4 作業

“心悅，吃飯了。”陸秀雲在堂屋裏招呼。

“來了。”唐心悅趕緊出去，冬天風冷，熱乎乎的吃食擺在堂屋很快就給吹涼了。

她來到飯桌旁，一個缺了角下面還用石快墊着的正方形桌子，就是唐家人的飯桌。

上面一大碗炒白菜，每人碗裏擱着兩個雜糧馍馍，就着剛從泡菜壇水裏撈出來的泡豇豆，這就是他們的晚飯。

家裏兩個小的，唐岩唐恬盯着馍馍，口水都要饞下來了，可唐心悅沒來，誰都沒動筷子。

這在山裏算是少見的有規矩的人家了。一年辛勤勞作，雖不至于餓死，但也總是吃不飽，小孩子嘴饞，看着點能入口的東西饞的不行。要是別家孩子早就撲上去狼吞虎咽了，可唐岩唐恬一個勁兒咽口水，也不會搶着動嘴。

這也歸功于陸秀雲的教養。她爺爺是前清的秀才，父親也會讀書，她也有初中水平的文化，在這個貧瘠落後的山村算是少見的高材生了。一家人盡是孤兒寡母，生活自然頗多不易，但陸秀雲從沒放棄過對他們做人的教導。

“快吃，別涼了。”唐心悅趕緊坐下招呼他們，三人這才一手舉馍馍，一手拿筷子。

陸秀雲給他們碗裏夾了筷子白菜，“心悅，幺弟、幺妹，吃菜，別只啃馍。”

四川這邊方言習慣叫家裏最小的男孩為幺弟，女孩為幺妹（兒），帶着疼愛的意思。

以前家裏只有唐心悅一個孩子的時候，幺妹這是她的稱呼，後來随着更小的唐恬的出生，她的昵稱就改為了悅兒。

唐心悅低頭，發現三人碗裏各自有一小塊熏得黑乎乎的臘肉，放進嘴裏，硬邦邦的咬的腮幫子都疼了，才勉強咬成碎塊。

但就這一點油葷，兩個孩子含着舔了又舔，都嚼的稀爛了還舍不得咽下。

而陸秀雲，只埋頭啃馍馍就大白菜，伸出去的筷子自然而然地避開了零星的肉渣。

在村裏，人們養不起豬和羊，牛是用來耕地的，吃的肉類只有豬肉雞鴨兔子肉，豬肉是由鄰村賣肉的人從鎮裏販來零售的，一月能買一回；兔子和雞鴨則是家家戶戶後院養的，但輕易不舍得吃，雞鴨要生蛋，兔子也要留着拿下山去賣了換錢。

唐家人是外來戶，在村裏沒能分得到土地，陸秀雲一個女人帶着三個孩子，賃了別家兩畝三分田種莊稼，外帶養點雞鴨兔子，春天養點桑蠶，再沒有別的營生，過的很是艱難，一家人半個月才能吃點肉渣子。

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眼裏水霧氤氲，唐心悅低下頭把臉埋在飯碗裏，吞了口馍馍，梗在喉嚨裏硬生生堵住洶湧而上的情緒。

太造孽了。以前小的時候并不覺得有多苦，有吃的就算好了。而有過在大城市裏生活的經歷後，唐心悅想起那些從小被家裏捧在掌心上的城裏孩子，吃東西挑肥揀瘦，嬌生慣養各種挑食。可山裏的孩子，餓的面黃肌瘦，一年到頭都吃不了幾回肉。

如此強烈鮮明的對比，令人心酸。

唐心悅挑了塊熏得黑不溜秋的臘肉，夾到母親碗裏，“媽，你也吃肉。”

“哎”陸秀雲欣慰的笑了笑，轉頭把肉夾到了唐岩碗裏，唐岩埋頭吃的香甜。

唐心悅看在眼裏沒說什麽，農村人多多少少都有重男輕女的思想。陸秀雲還算好的，只是難免偏疼小兒子。

吃了晚飯，唐心悅想洗碗，被陸秀雲趕回去補作業。

“你病了這麽幾天，還不知道功課落下多少，明天到學校要好好問一問老師。”陸秀雲麻利地收拾碗筷，叮囑唐心悅。

“哎，曉得了。”唐心悅應下。

陸秀雲扭頭對唐岩吩咐，“給你姐灌個湯婆子。”

唐心悅趕忙上去，“我自己來。”

別人家都是男孩子最受寵，可到他們唐家，卻是唐心悅最受寵。一來唐心悅一直到六歲，都是家裏的獨苗苗，那個時候陸秀雲身體出了點問題，以為這輩子就這一個孩子了，自然十分看重。二來，則是父親唐志強是個大學生，唐心悅從小學習就好。所以家裏再窮，陸秀雲也沒有說過讓唐心悅辍學的話，因為她承載的是全家人的希望。

“嗯嗯。”唐岩嘴裏答應着，他個子也就一米多一點點，瘦瘦小小跟個猴子一樣，沒等唐心悅過去，已經麻溜地把湯婆子裏變涼的水倒進水缸--反正水是幹淨的，又拿了個漏鬥插在湯婆子的壺口上，雙手微微顫顫地提起沉重的暖水瓶。

“你小心點，我來。”他人小，力氣也小，唐心悅看他提的懸吊吊的，心驚肉跳害怕他燙到了手，趕忙接過水瓶。

很快倒好了水，唐心悅拿着湯婆子離開廚房回到卧室，一進去就打了個哆嗦，風從牆壁縫裏鑽出來，濕冷的骨頭都在冒寒氣。

她把湯婆子裹上一層棉布罩子，塞到冷冰冰的床上，“呲”的一聲劃亮火柴，點燃了擱在床頭櫃上的馬燈（煤油燈）。

它以煤油作燈油，再配上一根燈芯，外面罩上玻璃罩子，以防止風将燈吹滅。

20世紀後人們已經很少見到它的蹤影，然而對于上個世紀九十年代，還沒有通電通水通氣的西部偏遠貧困山村，這是每家每戶必不可少的照明工具。

唐心悅用燈錐子挑撥了下燈芯，光芒更盛，屋子裏一下亮堂起來，火苗歡快的跳動。

她脫去外套放在床頭，爬上床，床上有個木頭的小桌子，拖過來就開始趴在上面準備寫作業。

“咦？”她拿起課本，才注意到自己的課本上面有小半張紙條，上面的字跡稚氣，大小不一，但寫的人十分用心，一筆一劃盡力寫的工整。

“語文：把第16頁的課文背下來；數學：做32-33的習題……”唐心悅拿起這一疊足有五六張，記載着每天作業的字條，對着燈火看了看，疑惑地自言自語，“這是誰寫的？”

自己的字跡不會不清楚，盡管沒有學習過書法，她小時候在父親的嚴厲教導下從小習字，而母親的字跡也不是這樣的，所以很是疑惑。

唐心悅打算等會母親進屋來再問她，翻了書按照字條上的任務，開始補起了作業。

重回小學，這些知識當然對她來說非常簡單，她一邊做題，一邊想着重來一次的人生到底該怎麽做。

“姐！”兩個小的幫着母親收拾了碗筷，跑到床邊脫了鞋，手裏各自抓了本小人書，鑽進了被窩，一進去就打了個哆嗦。

唐心悅趕忙把兩人拉過來點，“靠近我，這邊熱乎。”

“姐你身上好暖和”兩個孩子嘻嘻哈哈擠過來，趴在唐心悅腳邊，她給他們掖好被子免得漏風，兩個小家夥就着煤油燈散發的光暈，不再打擾她學習，開始安安靜靜看起小人書來。

唐心悅的目光落在他們手中的小人書上，“水浒傳”這幾個字映入眼簾。小人書是七八十年代很流行的讀物，也叫連環畫。他們家裏有一箱子的舊書，除了小人書，還有80年代很流行的中外文學讀物，都是嗜書如命的父親離開後留下來的。

看兩人臉離書近了，唐心悅就提醒，“拿遠點，不然要瞎了眼睛。”

“哦。”兩人嘻笑着伸長了手把書拿遠。煤油燈的照明範圍就那麽小，離遠了就看不清楚，唐心悅把燈往他們那邊挪了點，接着心不在焉地寫作業。

90年代初，西部地區城市裏很多家庭都有了黑白電視機，可對于偏遠貧困連電都沒通的山村來說，很多人連電視機長啥樣都沒見過。

冬天天黑的早，又沒有其他娛樂活動，兩個小孩只能早早鑽進被窩，不厭其煩地翻看早就看了不下一百遍的小人書。

也正因如此，當別的山裏娃七八歲都不認識一個字的時候，他倆還沒入學，在唐心悅和陸秀雲的教導下，已經有了三年級學生的水平。

唐心悅握了握筆，暗下決心：唐岩唐恬從小聰慧又勤奮，這一次一定要讓他們繼續讀書！

不一會兒，把廚房收拾了，也就着熱水洗漱完了的陸秀雲也過來了。正月到冬臘月，算是農家人一年裏少有的閑時，因為這一季算是小季的生長中期，種的蠶豆，油菜之類的不需要過多的打理，适當的時候澆點糞肥就可以了。要到了春天，氣溫暖和了，又得開始辛辛苦苦養蠶和播種了。

陸秀雲半倚着坐在床頭，面前放了個針線筐，準備做針線活。

唐心悅往裏面挪了點，好讓出光亮來讓母親看得到，順便問道，“媽，這些字條是誰寫的？”

陸秀雲正舉着針咪了眼準備穿線，聞言掃了一眼，“是陸成宇，人家好心記下來每天的作業，每天專門給你送過來。”

陸成宇？唐心悅略微訝異，低頭看了看她請假這一周來對方記着作業的字條，心中不由湧起一絲複雜。

沒想到，陸成宇也是有熱心的時候啊。