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身為一名思維邏輯都極度缜密的高智商同學，林見鹿整理東西的方法還是很有一套的。

他先将闫寒所有的書籍都分類擺放好，教科書是教科書，習題冊是習題冊，随後整整齊齊地放在一邊後，便開始整理他的卷子。

作為一個高升學率、學業壓力大的學校，麓澤高中從高一開始就會每天不斷給學生派發各種各樣的卷子，每個月光印刷費就要交給學校幾百塊錢，足見學業壓力有多大。

但這些卷子比市面上賣的一般習題冊含金量都要高一些，闫寒還挺重視它們的，因為有太多要做了，所以幹脆不整理，一張接一張的疊放在桌面上，一張張地做，需要哪張直接找出來就可以了，還挺方便。

但做過講過的卷子如果長時間不整理的話只會越堆越多，林見鹿就是将上面有紅筆改過的痕跡的卷子都挑出來，按科目類別分成了六類，還友情贈送了闫寒兩個大文件夾，将這些不用的卷子都夾在了裏面。

他做這些的時候闫寒就在旁邊看着，不得不說，當他看見林見鹿翻到自己下面的試卷，看見滿張紙都是紅洋洋一片的改錯痕跡的時候，老臉還是很難避免紅上一紅的。

兩個星期以前他的水平還不是這樣兒的，做的題目錯誤率都極高。

任課老師不會親自為同學批改卷子，只會在檢查完作業的完成情況後就開始講題，所以自己什麽水平在此之前只有闫寒自己知道。

現在……

叫人比較放松的是除了最開始林見鹿同學輕微地挑了一下眉毛以外，對他的錯誤率倒是并沒有提出任何相關看法。

工作量的确是有點兒大，一個課間的時間顯然不能全部都整理完。

上課鈴聲打響，闫寒和林見鹿暫時換回了座位，不過東西他也不敢亂動，因為林見鹿說中午的時候還會幫他繼續整理。

這闫寒就很不好意思了，他小聲問林見鹿：“跟我坐一起會不會挺為難你的啊？”

畢竟人家有潔癖，雖然他并不知道潔癖到底有什麽具體的忌諱，不過看起來同桌的桌子太淩亂顯然是其中一件啊。

闫寒說：“如果你受不了的話可以跟老師說的，不用顧忌我……”

“不是。”林見鹿打斷他的話說，“不是因為太亂受不了，是整潔的桌面有助于提高你的學習熱情，良好的整理習慣也會讓你的效率事半功倍。”

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“這個倒是沒錯。”闫寒撓了撓頭，以前他做理發師的時候也習慣将工作臺整理的整整齊齊，這樣幹起活兒來才順手。

但他的整理能力顯然也僅限工作臺了，應付這些卷子啊什麽的，他是真的沒有那個精力天天整理，更何況他已經習慣現在這種方式了，剛剛收拾完估計會有一段找什麽都找不到的階段，想想也是麻煩。

“沒關系。”林見鹿說，“你要找什麽就跟我說，我幫你找。”

闫寒：“……”

既然人家都這麽說了，那他也沒轍兒了。

反正他學習的時候其實并不能夠注意到這些，随便怎麽折騰吧。

兩個人剛剛小聲嘀咕完，班主任老師又拿着課本走進了班級。

沒有錯，這節才是今天真真正正的英語課，之前第二節是她跟另外一名任課老師臨時竄換的，但具體什麽時候換回來就不知道了。

班主任一進來就問：“那位顏晗同學，你坐在最後一排還行嗎？”

“啊，挺好的。”闫寒說。

“那林見鹿，你坐在那裏行嗎？”

“嗯，我坐這也挺好的。”林見鹿說。

“那你倆好好學習啊，我剛剛在外面看，都上課了，你們兩個怎麽還在說話呢？”這話她是笑着說的，語氣也像是開玩笑，但話裏有話的卻很明顯。

闫寒：“……”

行吧，上課說話是他們不對。

“你們都是成績好的好孩子，要好好學習，這種事情就不用老師多說了……”班主任說完，這回倒沒有說別的，而是直接拿出課本來上課了。

闫寒扭頭看林見鹿，倆人對視了一眼，目光又很快分開，開始自己做自己的事。

闫寒開始繼續背課文，他背的挺認真專注的，完全屏蔽了旁邊的聲音，等到差不多能把這篇課文背下來以後，又猛地聽見這回是他同桌林見鹿被點了名字。

“林見鹿！”

“在。”林見鹿緩緩地擡起頭來。

班主任再次走下講臺，向他們這桌兒靠近，邊走邊說：“你在底下幹嘛呢？手也放在桌子底下，這樣你怎麽記筆記？”

她一說手，溫珏榮就連忙把魔方塞進桌堂裏，把手放在了桌面兒上。

至于闫寒，他這回學乖了，他是拿着自己好不容易才找到買回來的縮印小課本背的，正常的大課本還是翻到老師今天所講的那一課，至于小課本，被看見了也只會被當成是小詞典，并不會被說。

所以這會兒林見鹿的左右兩邊都給了他一個自求多福的眼神，目光當中都是充滿憐憫的。

班主任這時候已經走到了他們這桌跟前，見林見鹿的書桌上唯一攤開的那本書果然是幹幹淨淨的，一個字兒都沒有，眉頭不由一皺：“好記性不如爛筆頭，老師知道你文科好，但我不管你以前在一班是怎麽學的，來到我的班級就要按老師的方法去走，老師又不是在害你，你記點筆記能怎麽的呢？”

她說着，又把目光落在闫寒的書上，說：“你看看你同桌，人家記了多少筆記，還知道提前預習。我帶過這麽多屆學生，感悟最深的就是聰明的學生比不上勤奮的學生，你看顏晗，雖然是十七班上來的，但人也證明了就算是十七班的，她也有考進十四班的能力……”

闫寒：……無語地看了看自己的課本，他記的筆記是真的挺多，多到老師都沒發現他上面記的內容與她講的語法根本就沒有關系。

他還突然有點不爽，既不爽對方話裏話外都是看不起十七班，又覺得林見鹿有點可憐了，他也不想被她拿出來跟林見鹿比。

老實說分班考試英語能差不多打滿分的人他真不覺得有什麽需要上課特意聽講的必要了，給面子在這裏安安靜靜地坐着，也不打擾別人，這樣就行了呗。

這老師是真的有點吹毛求疵。

闫寒自己以前是那種經常上大白榜的人，被老師批評都已經是家常便飯了，并不覺得有什麽。

但可能林見鹿在學習方面兒差不多都被他默認為學神了，學神因為學習的事被批評？

……他都覺得很尴尬。

覺得尴尬的不止闫寒一個人，其他同學也都被吓得噤若寒蟬，還忍不住悄咪咪地打量着這邊的動靜，同時覺得他們的班主任真的是有點管太寬了。

也許是重新組建的班級，第一天想敲山震虎吧。

可直接敲到林見鹿的頭上？人好歹也是一等一的大學霸啊！

大學霸果然沒有輕易就妥協。

林見鹿說：“我覺得記語法的這種學習方式不适合我，我也沒有記筆記的習慣，抱歉老師。”

班主任似乎沒想到他這種人人稱贊的好學生會這麽剛這麽……不給面子。

文科和理科之間的壁還是很厚的，老師們辦公都不在一個辦公室，她對林見鹿的種種傳聞也只停留在偶爾聽說上，連林見鹿被安排到她班上她都是今天早上才被通知的。

本來以為學霸會像她想象中的那麽聽話，這會兒她完全沒想到好學生竟然會公然“頂撞”她，班主任立即瞪起眼睛：“上課期間不記筆記你還想做什麽？上課期間不就是用來跟着老師學習的嗎？不然你想幹什麽？開小差嗎？”

班主任說着說着，自己還生起氣來。

她越氣的時候說話的表情就越帶着笑，這會兒直接陰陽怪氣地笑着說：“你想來我的班級，沒問題，那OK啊，無論你理科基礎是怎麽樣的，老師都樂意接收你。但你是不是得服從老師的安排？”

林見鹿幹脆從座位上站了起來。

他個子很高，比一米七多的老師要高出了一個頭，還瘦，挺拔如松的站姿讓他更顯高大。

這會兒他面上沒什麽表情，态度也算平靜，只是說：“您言重了，我只是不喜歡記筆記而已。您對我的理科成績不放心我很理解，但英語這門課我想您應該沒什麽不放心的吧？”

林見鹿說完，便目光平視地看着班主任。

班主任并不覺得自己這是無理取鬧，以前她點到哪個學生哪個不是哼哈答應下回不會再犯，哪怕是做做樣子也會找個本子出來記筆記。

她沒想到這個林見鹿竟然這麽不給面子。

不過對方什麽成績她也是知道的，這時候哪怕是拿知識點出來考他也難不倒他。

再三權衡之後，她最後只好說：“你上課不跟着老師走也行，有這個時間至少背背單詞吧，我看你剛剛垂着腦袋都快睡着了……”

林見鹿沖她微笑了一下，顯然不想繼續這個話題了。

可班主任很明顯卻不知道适可而止。

十四班這種班級并沒有什麽不良混混了，待在這個班級基本都是要學習的，誰都不想得罪班主任。

她做十四班的班主任久了，一直都保持着這種風格，這會兒還不肯罷休，“或者你說你英語好，你不學也行，但哪怕你學學其他科呢？你剛轉過來學理，理化生都會嗎？上課幹點什麽不好非要睡覺？……”

旁邊闫寒：“……”

這還真是打蛇上棍，怎麽剛才還好好的，這會兒直接就誣陷人上課睡覺了？

闫寒不知道林見鹿是怎麽想的了，反正他是受不了了。

本來距離下課就沒剩多少時間了，他還想趁中午吃飯前把之前背的課文都鞏固一遍，結果就碰上了一個喋喋不休站在他們這桌兒旁邊口吐飛沫的老師……

實在是不堪其擾。

之前不讓他自學的時候大哥都忍了，但如果這位老師一直這樣胡攪蠻纏的話，自己的學習效率會被嚴重影響。

再說林見鹿節節課上課都這姿勢，可沒有睡覺。

一忍再忍，闫寒忍不住了，舉手說：“老師，他上課沒睡覺。”

他是想好好學習，但那不代表他就是那種怕老師、會任由人欺負自己兄弟的老實學生。

“你說什麽？”英語老師愣了一下，顯然沒想到這種時候還有學生會站出來挑戰自己的威嚴！

班主任臉色立即冷了下來，“顏晗！你也給我站起來！我不管你們十七班以前是什麽規矩，但在我的班級裏就不許你不尊重老師！”

這話闫寒就更不樂意聽了：“我沒有不尊重您，只不過您在講臺上可能沒看清，所以我想跟您說一下他并沒有睡覺……”

“你們兩個，都給我出來！去我辦公室！”