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第55章

洛海一中是個超級高中，從它每屆招生人數就能看出來。讓祝霜降驚訝的是，教學樓出來，食堂靠西，學校最外側，居然還有一條美食街，美食街是外面商人進來開的，但是來來往往的學生并不少，味道價格都在接受範圍之內。

美食街外面就是蘭臨河了，祝霜降在這裏看到了不少江東附中的校友在吃午飯，他們嘻嘻哈哈的對她招手，一個女生招呼他們兩個到附近坐下，湊近說道：“你們知道嗎，碧海高中今年開始，實行半軍事化管理。”

她捂着胸口，露出了一個心有餘悸的表情，說了以前班上一個同學的名字，“半個月前，他們就開始軍訓了，天天站軍姿，跑操，還要學習整頓內務，就是怎麽疊被子之類的。”

“謝天謝地當初我沒有選擇去碧海高中，哦，他們暑假重點班也要上課，不像我們，就你們競賽班要補課。”說着她露出了一個嫌棄的表情：“我媽媽還後悔沒有給我報碧海，說碧海管得嚴，老師更負責，我謝天謝地來了一中好嗎！”

等她在三班看到祝霜降時，幾乎控制不住自己臉上的表情，問道：“你怎麽在三班啊？你不是應該在一班或是二班嗎？”

祝霜降選了個靠前的位置坐下，反正不管怎麽樣，她的個子肯定是坐在最前面的。回道：“我高中不準備走競賽。”

“哦，”女生露出了一個惋惜的表情：“我聽說你競賽成績還挺好的。”

“嗯，我不準備學理科。”真要繼續學競賽，花了時間，拿了獎，有學校來特招或是降分，你說不，我不準備學這個專業，我要參加高考。

不止浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。

高中教室相比初中，多了懸挂在左前方的電視機，有多媒體設備，還有一臺電腦被鎖在講臺的辦公桌裏。辦公桌面是透明的玻璃平板，能看到電腦的顯示屏，鼠标直接放在抽屜裏，拿出來就能用。

班主任進來給大家發了校園一卡通，上面貼了每個同學的名字，“以前我們要發圖書證、食堂消費卡、上機卡等等，以後統一就用一卡通了。”

“不管去食堂吃飯，在宿舍洗澡，還是去西側的美食街，都可以刷一卡通，裏面可以充值，充值地點在行政樓的一樓。”

有男生舉手問：“老師，在宿舍洗澡為什麽要刷卡？”

“是這樣的，我們的宿舍提供了熱水，用熱水的時候要插卡，冷水不用。”接着老師又安排了一些注意事項，發了書，要同學們去報告廳聽講座。男女分開，聽的是兩性知識相關的講座，男生那邊不清楚，女生這邊由市人民醫院的婦科主任給她們講。

主任坐在報告廳演講臺上的最中間，後面的屏幕上還放了PPT，當祝霜降以為她會就着PPT講時，然後發現PPT存在的功能，只是放了一個标題，依舊是對着話筒純粹口述。

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好吧，聽講座總比在碧海中學軍訓的好，天這麽熱，祝霜降每天鍛煉都不在早上七點鐘後。

洛海一中依舊分為走讀和住宿，但走讀生極少，一般沒有特殊情況不予通過，至少祝霜降所在的三班沒有。

宿舍裏大家相互介紹，雖然還沒開始正式住校，但室友已經在相互了解了，比在教室裏介紹的更詳細。有兩個是保送生，其中一個來自江東附中，問祝霜降：“你當初怎麽不走保送，學校裏問過你的意見嗎？”

祝霜降露出了一個奇怪的表情，說道：“我覺得保送生往年的情景測試太奇葩了，時間還久，又不是考不上，幹脆自己考算了。”接着她問道：“今年有情景測試嗎？”

對方露出看破不說破的尴尬表情：“有。”

另外一個則幹脆多了，直接說道：“學校會故意把掃把扔在路上，看我們會不會把它扶起來，然後會不會順便把地上的垃圾掃了。”

接着吃學校發的包裝零食，吃不完怎麽處理的；衣着打扮是否幹淨整潔；讓他們到一間教室坐下，混亂的桌面是否會去整理；進來前是否有對老師問好。

這些只是測試的一部分而已，另外還有文化課筆試，面試，面試還分三個模塊，這麽一想，果然還不如考一下算了。

這些事祝霜降平時都能做到，但當它成為考核的一部分時，就覺得怪怪的。

這個星期，上午高一每個班女生要練習健美操，男生練習一段武術，一個月後會有全校比賽，以班級形式的。下午每天一個講座，從‘克隆科學與人類前途’、‘海洋發展戰略’聽到‘西部大開發的意義’，都是一些與時政相關的科普類講座。

除了本校的，有些講座還有某些機關人員來聽，一遇到這種情況，最前面幾排位置，都不是學生們的。

接着量體裁衣，準備做校服，正式開學後，就将健美操和武術的練習放到了課間或是體育課。

學校的社團選擇，祝霜降選了繪畫社，相比初中，高中的特長生太多了，特別是在平行班，平均每個班都有體育特長生和藝術生。

繪畫社有不少畫畫在市裏、省裏拿過獎的學長學姐，有學習水彩、油畫，還有水墨水粉的，喜歡畫漫畫的也不少。祝霜降文化課壓力不大，對這種略微寬松的學校環境就很适應，還能請教一些繪畫相關的問題。

中午依舊和柏衡一起吃飯，他每天都拿着保姆阿姨準備好的零食水果，班上同學見多了，就有男生問：“那個跟祝霜降走一起的人是競賽班的吧，他們以前就認識嗎？”

同學漫不經心的回道：“嗯，他們兩以前就是同桌，天天一起吃飯。兩個年紀都小，跟我們玩不到一塊的。”

學校西側的美食街沒有吃遍，祝霜降是絕對不會踏進食堂的，兩人今天吃是的酸菜魚配米飯，祝霜降說道：“本來以為高中會更辛苦，沒想到跟初中相差不是很大嘛，能參加的活動還更多了。”

柏衡用筷子将砂鍋裏的酸菜夾到一邊，說道：“這個學期有法國一個學校來我們這交流，到時候有一個男生會住在我家。”

他又說了另外提供住宿的幾個同學，高一高二都有，祝霜降笑了一下：“聽地址都是家庭情況很好的同學。”說着她頓了一下，其實進入這所高中以來，她所見的大部分同學家庭情況都很好，有沒有貧困生呢，有，但很少，甚至有些同學肉眼可見的非富即貴。

好在學校裏要穿校服，不準佩戴明顯的首飾，名利場的現象并不嚴重，大部分都能友好相處。

回到班級，班主任恰好在，他坐在講臺上，喊住了祝霜降，問她：“你助學申請要不要填一下，每個學期會有五百塊錢的補貼。”

坐在最前方聽見的幾個同學紛紛朝她看來，就聽祝霜降說道：“老師，我中考第一拿了很多獎金。”

他們又低下了頭。

“那些獎金夠你用嗎？”

“夠，我暑假的時候還畫了一本漫畫，到時候會出版，有稿費和版稅的。”

老師露出了感興趣的表情，問道：“什麽漫畫？到時候老師去買一本看看。”

“是一本兒童漫畫，”祝霜降說道：“名字叫《多多的故事》，會有樣刊，老師，到時候我送你一本吧。”

祝霜降不用助學金，但是她發現了一個人需要，就是她的室友宮玥，開學前幾天，大家在宿舍裏見過，但那時候還是回家住的，根本看不出來家庭情況。

直到開學一段時間後，見到她每天吃米飯配家裏帶來的醬菜和鹹菜，太幹了就喝點食堂的免費湯，再撈點裏面的豆腐雞蛋吃，反正沒見到過她到打菜的。加之健美操比賽的服裝催了好幾次都拿不出來，穿的外套衣服都起毛邊了，助學金不給你給誰。

明明班上的同學都知道了祝霜降拒絕了助學金，可她卻糾結着沒想過去找老師提自己的情況，也是，那幾天班上關于祝霜降的議論是有點多，大部分是友善的，可小部分對家境的嘲笑就夠一般人難受的了。

宮玥看上去不是精神強大的人。

祝霜降故作不知她在為什麽為難，只是說：“宮玥，你學習生活上要是有什麽事，可以私下找班主任幫忙的。”

宮玥吓了一跳，掩飾道：“我沒什麽事要班主任幫忙。”

“哦，我看你每天很早起來學習，還以為你學習遇到什麽難處了，其實找老師不要不好意思的，再不行就要求老師為你保密呗。”

宮玥沒有說話，祝霜降也不再多說什麽，繼續在桌上畫自己的漫畫稿。第二冊裏，多多想做的是舞蹈家/運動員/警察，爸爸媽媽帶着他去咨詢了幾個舞蹈培訓機構，其中幾個機構看着專業，其實非常不正規，還遇見了一個比他大不了多少的小姑娘因為培訓老師的失誤，讓她摔成了高位截癱，以後再也不能走路了，悲傷警示加上小姑娘痛苦的畫面，又可以畫兩頁。

舞蹈培訓班，要找專業，有證件的！

至于運動員，就更不用找私人培訓機構了，那都是有錢人做的事。漫畫中的多多被帶着參加了體校的選拔，選拔老師非常嚴格，各項運動都需要不同的天賦，身體素質、協調性是基本，另外比如射擊需要良好眼手協調能力和穩定性；短跑運動員則需要出色的爆發力和速度；跳水運動員……，游泳運動員……等等等等。

其他發現不了，自己有沒有比身邊小夥伴跑的更快；跳的更高；反應能力更強總是很明顯的吧。去找學校的體育老師問一問，去找所在縣市的體校試一試。

初稿追求的就是速度，不确定的都先打個問號，到時候到圖書館查資料或者詢問老師。

運動天賦不過關，他很快又想當警察了，剛好家裏的舅舅就是警察。嗯，漫畫裏是舅舅而不是姑父，告訴他成為警察的幾條途徑，波折最少的是從警察學校畢業，畢業後會安排畢業生到各個警局工作。在下一頁上，就畫了多多長大後成為帥氣的刑警，憑借着自己的知識和智慧，抓住犯人的畫面。

當然，第二冊的職業肯定不止這幾個，還有歌唱家/網絡工程師/裁縫/甜點師，總之要和第一冊那樣，湊滿十個。另外還要夾雜着爸爸媽媽上班，與他生活相處的溫馨故事，又在一次醫院體檢中，遇到了一個因為吃野生動物，感染它所攜帶病毒，因此生命垂危的中年男人。

引出不要吃，遠離野生動物的事。

醫院一開始查不出來，在經過多方會診，排除了禽流感/各種寄生蟲/布魯氏杆菌，最終确定的是由于吃蝙蝠、穿山甲、果子貍等野生動物，感染的可傳染性病毒。

還引發了非常嚴重的後果，醫院為此戒嚴隔離，漫畫中雖然中年男子沒被救回來，但好在沒造成病毒擴散，醫院非常正确的處理了這件事。

多多和他的同學，也跟着到隔離時間結束後才被放回家，隔離期間，同學們的家長自然是在醫院外面擔心、哭泣。

畫面中還出現了多多大驚失色，背後背景晴天霹靂的一幕，大大的氣泡裏帶着重重的感嘆號：為什麽會有人會去吃野生動物！

以上提到的各種傳染病科普又可以畫好幾頁，都是要找資料确認的，要畫清楚前因後果，感染症狀。還不能畫的太詳細，描述要簡潔、正确，否則讀者會看不下去的。

這些都是在課餘時間畫的，偶爾想到的素材記下來，每天畫一兩個格子，根本對祝霜降的學習生活造成不了太大的影響。

花的時間還沒有用在健美操上的時間多。

高一進行了武術表演和健美操比賽，高二高三還有對他們的迎新活動，有話劇表演；小型交響樂演奏，還有日本舞蹈？

為什麽會有日本舞蹈？哦，因為去年來過一批日本交換生，由日本交換生傳授的技藝。

回頭問問柏衡住在他家的法國交換生傳授過他什麽技藝沒。

柏衡想了想，問道：“電子游戲算嗎？”

祝霜降一臉糾結：“現在的網絡，能玩電子游戲嗎？”

柏衡沉默了一下，說道：“還好，很多游戲單機也可以玩，周末我帶你玩。”

周日，祝霜降果然看到了他們玩的游戲，是一個叫《德軍總部 3D》的第一人稱射擊游戲。是二戰背景的，為了抵抗納粹，雖然法國現實中投降很快，但是年輕的法國小夥在游戲中作戰很英勇，視死如歸，寧死不屈。

祝霜降感嘆，“要是拿游戲中的武器去出售，肯定賣不出好價錢，因為不像現實中的全新。”

柏衡：。

年輕的法國小夥問柏衡她剛剛說了什麽話，祝霜降不用翻譯，就用法語回道：“我在說你該換武器了，還有，是不是該撤退了，德軍要發現了。”

“你也會法語！”法國小夥很開心，又說：“沒關系，我根本沒想跑出去，我還帶了手榴彈，可以帶他們一起去見上帝。”

祝霜降再次用華語感嘆：“真英勇啊，他打出了法國人的尊嚴。”

柏衡：“……”

看到他的表情，祝霜降小聲對他說：“不要把我的話翻譯給他聽，不然我害怕影響兩校友誼。”畢竟結成了友好學校，之後洛海一中還要派學生過去研學，交流生要住那裏一個月呢。

在柏衡家，法國小夥游戲玩的很開心，他非常喜歡牧佳妍公司出品的甜點，還呼朋引伴讓過來的師生都訂了這裏的甜點和咖啡。

但是在學校的計算機房，攝像機下面，大家都很正經，用電腦給法國所在的學校發送了電子郵件，顯示發送成功後，雙方師生一同鼓掌。

這張照片還登上了校報，祝霜降拿着報紙問道：“當時你在哪？”

柏衡指了一個方位：“在這裏。”

“哦，所以你是背景板中的一員？”

“是的，當時拍了好幾個角度，這張照片是第三張。”

洛海一中的學習氛圍還是挺好的，學校雖然管的不是特別嚴格，但是同學們都很自覺。這裏社團活動非常多，可玩鬧之餘，并不會忘記學習。

即使老師不拖堂，往往也不能順利離開教室，因為問問題的同學太多了。動力是什麽，每周總有一次的課堂測試應該是其中之一。

課堂測試老師都是讓班上同學随機交換試卷打分，然後将分數統計到表格中，每門課的表格都貼教室後面的牆上，分數一遍遍的登記，随着時間過去，是進步還是退步，一目了然，都不用別人說，自己就有緊迫感。

能考上重點高中的，厭學的還是少部分。

少部分不是沒有，而導致厭學的緣由有內因，也有外因。

期中考試過後，祝霜降拿到了年級第一的成績，其實第二名分數跟她一樣，但是因為學號在後，盡管并列第一，排序也在她的後面。

第二個周五下午有家長會，來參加的是黃爺爺，祝霜降接到他，驚訝的問：“爺爺，怎麽是您來了，黃老師呢？”

黃爺爺穿的板正，鼻梁上又架着眼鏡，一副退休老幹部的精英狀态：“我讓你黃老師留在家裏照顧漫漫了，不然你奶奶一個人，照顧不過來。”

漫漫還要兩個人照顧？哪怕只有黃嘉樹一個人在家，加上大白，照顧她也夠了。

沒有多問，祝霜降帶着黃爺爺到了自己的班級。

坐在祝霜降的位置上，黃爺爺四處環視，哎呀，連位置都收拾的比別的同學幹淨整潔。當然，要是淩亂，肯定會有另外一種說辭，比如只顧着學習顧不上其他，家長會開完後勢必要讓她懂得勞逸結合，不能太過辛苦。

家長會有一個半小時，同學們要去報告廳，旁聽‘網絡信息技術運用’的辯論複賽，作為使用者和經歷者，祝霜降對這些猜測和預想聽的昏昏欲睡，剛好休息一下等家長會結束，和爺爺一起回家。

聽完辯論賽回到教學樓，黃爺爺身邊圍了不少人，正在跟他們講話，笑的志得意滿，還沒上前，就被另外一幕吸引了視線。

英語課代表被她媽媽面無表情的打了一個巴掌：“全班第二十七，全校第九十五？不要你像初中那樣考年級前三，掉到第九十五對得起我和你爸的栽培嗎？”

被她打了的英語課代表剛才還在開心的和同學說話，現在就遭受到了對她來說最極致的羞辱，還是當着全班同學和家長的面。

重點高中本來就是把初中最優秀的一批學生聚集在一起，在一千兩百多名同年級的重點高中校區裏，排名九十五，是什麽很差的分數嗎？

外面多少父母不管成績，只要能考上這個高中，就已經做夢都要笑醒了。在1999年之前，大學還沒有因為擴招，劃分出二本和三本，本科只有重點和一本，而洛海一中的一本率達到了95%。

排在年級前一百，不要說進步，哪怕她維持住這個排名，不說第一第二，其他前十的重點大學基本是随意挑選了。

英語課代表捂着臉站在那裏不說話，祝霜降連忙把她扶到教室裏坐下。

看不慣她舉動的家長想說什麽，但是對方已經冷着臉，撇下孩子自己走了，教室裏的班主任走出來，也只看到她一個背影。

他從其他家長的口中拼湊出了事情的經過，送走所有家長後，将英語課代表帶到辦公室安慰，勸解。老師當的久了，什麽樣的學生都見過，同樣，什麽樣的家長也都見過。

回去路上，黃爺爺後悔道：“你那位同學的家長還跟我說過話，我當着她的面誇了你好一會，我不該跟她說太多的。”

祝霜降則是寬慰他：“那位家長本來就是不講道理的人，與您有沒有跟她說過話沒有關系。”

心中則是想道，很好，多多未來的同學裏，又多了一個反面教材。

另外，多多爸媽的生活真是忙碌，除了工作，經常要帶着他去嘗試不同的夢想，不行，我得再安排一個長輩陪着他一起。

祝霜降的目光放在了黃爺爺身上，嗯，給他安排退休的爺爺奶奶。

黃爺爺打了個噴嚏，心想最近是要降溫了，轉頭對祝霜降說道：“你沈奶奶工作的紡織廠，生産了一批質量很好的毛毯，她買了幾條送給我們，你下周回學校不要忘記帶上。”

祝霜降乖巧的應了，回到家後，就接到出版社那邊的電話，說漫畫的排版設計已經通過了，接下來就是印刷發行，一個月內會在各個書店上架。

到時候會以她11歲中考狀元的身份進行推廣和宣傳。

祝霜降自然沒有不答應的，這種宣傳對銷量帶來的好處顯而易見。