厚眼鏡女生說：“選A試試。”

厚眼鏡女生雖然疑惑，但照做。

選A，跳出第二個問題：請詳細描述你夢想中的大學，并寫下你想在H大完成的夢想。

岑浔：“再選B。”

選B，同樣跳出第二個問題:請詳細描述産生落差的原因，并針對學校如何改進缺陷提出你的寶貴意見。

岑浔：“選C。”

選C，跳出第二個問題跟B一模一樣。

這次不用岑浔說，厚眼鏡女生就自動選了D。

選D，跳出的第二個問題有了改變：學校尊重學生的每個決定，如果真的痛苦到想要退學，請填寫退學申請書，并到教務處辦理退學手續。

看完四個選項，岑浔陷入了沉思。

光看這些問題，還真看不出什麽異常，就像校長是真的很重視學生的感受，想要建設一個讓所有學生滿意的好大學。

但事情真的有這麽簡單嗎？岑浔覺得不可能。

岑浔詢問厚眼鏡女生：“你想選哪個選項？”

厚眼鏡女生像是被他綁架了，慫慫地問：“我……可以随便選嗎？”

岑浔開始思考自己在學生眼裏究竟是個什麽形象，他“嗯”了一聲：“選你想選的。”

厚眼鏡手指在選項“C”上徘徊了一會兒，最終還是選了“B”。

跳出第二個問題後，女生本想打字，打之前卻忽然頓住，岑浔發出了一個疑問的氣音，詢問她為何不繼續。

只聽女生讪讪地問：“老師，真的填什麽都可以？”

岑浔面無表情：“……你填就是了，随便寫，放心，我不會因此給你穿小鞋的。”

女生這才放心大膽地開始打字。

【請詳細描述産生落差的原因，并針對學校如何改進缺陷提出你的寶貴意見。】

女生填道：千辛萬苦上岸，本以為人生就此走上坦途，沒想到上岸的那一刻才是最高興的，落差感來源于牛馬般的生活，如果可以，我希望學校取消組會，禁止導師讓學生做PPT，禁止布置寫不完的報告，禁止……

岑浔：“……”

他忍耐着，等女生填完她大逆不道的建議，點擊跳轉下一題。

【如果學校改進缺陷，你希望在H大完成什麽樣的夢想？】

又提到了“夢想”這個詞。

岑浔盯着這兩個字，讓女生随便填寫。

女生想了想，填道：我想輕輕松松地畢業，畢業後找到很好的工作，月薪至少一萬吧。

“……”岑浔心情複雜，看着女生的眼神多了幾分憐愛，這傻孩子，都開始許願了，竟然也不敢許個大的。

這份問卷出奇的簡單，做完這一題後，就只剩下最後一題。

【其他建議（選填）】

岑浔微微挑眉。

從選項B延伸出的一系列問題來看，這則問卷的核心內容顯然跟“夢想”有關。

為什麽學校如此執着于成為學生“夢想”中的大學？成為“夢想”大學對學校有什麽好處，收集學生建議的問卷又在其中起到什麽樣的作用？

一個個問題接踵而來，看似簡單正常的問卷仿佛籠罩着一層迷霧，讓人看不透出題者的真實目的。

岑浔轉了轉無名指的銀戒，眯眼看了會兒最後一道選填題，忽而微微勾唇，對厚眼鏡女生道：“最後一題，你這樣填。”

“老校長年事已高，不堪大用，而岑教授學識淵博，德高望重，建議老校長退位，由岑教授擔任新校長。”

厚眼鏡女生：“……”啊？？

她轉過頭，木然的表情裂開了一條縫隙，連一直眯着的雙眼也因震驚而睜大！

只見她導師神色嚴肅，完全沒有開玩笑的意思，殷紅漂亮的唇瓣微啓，冷酷地吐出一個字：“填。”

“……真的要這麽填？”

“嗯。”

女生一邊大為震撼，一邊聽話地在問卷裏填下導師大逆不道的言論。

點擊提交，下一秒便顯示出提交成功的黑紅色對鈎。

岑浔：“你現在有什麽感覺嗎？”

女生莫名道：“沒有啊。”

岑浔微微點頭：“你做你的事，我還有事跟你師姐師弟說。”

女生：“哦……”

她愣愣地看着岑浔走向坐在她身邊的師姐。師姐是個長頭發的冷酷女生，氣質沉穩，同樣近視，但師姐不愛戴框架眼鏡，更喜歡戴隐形眼鏡。

厚眼鏡女生假裝翻資料，實則悄悄注意着岑浔的動作，只覺得導師的一舉一動都是那麽陌生而新奇——有種被邪惡外星人奪舍的詭異感。

她有些出神，忽然有些想不起來“外星人”是什麽東西了。

對啊，“外星人”是什麽來着？

另一邊，岑浔逐一喚醒了待機狀态的剩餘四個學生，督促他們做問卷。

長發女生第一個選項選了A，完全是。

【請詳細描述你夢想中的大學，并寫下你想在H大完成的夢想。】

長發女生表情冷酷地填道：我夢想中的大學有着一流的師資水平，一流的食堂和宿舍，還有一流的校園環境和同學——但是很遺憾，這些H大都沒有，我之所以會選A，是因為我還有半年就畢業了，不希望學校在未來給我穿小鞋。

岑浔：“……”

寫到想完成的夢想，長發女生猶豫了一下，繼續填道：我想在畢業之前，再跟他看一場流星雨。

下一題就跟厚眼鏡女生的最後一題一樣，都是【其他建議（選填）】

岑浔讓長發女生照着他的話填寫建議：“你填，流星雨會對學校的安全造成危險，建議學校賜予我的導師岑教授足以改變流星軌跡的強大力量，在教授的保護下，全體學生就可以安全地觀賞流星雨。”

長發女生：“……”

她默默扭頭，看向岑浔，強調：“老師，我是研究生。”不是小學生。

岑浔面無表情：“就這麽填。”

哪怕被學生當做中二病老師，岑浔也一定要販這個賤。

因為岑浔覺得，問卷裏反複強調“夢想”這個詞，裏面肯定大有問題。

與“夢想”對應，岑浔很難不聯想到“噩夢系統”的“噩夢”。

校長又不是閑的，既然他讓學生填這個問卷，那肯定不是形式主義，極有可能，學生填下的“夢想”會以某種方式成真。

但成真的“夢想”真的會是美夢嗎，還是說，它會成為另一種形式的“噩夢”？

這個世界叫“噩夢世界”，它的第一個內測副本又怎麽可能會有那麽好心？

所以為了以防萬一，岑浔在選填裏給自己疊了幾層buff。

岑浔也不确定這有沒有用，他一切的推斷都建立在邏輯推理上。

不過，就算推斷錯了也沒關系，那麽多輪循環過去，學生都還活着，所以岑浔更傾向于失敗一輪的後果是他可以接受的。

比起循規蹈矩地收集線索，岑浔更喜歡刺激的冒險。

所以岑浔毫不收斂，喚醒另外三個男生，讓他們分別選擇了ABC三個選項。

岑浔沒有讓任何學生選D，D的指向性太危險，學校對于想立即退學的學生是一種放棄的态度，若真有學生去辦理退學，最後是否真的能活着離開H大還是個未知數。

這幾個研究生雖然學術水平一般，但是再怎麽說，他們也畢竟是自己的學生，岑浔并不想讓他們冒險。

很快，三個男生先後提交了問卷，其中一個男生選了C，值得一提的是，C這個選項延伸出的後續問題跟選項B延伸出的一模一樣，沒有任何區別。

待所有學生答完問卷，岑浔宣布組會推遲至明天，然後結束了會議。

五個學生一頭懵地走出了會議室，只留岑浔坐在原位，十指交握，垂下眼睫，掩住眼中複雜眸光。

以往會議結束，他會坐着封霁寒的車回家，可今時不同往日，為了查清H大的真相，今晚他必須留在學校裏。

封霁寒今天被他丢在廚房裏重複念臺詞，不知道會不會壞掉。

岑浔深吸一口氣，停止感性思維的發散，回歸理性，拿出自己的手機，抿唇點進了問卷調查的教師端登錄頁面。

問卷調查就像投名狀，估計得做了才能參與進校長的計劃，岑浔平靜地輸入自己的工號和姓名，通過人臉驗證，進入問卷調查頁面。

第一個問題：你是否滿意現在的教學生活？

A.十分滿意

【請描述你夢想中的教學生活，并寫下你想在H大完成的夢想。】

B.一般滿意，教學生活影響到了我的情緒。

【請詳細描述不滿意的原因，并針對學校如何改進缺陷，穩定教師情緒提出你的寶貴意見。】

C.非常不滿意，這不是我想要的教學生活，每天我的情緒都在崩潰邊緣，但覺得未來尚有希望，暫時不想辭職。

【請詳細描述産生落差的原因，并針對學校如何改進缺陷，穩定教師情緒提出你的寶貴意見。】

D.非常不滿意，這不是我想要的教學生活，每天我的情緒都在崩潰邊緣，覺得完全沒有希望，希望立即辭職。

【學校尊重教師的每個決定，如果真的痛苦到想要離職，請向校長提交離職申請書。】

岑浔沒什麽猶豫就選了C。

【請詳細描述産生落差的原因，并針對學校如何改進缺陷，穩定教師情緒提出你的寶貴意見。】

岑浔填道：我的前半生太過順遂，因此，當我開啓我的教學生涯時，我更希望得到一種悲慘的人生體驗，最好每個學生都不尊重我、毆打我，每個同事和上級領導都看不起我、肆意攻擊我，甚至走在路上，都會被人暗殺——

岑浔寫到這裏，輕咳一聲，繼續寫道：要想穩定我的情緒，我的建議是全校都不要對我太好，最好把我的職稱評到最低。

【如果學校解決你的問題，你希望在H大完成什麽樣的夢想？】

岑浔填道:參考上一題。

【其他建議（選填）】

岑浔填道：希望全體師生尊敬校長就如同尊敬我。

填寫完畢，點擊提交。

原本絲滑流暢的頁面跳轉忽然卡了一下，足足黑屏了十幾秒，才顯示出問卷完成的黑紅色對鈎。

岑浔勾了勾唇，他懷疑這個系統的CPU都要被他幹燒了。

将手機鎖屏，岑浔往椅背上一靠，開始有點期待夜晚的來臨。