43 ☆、【32】答案的時間（第一課時）

【——參考答案。】

死亡只不過是一剎那的事情。

親人在眼前離去的瞬間，對此時此刻的她而言，僅相當于昨天才發生過的事情。

——再忍耐一小會，僅僅是一小會，很快，那個時刻就會來臨了……怪物死後，該怎麽處置他的屍體呢？啊，說不定連屍體都不會留下……真是想想都令人愉悅啊……

已經沒有比這更為盛怒的時期了，數月以來本人産生的殺意如同養分般不斷被觸手吸食，現今将其全數釋放的時刻終于即将來臨——并非乃某個時段殺意的巅峰，而是過往殺意的不間斷累加。對“殺”的執念勝過以往任何時刻，現在的她既不是雪村亞佳裏也不是茅野楓，而是純粹為殺而生的怪物。

太陽落山後的天穹，覆上了一層濃重的黑幕。站在山崗的斷崖邊，俯瞰高樓林立、燈紅酒綠的都市，深冬冰冷的晚風劃過少女滾燙的肌膚。

——很快，人類就不用擔心活不過明年三月了。

肉體在躁動，體內熱得仿佛燃燒着一個太陽般的火球，全身上下唯有頸部是低于人類正常體溫的冰涼。因此在十二月底的冬季，她身着黑色的夏裝套裙，卻唯獨在脖子的部位系上厚厚的紅圍巾，在外人眼中俨然是一副即将參加派對舞會的打扮。

“你果然還是不聽勸啊，都給了你忠告，讓你在我的準備工作完成之前好好等着。”身後傳來白天時那個讓人十分不愉快的聲線。

“你又能做什麽？還沒調整好糸成就把他派出來了。”她頭也不回地坦然答道，體膚則早已被過量得異常的汗水覆蓋。

“看你這幅樣子，我就知道你的代謝平衡十分不穩定，持續使用觸手而不維護的結果就是……”筆直向臉部襲來的觸手打斷了他接下來的話，白靈活地将頭側偏躲過一擊。

“滾！我一個人就能殺掉！”留下一句冷冰冰的話語，她閃身離開，動身前往決戰之地。

踏上草地放眼望去，路燈下的草坪泛出一片綠意，及膝的蘆葦叢随風傾倒，發出的沙沙聲缭繞在耳畔。須臾，多達二十幾人的氣息緩緩出現在後方，她轉身面向昔日的同學與老師，“來了啊，那麽做個了結吧。”

衆人望向茅野的目光皆滿溢着複雜情感。

下意識忽視掉其中一個容易擾亂心境的視線，她原本琥鉑色的眼睛因充血而變得通紅，“我可是為殺老師取名的媽媽哦，媽媽這就來‘消滅’你！”

“茅野同學，再這麽繼續使用觸手的話你會很危險的。如果不馬上把觸手拔掉接受治療，會危及到生命……”殺老師不安地勸解道。

“什麽危險？”觸手伸到她的臉邊親昵地蹭了蹭，“我覺得很舒服呢。請你停止那些打算利用恐吓來動搖我的舉動好嗎？”

“茅野……”經歷過一整天的思索，潮田渚問出了那個讓他萬分在意的問題，暗暗祈求能得到一個他希望中的答案——無論他再怎麽一廂情願地相信，若得不到本人的答複也不過是他單方面的自作多情而已，“那些全都是你演出來的嗎？大家一起經歷過的歡笑，大家一起度過的難關……”

“是演出來的哦，再怎麽說我也是演員嘛。”她幾乎是不假思索地回答。

騙人的。

那個瞬間，渚似被雷擊中般全身僵硬。殘酷的現實無情地擊碎他自我安慰的幻想，她如此輕而易舉地用一句簡單的話否定了過去的一切。

“渚被鷹岡老師暴打的時候，我一直都蠢蠢欲動地想要參戰；被不良學生綁架、被死神猛踢的時候，我也怒火中燒地想要殺了他們……但我都忍住了，為了扮演一名在暗殺之前絕不暴露身份的柔弱女子。”她笑了。那過于自然的無害笑容讓周圍的人不由得感到毛骨悚然，足以當場證明她所擁有超凡的演技以及那番言語的真實性，“我必須報殺親之仇。”

她冷漠地指向殺老師，“死在這只怪物手上，姐姐一定死不瞑目……姐姐一直鐘愛老師的工作，我從她口中也聽過你們的一些事。”

“我們知道啊，茅野。”竹林勸說道，“雖然只與雪村老師接觸了短短的兩周時間，但她是一名熱心的好老師。”

杉野也加入勸導的行列，“殺老師真的能下手殺死那麽好的雪村老師嗎？那只章魚一次都沒有，在我們面前做過這種殘忍的事。”

——殺老師是否為殺害姐姐的真正兇手，需要确認一下嗎？

她低下頭，似乎因此開始猶豫了。

“吶，小楓，至少也聽聽殺老師是怎麽說的吧？”倉橋帶着哭腔向她喊道。

“她可是個會到正在停學的我家裏家訪的老師呢……”與她一直存有隔閡的業也不再保持沉默，雪村老師曾給憎惡教師的他留下了不錯的印象，“所以說，你這麽做真的好嗎？我不認為茅野你所做的事，是身為殺手的最佳手段……”

正被殺意統領的她仍僅存着一絲的理性，讓其産生對“殺”的動搖。與以往相仿，伴随心之動蕩而襲來的是陣陣劇痛，越是有“不想殺”的念頭，來自觸手的“殺意”就會越發不受控地将其自我意識不斷侵蝕。

“你現在應該是身體燥熱但頸部冰冷，這是觸手移植者特有的代謝異常。”曾為同類的堀部糸成更加有發言權，“用這種狀态戰鬥真的非常不妙……會因燥熱與劇痛失去控制力，被觸手吸走生命力然後……死亡。”

劇烈的疼痛迅速蔓延至渾身每一個細胞，如同蟲豸狼吞虎咽地啃食着血肉，使本就過高的體溫愈發涔涔地往上升。屬于本人的僅存意識游離在已化為火爐的身體內外，朦胧之中，“死亡”一詞點燃了積澱已久的仇恨炸藥。

兩根黑色的觸手如鞭抽打向腳下的草地，頓時火光沖天而起，熊熊烈焰瞬間讓月夜亮得如同白晝。

——死亡……沒錯，姐姐已經死了。

——無論如何，也不會再回來了。

“吵死了，外人都給我閉嘴！”茅野觸手的前半部分，燃起駭人的烈焰。

——又有誰能理解我的心情？！

“不論什麽弱點或是缺點，只要經過磨練便能變成武器。教會我這一點的就是老師您哦。”茅野的臉上泛起異常的紅暈，呼呼地喘着熱氣，“如果身體熱到不行了，就讓它繼續熱下去，然後把熱量全部集中到觸手上就行了……”

“不行啊……！繼續這樣下去的話……！”殺老師焦急道。

“狀态絕佳！”觸手一甩，以兩名觸手怪物為中心的方圓十米眨眼間形成一個大火圈，隔開其他學生而創造出了一個獨立的戰鬥舞臺——那是茅野事前用燃料畫好的範圍。她不聽任何勸誘，單方面發出宣戰。

“全身都變得很敏銳，現在的我絕不會看漏任何破綻了！”疼痛侵占了整個大腦，感官的靈敏度卻被最大化。無論是空氣拂過體表的流速、硝煙中參雜的芳草香亦或是幹草燃燒發出的噼啪聲，都毫無遺漏地被她所一一感知。

“住手啊，茅野！這樣是錯的！”渚聲嘶力竭地喊道。

眼前的這個人，既是他認識的茅野，又是他不認識的茅野。然而不論她是不是滿口謊言的騙子、自己是不是甘願上當受騙的傻子，現在都已經不重要了。茅野有危險，再這樣下去她與殺老師都會……他滿腦只剩下他不敢想象的事情。

“我也有過一樣的教訓！犧牲自己去暗殺之後……”哪怕快要被前方的火牆觸碰，渚也絲毫沒有後退的意思，“結果什麽都沒能留下！”

最初渚用手榴彈實施過的自殺式暗殺，他與茅野都不可能會忘記。面對死神的時候他也嘗試過類似的冒險，但誰也救不了……

勸說茅野放棄複仇幾乎不可能，因此至少希望她不要以性命相搏。

“我沒打算犧牲自己，渚。我只是要殺了那家夥而已……”茅野緊盯着身為目标的怪物，“因為我只要這麽決定了就會一往直前！”

她一躍而起，發自火焰觸手的攻擊以馬赫速度如雨點般迅猛襲向殺老師，觸手間的相互碰撞産生接連不斷的聲響。後者難強地勉艱格擋下來，然而火焰的高溫足以輕輕松松灼傷肉體，章魚怪物節節敗退。

茅野時刻面臨生命危險，殺老師既不擅長應對突發狀況又因害怕傷害學生而有所顧慮，全身上下可謂是破綻百出。取得先機的茅野乘機近身，用自己觸手以敵人的身體為支撐點借力旋轉，如體操運動員一般将自己的軀幹以不可思議的角度向後翻轉，并同時在半空中對殺老師的背部發出攻擊。因重擊失去平衡的殺老師跌倒在前方的草地上，臉部與大地親密接觸，後背更因着火而滾燙。

“好燙……！”發出一聲驚叫，殺老師擡首四處張望茅野的身影，但此刻茅野正處在他視線捕捉不到的上空死角。待他的視野裏再一次出現對方，迎來的卻是火焰觸手的直拳。憑借本能他躲過的最初的攻擊，但卻來不及躲過第二記熾熱的勾拳。

以不間斷的向下攻擊為動力保持騰空的姿勢，再利用處于目标上方的空間優勢繼續發動猛攻，殺老師就仿佛被關在一個以火焰為鐵欄的牢籠裏，在外部的學生看來雙方戰鬥過程就猶如火山噴發一樣。

眼望沉浸在單方面虐殺的喜悅之中的茅野，渚的心裏五味雜陳。

——茅野……這些，不是你演出來的，而是你的真心？！

——那些回憶只是演出來的，這樣的殺戮才是你想要的嗎？這個……才是真正的你嗎？

“糸成，看了這些你怎麽想？關于茅野。”寺坂問道。

“……比我強太多了。她是至今為止我見過的人中最有可能殺死殺老師的……”哪怕是曾經受過專業訓練的糸成，也不得不承認憑借一己之力走到今天的茅野楓，其實力遠在從前的自己之上，“只是，看看那張臉……”

“哇呀，切下來了！還在蠕動着呢~！”面帶紅暈的茅野一臉享受地欣賞着被她切下來的觸手末梢，嘴邊甚至還殘留着唾液。接着她扔掉戰利品，繼續肆意地虐殺目标。

她已然陷入癫狂至極的狀态，思想裏除了殺別無他感。

“只不過是全力戰鬥了十幾秒，精神就已經開始被觸手侵蝕了。觸手對宿主造成的負擔十分驚人，肉體未曾強化過竟忍受了一年，她的精神力确實讓人佩服……但這樣反而放任了觸手的生長。”從糸成的口中，殘酷的事實被緩緩道出——

“啊哈哈，怎麽辦呢？殺老師。”發自觸手根部的神經紋路即便用肉眼也清晰可見，像喬木紮根般蔓延至臉部以及上身。雙目失去神采的茅野興奮得異常，好似一頭沉浸在殺戮中的猛獸，“我的頭已經不痛了！痛的時候感覺很舒服呢！”

“……如果讓觸手繼續侵蝕下去，可能就來不及了。不管能否複仇成功，戰鬥結束後的幾分鐘之內茅野可能就……會死。”

——茅野……會死……？

渚頓覺脊背一陣發涼。

——這種事……真的是茅野想做的暗殺嗎？

“快！去死吧，殺老師！”面目猙獰的茅野不顧一切地持續着殺殘，“去死吧！去死吧！！”

去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！……

“茅野同學……”耳邊盡是茅野竭斯底裏的嘶喊，但殺老師仍在接連不斷的“去死吧”之中捕捉到了一絲幾乎要被淹沒掉的微弱聲音，細若游絲得仿佛随時都會斷掉。

『殺老師……』『殺了我』『救救我』

殘留在身體裏仍屬于靈魂的部分，正竭盡全力地掙紮着，如同這一年來她在地獄般的痛苦中執着謀求光明的生路。她以精神力成功對抗了能将人活活逼瘋的苦痛、對抗了觸手對自我意志的蠶食，更在被殺意幾欲完全侵占的此刻，用盡最後的精力發出祈願——

『救救我……所以，殺了我吧。』

抛棄了過去，粉碎了未來，唯有通向無盡黑暗的現在。

所謂絕望，便是只有死亡才是解脫的唯一出路。

“茅野同學，為師收到你的願望了。”

旁觀陷入膠着狀态的戰場，伴随時間一分一秒地極速流逝，同學們眼看茅野距離死亡愈來愈近。

“反倒是茅野自己看起來好像馬上會命赴黃泉啊……”

“必須想想辦法，怎麽能眼睜睜地看着茅野被侵蝕？！”

下一刻，殺老師的臉突然閃現在焦急的同學們面前，吓他們一大跳。

“為什麽只有臉？！”

“是為師的□□啦！迫于茅野同學的猛烈攻擊，為師實在沒有餘力做出完整的□□，光是把臉伸出去做出殘像就已經是極限了！”時間緊迫令殺老師的語速飛快，“快來幫幫忙！一刻也不能耽擱，得趕緊拔下茅野同學的觸手！她的觸手之所以能有如此威力，都是因為她已經将自己的生死置之度外了！觸手在她身上哪怕多呆一分鐘都有可能吸幹她的生命力讓她死亡！但是，只要她與觸手的殺意還保持一致的話，觸手的‘根’便會深植于神經之中無法剝離！我們已經沒那麽多時間像糸成同學那時一樣慢慢說服她了！”

“那，該怎麽做？！”

“方法只有一個，就是一邊戰鬥一邊拔掉觸手。為了滿足她的，不，是觸手的殺意，只能铤而走險讓她刺入為師的致命要害——位于領帶下方為師的心髒，如果這裏被完全毀壞的話為師就會死。在觸手深深地刺入為師心髒，她感覺已經‘殺掉了’為師之時，‘觸手的殺意’會瞬間減弱。那一瞬間，你們派出一個人，讓茅野忘卻她的‘殺意’。”

“忘卻殺意……要怎麽做？”

“用什麽方法都行，讓她不由自主地将注意力轉移到別的事物上就好。只有這點光憑為師無法辦到，如果想殺掉的對象作出一些搞笑行為，只會招來對方更多的殺意。就像寺坂同學對糸成君使用的手段一樣，如果能用你們的辦法削弱她的殺意，就算只有一瞬間能使觸手放松與茅野間的聯結，這樣或許就能将拔掉觸手對她的傷害降到最低。”

“那段時間，茅野的觸手要一直插在老師的心髒那裏？那樣的話，觸手還沒□□，老師不就先死了嗎？”

“為師會巧妙地讓觸手插得稍微避開致命要害，不過為師是生是死的幾率還是五五開吧……但是啊，全班如果不能一個不落地畢業，對為師來說比死還要難受。”

所有人在那一刻沉默了。

讓老師與茅野同時平安活下來的方法，真的會有嗎？

“嗚！已經無法維持□□了，接下來要專心對付觸手！”殺老師的臉部殘像開始消失，“如果戰鬥時間超過三十秒，為師就會開始行動了！找個厲害的家夥來辦，拜托了！”

目送殺老師回到激烈的戰鬥中，同學與老師們紛紛陷入對問題的苦思冥想當中。

渚的大腦飛速運轉着，他自然不可能眼睜睜地等待，更不可能原諒什麽都做不到的、身為共犯的他自己。只要能拯救茅野，他真的什麽都願意做。

突襲擊掌？不行，意識波長實在太混亂了，在這種情況下只能拍一次的擊掌無法找到最佳時機……小刀、狙擊，這些都會傷害到茅野……就沒有別的辦法嗎？運用在這間教室裏學到的技術……

無數畫面在腦海中飛快掠過，于這間教室裏積累的點點滴滴，既有激動歡笑也有緊張難過，唯獨不應該出現因失去夥伴而流出的淚水。

——快想！給我想出來啊！為了成為一名優秀的殺手……不已經學了那麽多嗎？！

靈光一閃，曾深深地印刻在他記憶裏的某個畫面乍現。

——有了！教過的暗殺技術！應該可以……行得通！……不，應該是一定要做到才對。為了拯救茅野……就由我來……

瞄準心髒的位置，茅野發出奮力一擊，內髒受損的痛楚迫使殺老師的嘴部溢出鮮血。

“殺掉……了……”有那麽一瞬，她的殺意出現短暫的減弱。

抓住機會，殺老師用觸手将茅野的身體翻轉朝外，“我曾對你姐姐發過誓，為師的觸手絕不會抛棄你們！”

她的觸手更用力地刺進軀體，殺老師咬牙挺住了這一輪。

于此時，渚跨過火牆來到了茅野的面前。

挺身而出的渚再度成為衆人眼中的焦點。往常與茅野走得最近、最了解她的渚無疑是最适合的人選，然而他要如何挽回完全失去理智的茅野楓？

在看到他面容的那一刻，“它”産生了警惕。渚一直被觸手列為危險而需要戒備的對象，如今可不能讓他壞了自己的好事……

然而——

衆目睽睽之下，渚伸出右手将茅野一把攬入懷中，将自己的雙唇覆了上去。

——茅野，如果說“全都是演技”是你給出來的答案，那麽……這就是我的答案。