25 ☆、【17】水的時間

【——水能載舟，亦能覆舟。】

豔陽高照，波光粼粼的水面反射着耀眼的陽光，伴随“呀吼——”的歡呼聲，一個又一個靈巧的身影投入密林環繞之下的水池，激起透心涼的水花。

今天的殺老師一時興起，在後山改造出了一個天然泳池供大家玩耍。所有同學都在盡興暢游的情況下，我也不可能不識趣地完全置身度外——于是人群之中的我突兀地抱着泳圈在水上勉強地漂，一邊抱怨泳裝暴露身材一邊假裝自己不會游泳……

七月的夏天本是游泳的好時節，但對今年的我而言卻是一個很大的苦惱——由于觸手的緣故，我變得越來越害怕水了。剛開始的時候，對水還沒有太大的感覺，但最近的我甚至連浴缸都不敢用了。雖然只要觸手部分不直接接觸到水就沒問題，但心理層面上的恐懼難以磨滅，就連游泳這樣基礎的技能都因這份恐懼而開始有所退化。因此我只能給茅野楓追加一個不會游泳的角色設定，來盡量避開下水的情況——怕水這一點，全身都是觸手的殺老師自然也是一樣的，剛在不久前得知這個弱點的同學們，正為此而激動不已。

哪怕盡量回避，卻也不可能完全地避免，如此便是我正面臨的現狀。

老天爺保佑我不要落水啊——正在我如此祈禱之際，“怕什麽來什麽”這句話便即刻應驗了。身下的水面竟忽然莫名地翻湧起來，身子猛然失去平衡的我不受控地後仰，一頭載入水中。猛地嗆了一大口水，鼻腔立刻充盈起難受的酸痛感，發自本能的撲騰掙紮毫無效果，水底仿佛有一股神秘的力量将我往下死拽導致完全浮不起來，曾經游泳的技能真的已經退化得一點都不剩了嗎？

意識一片空白之際，一只溫暖而有力的手将我的下巴穩穩托出水面，呼吸倏然恢複流暢，一股“活過來了”的安心感瞬間湧上心頭。

“你沒事吧，茅野同學？”救了我的，正是班上泳技最好的片岡惠副班長。她那成熟的聲線同樣能給人帶來安全感，連同為女生的我也忍不住覺得她十分有魅力。

好容易被帶上岸的我着實松了一口氣，感覺有好一段時間不想再下水了……

渚游到岸邊來問候道，“你還好吧？茅野。”

“嗯，現在沒事了……”鼻腔還殘留有腫脹感，但并無大礙，只不過……

“要不要我陪你去醫務室？”

“不用，休息一下就可以了。”不敢多留片刻的我連忙擺擺手起身，“我先去換衣服了，回見……唔哇啊！”

似乎還沒從方才的溺水中徹底緩過神來，頭仍有些發暈的我還沒走兩步，就不慎踩到陸上的積水腳底打滑，一屁股跌坐在地上。

嗚……實在是太糗了……

不知何時上了岸的渚用濕漉漉的手扶起我，一路護送我到更衣室前。這一回我再也找不到回絕的借口了。

在門前匆忙告別後的我，幾乎是一頭紮進了試衣間，并把自己反鎖在狹窄的封閉空間裏。擡手摸了摸臉頰，唯能感受到滾燙這一種觸感。

為什麽臉會這麽燙啊？雖然腦海深處仿佛有了對這一疑問的答案，但理智克制我往那方面思考。是從水裏出來後着涼了嗎？還是新陳代謝又紊亂了？我盡力把思路引向別方。

用幹毛巾擦拭身體，手臂上仿佛還殘留有那只将我扶起來的、濕漉漉的手的觸感。

确認後頸處已完全幹燥後，我小心翼翼地将觸手釋放出來。浸水後一直持續不散的酥麻感，此刻瞬間舒緩了許多，“它”似乎也因終于能夠透透氣而暢快地舒展開來。

幸好，差點就抑制不住了。

危機關頭時所冒出求生本能，會迫使人用盡一切辦法存活下來，故在呼吸困難的一刻，我能強烈地感受到觸手它渴望掙脫而來的欲望，但若讓它順勢接觸到水反而會更加危險……

長舒一口氣後，脫力的剎那我靠牆滑坐在地。

有那麽一瞬，狹小的更衣室突變得空曠無比——整個世界寂然遼闊，仿若唯存我只身一人。

游泳課結束後，班上的同學們紛紛聚集在一起，開始商議如何利用水來開展暗殺計劃。人群之中，身材高挑的片岡同學看起來格外耀眼奪目。

副班長她為人精明幹練，富有責任感與十分出衆的領導能力，學習與運動更是樣樣在行……方才将我救起時的模樣，真的好帥氣啊。

“渚，”我不禁好奇地發問道，“為什麽片岡同學會來到E班呢？”

“這個……我也不知道。”

不該主動詢問他人來到這裏的原因——我也隐約能感覺到班上存在這種不言而喻的氛圍，這似乎早已是一個不成文的規定。E班是為收留差生而建立的班級，但每個人成為“差生”的理由不盡相同。

大部分人早已陸續回家的放學後，片岡同學仍留在泳池裏進行自主練習，我、渚以及殺老師三人則在岸上圍觀。就在這時，片岡同學的手機收到一封郵件，小律幫她念了出來。明明是與朋友一起學習的邀請，得知內容的瞬間她的臉色卻頓時陰沉下來。

“抱歉啊，兩位，我有些事情要去處理了。”

遙望她一言不發默默離開的背影，略帶擔憂的殺老師提議道，“我們還是跟過去看看吧。”

于是我們二人外加一只章魚來到車站前的餐廳偷偷監視，印象中這種跟蹤行為好像已經不是第一次，但很快就被本人所發現。

從當事人的口中，我們得知了事情的原委。在片岡同學以前的班上，有一名女生拜托她教自己在海裏游泳，而那名女生學會在泳池裏游水後就開始推托後續的練習，導致後來在海邊發生溺水事故，留下了不敢再下水的心理陰影。她任性地将所有責任都推到片岡同學身上，一到考試就纏着對方要求補習，結果使得片岡同學沒能好好複習自己不擅長的科目，以至于淪落到E班。

殺老師當即決定，要教會那名同學克服陰影下水游泳，同時這也是教育片岡同學脫離被依賴心理的機會。

“可是，看那個同學的樣子，不可能會願意吧……”

殺老師發出了他标志性的笑聲，“關于這點，為師自有妙計。”

“殺老師，我也能一起來幫忙嗎？”身旁的渚突然自薦道。

章魚沒多想就一口答應下來，疑惑不解的我扯了扯渚的袖子，用眼神問為什麽。

“這是個找出弱點的好機會，能夠目睹殺老師下水的姿态。”他在我耳邊小聲說道。

原來如此，渚他一直以來都有在收集各種有利于暗殺的殺老師的弱點，作為“殺手”的我自然也不能放過這個機會。

“殺老師，我也要來幫忙！”

“沒問題嗎？茅野同學，你還不會游泳吧。”

“拜托了，我肯定能夠幫上忙的。”雖然嘴上信誓旦旦地這麽說，但事實上我覺得以自己的角色定位完全派不上用場。

“那麽，為師會在今晚十點将你們接到後山的泳池處集合，工作任務也會在那個時候下達，大家現在就先回家好好休息吧。”他揉搓着觸手略帶陰險地笑道。

為什麽要把時間定在晚上？盡管心裏抱有疑問，但既然答案不久後就會揭曉，我也就沒放在心上。而這一判斷所直接造成的後果便是，當天晚上我與片岡同學兩人在更衣室裏對着眼前的一堆衣服面面相觑。

“這個……是……什麽……？”片岡臉上的陰影多得似乎馬上就要溢出來了。

“好像是這次作戰計劃，需要用到的衣服……殺老師交代說一定要穿上……”我拎起放置在最上方、設計成貝殼款式的比基尼上衣，除此之外下面還有魚蹼樣式的手套與魚鱗花紋的褲子。

“做不到做不到做不到絕對做不到！”她瞬間移動到牆角整個人畏縮成一團，“這種露出度實在是太……”

确實不難理解片岡同學的心情，盡管我因為以前穿過各式各樣的戲服，所以對這種程度的cosplay服裝還在可以接受的範圍內。這個時候作為普通女孩是不是應該假裝排斥呢？但如果連我都一起退縮的話，殺老師本就聽上去不靠譜的計劃連頭都沒法開了。

“那片岡同學你穿這件連體款式的吧，露出度和學校泳裝差不多……”見她仍是一臉躊躇的模樣，我連忙補充道，“這一切都是為了讓對方成功克服對游泳的恐懼，也請片岡同學鼓起勇氣來吧！”

在我的大力鼓動之下，片岡最終還是穿上了對她而言非常非常羞恥的cos服。

“茅野同學你先去和大家會合吧，我想一個人靜靜……”仿佛能看到密布于她頭上的細密黑線，從各種意義上來說都實在是辛苦她了。

“那過一會記得過來哦，時間不多了。”

不知道渚那邊怎麽樣了。心想着，我獨自離開更衣室，仲夏夜的涼意在來到室外的那一刻迅然包裹住全身。前往泳池邊，只見換好衣服的渚已經在那裏等候了。

無袖的露臍上衫，頭上還佩戴有龍角形狀的頭飾，這副打扮的渚有種說不出來的可愛感。

“茅野你來了啊。片岡同學呢？”

“她……大概還需要一點時間。”我只能打馬虎眼。

“沒問題嗎？待會還要下水……”

“肯定沒問題啦，片岡同學那麽靠得住！”

“不，我是問……茅野你沒問題嗎？今天白天的時候已經出了一次意外，還是不要勉強自己比較好……”

果然，與渚待在一起的時候，他無時不刻無微不至的關心總會讓心裏感到暖洋洋的。在這樣的他面前，自己又怎麽能有所消沉。

“這一次肯定好好抱緊泳圈，不會有事的啦！而且也只是一小會而已。”茅野楓才不可能因為這點小事就退縮。

“這樣啊……”他欲言又止，半晌才道，“……晚上果然還是有點冷，我的外套借給你吧。”說着他便從身邊的背包裏拿出一件昏暗中看不清具體顏色的深色外套，遞到我的面前。

風起雲動，天幕破露出皎白的彎月，耳畔依稀可聞見枝葉沙沙作響。微涼的夜風掠過肌膚，仿佛在刻意地與體內洋溢的暖意形成對比。月光照耀下，渚那白得過于夢幻的面龐令我下意識地看呆了，片刻才接過他的好意，“謝謝……渚你呢？”

“我應該沒問題的。茅野你是女孩子，還是小心不要着涼比較好。”

就知道他會這麽說。若拒絕這份溫柔，反而就是自己的殘忍了。

默默披上他尚帶有一絲體溫的外套，我将目光掃向前方的水面。星月相映下的泳池仿若天然湖泊，盛滿了閃亮奪目的寶石。清香的草木氣息，不絕于耳的蟬鳴，一切的一切都讓人如同置身于遠離現實的世外桃源。

我與渚一同寂然不語地遙望水上星夜，沉默彌漫在我倆之間。曾幾何時，我是不是也和渚像現在這般默然地凝視着同一片地方呢？奇妙的是，我從未對無言的情景産生過任何尴尬感，反而舒适并自在。

渚也會有同樣的感受嗎？至少現在，我希望這份平靜的時光能夠長一點，再長一點……

突然，如鏡的水面上飄過一個“不明飛行物”。猛然擡頭，才知道那是殺老師正舉着一張單人床在空中飛行。不久後他輕巧地着陸，将床與床上熟睡的女生穩穩地放置在泳池邊。正巧，片岡同學也剛好從更衣室裏出來了。

我們的目标已抵達，是時候開始行動了。

“我們的任務是負責玩水，這樣就可以了嗎？”和渚一起下水後，他向殺老師确認道。

“沒錯，要注意營造出夢幻感！夢幻感！這樣才會讓她産生自己是在做夢的錯覺！”

說出這番話的時候，能不能請你把照相機這種現實感滿滿的物件給收起來？

算了……總而言之，只要用戲水的聲音吵醒目标就可以了吧。

“看招！”我率先開始朝渚潑水，嘩啦啦的水聲在寂寥的夜中聆聽得分外鮮明。他一邊用左手遮擋，一邊用另一只空閑的手揚起水花反擊。

冰涼的水飛濺到身上，帶來一股透心的舒爽。水聲與笑聲交疊在一起，一時間我竟沉迷其中忘卻自己是在執行任務。

幾輪過後，渚突然停了下來，作出了一個左手握拳、右手托舉着拳頭的奇怪姿勢。

這是什麽？——正當我感到疑惑之際，渚一下握緊了拳頭，原先包藏于其中的水在壓力的作用下，筆直地朝着我所在的方向噴射出來，吓得我不禁“哇啊”一聲大叫。

真是的……渚太壞了！

擦掉臉上的水，我狠狠地瞪了他一眼。

“抱歉，”他邊笑邊道歉說，“因為想試一下，所以就沒忍住。”

這麽說起來，渚确實有時會做出一些非常“腹黑”的事情，好比在關鍵時刻為了轉移殺老師的注意力，他會毫不留情地将老師的各種醜事曝光。

雖然很想回擊，但這個時候目标人物已經醒了，得趕緊幹正事才行。

配合着飾演“魚魚”的片岡同學，渚和我分別向剛醒來的目标進行“自我介紹”。

“我的名字是魚太。”“我的名字是魚子！”

與扮演得更為自然的我不同，渚似乎對這個假名感到有些不好意思。

之後，趁對方的注意力暫時被殺老師吸引，我們二人回到岸上。接下來是游泳教學的時間，到這時我倆就只有旁觀的份了。

那名女生被一把推下水，被迫在水中游了起來，片岡則在其身旁慌忙地進行指導，到後來甚至連殺老師也下水了——雖然是以“用馬赫速度将周圍的水舀開”的方式，不過跳水的一瞬還真是把我吓了一跳。整個教學場面可謂是異常混亂，但最後在他們齊心協力之下，歷盡千辛的女學生終于學會了在波濤翻湧的水裏游泳，就某種程度上她還真是蠻可憐的……

女生被殺老師送回家後，回顧這個晚上所發生的種種，我發現我和渚的角色扮演似乎根本沒派上任何實際用處。

“殺老師，我們有必要一定穿成這樣嗎……”“魚魚”替我說出了心裏話。

“當然了，這是為了營造出夢境般的感覺啊！讓她以為這樣的經歷只是一場夢，才不會發現教會她游泳的人是誰！”

會有人笨到這樣天真地想嗎？更何況，讓對方覺得這是夢又有什麽意義？……歸根結底還是殺老師想看cosplay的惡趣味使然吧，快松開你不停按快門的觸手再說話！我在心中默默吐槽道。

不過算了，今天一整天都很開心呢。

就在幾天後，白又攜糸成進行了第二輪的暗殺，再之後又迎來了與3-A精英班針對期末考試所定下的賭約……盛夏的七月真的發生了好多好多的事情，但是令我印象最為深刻的，果然還是那一天吧。

他的生日，也正好就在七月。