83 招生

石磊和石林把糧食挑到保管室回家就聽到蘇家傳來蘇衛軍驚天地泣鬼神的哭喊，聲音堪比夏日雷電，兄弟驚得愣住，随即捂嘴偷笑，偷偷回了家。

隔天，唐知綜去草篷公布入學時間和分班情況，蘇家隔壁說夜裏蘇家打起來了，蘇衛軍哭到後邊直接沒了聲兒，蘇國良氣暈過去，蘇衛山連夜背着他去公社，早上掃盲班恐怕沒法上了。

夜裏清淨，房子又不隔音，聲音聽得清清楚楚，蘇家糧食是被蘇衛軍挑到杜家去了的，葉英賊喊捉賊，還詛咒賊死全家下十八層地獄？原來是自個罵自個啊。

可憐必有可恨之處，葉英是自找的，若她好好管教兒子，不至于弄到這步田地，看看人家唐知綜，再窮從沒想過偷，讀過書的人思想覺悟就是不同，看來得讓孩子多讀書。

于是唐知綜劃分好班級以及分配的老師後，人們紛紛湊到唐知綜跟前問要不要自帶本子和筆，村裏娃多，唐大壯買的本子和筆根本不夠啊。

“知綜，大壯買的本子和筆怎麽分啊。”每人都分到是不可能的，但有的孩子有，有的孩子沒有又不公平。

唐知綜站在臺上，慢慢為大家夥解惑，“離開學還有兩天時間，課本由學校出，本子和筆就得自家買，至于唐幹部買的那些，留着等期末考試獎勵給成績優異的同學，要不然拿出來分也分不夠，你們說是不是？”

唐知綜說話很有威信，人們信服他，幾乎沒有任何反對，而是叫過自己孩子，叮囑他們好好學習，要對得起花出去的錢。

孩子們正是貪玩的年紀，真想讀書的不多，但看學校氣派，裏邊的桌椅板凳又新燦燦的，加上平時玩得好的夥伴麽怒都會去，不由得喜歡了讀書，問唐知綜能不能今天就進校讀書，等不及了。

唐知綜：“你們要喜歡就去學校看看，教室門貼着班級，找找你們各自的教室，開學時跑快點。”

哇，孩子們高興不已，正好他們跟着掃盲認識字了，找自己的班級不是問題，叫着夥伴們風風火火就往學校去了。

一窩蜂奔跑的背影很快就跑遠了，唐知綜再次提醒有孩子進校讀書的家長，“本子和筆是最基礎的學習用品，大家夥趁着這兩天趕緊備齊了，沒時間去公社的就直接托唐幹部捎，孩子是祖國的未來，要慎重對待他們的學習，少年強則國強，我們這輩子尚且在努力奮鬥，何況是人生剛剛開始的他們，懂了嗎？”

底下人們異口同聲，“懂了，買買買，必須買。”

讀書要交學費家裏拿不出來是沒辦法的事兒，如今省了大筆學費和課本費，怎麽能盯着本子和筆舍不得出呢，經過蘇衛軍的事情後大人們意識到必須要孩子讀書，甭管将來怎樣，至少自己盡到了父母的責任，養他供他讀書，以後他們大了沒出息也是他們自己不争氣，怪不得別人。

見他們聽進去了，唐知綜又說了兩句關于這次掃盲考試的事兒，叮囑他們要多多複習，要給孩子們樹立好的榜樣，完了讓大家夥該幹什麽幹什麽，留下幾個知青說說學校的事兒。

作為建小學出大力的人，校長是他沒得說，但他只享受高高在上的榮譽不敢做事，所以還得找個副校長盯着學校。

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去小學教書的知青們暫時有8個，一年級3個班，二年級及其以上各1個班，每個班選個班主任，語文數學交換着上，他說開會，8個知青靠攏過來，想到兩日後拿着課本站在講臺上教學生，人人都略微激動。

盧力站在唐知綜身側，漆黑的眼眸異常明亮，“知綜同志，我們以後就是老師了？”

從城裏知識分子到下鄉知青再到老師，盧力最喜歡老師的身份，教書育人，把他的知識傳播出去，改變更多人的思想，态度，是多偉大的事兒，想想就興奮。

幾個老師是唐知綜嚴格篩選的，要麽有錢，要麽聽他的話，要麽說話做事有代表性，李懷玉和劉春玲也在其中，兩人嘴上不說，但表情和盧力差不多，唐知綜點頭，“是，盧力同志，再過兩天你就是孩子們嘴裏的盧老師了。”說着，他看向其他人，“學高為師身正為範，我希望你們對得起孩子們的敬仰和愛戴，孩子是祖國的明天，他們能為祖國貢獻多大的力量，全靠你們孜孜不倦的教誨，父母管他們吃喝拉撒，教不了他們做人深刻的道理，我希望你們不僅傳授知識，還教他們做人的道理。”

他和他們有過深刻的接觸，身上有很多閃光點，無論眼界還是心境，是村裏的人所比不上的，他希望孩子們能從他們身上學到比知識更寶貴的東西。

劉春玲不好意思的低着頭，“知綜同志，你會不會太看得起我了，我...”

“春玲同志，千萬別妄自菲薄，群衆的眼神是雪亮的，你們好不好，群衆自會判斷，你們要記住，是群衆選了你們，你們挺直腰杆，要對自己有信心，幹公社小學有經驗的老師幹不過，還幹不過隔壁得了老花眼的校長？”麗華村是他們眼下的競争對手，必須把他們的學生搶過來。

知青們不由得渾身一震，唐知綜說的老花眼的校長他們當然認識了，就是他說不收桃花村的孩子的。

盧力擡頭，信心勃勃道，“幹得過。”

其他人紛紛附和，“是啊，幹得過。”知青們就想争口氣，要孩子們成績比麗華村小學好，這樣他們臉上有光，就能踩麗華村的人了。

誰知唐知綜說，“行，既然這樣，待會我們就出去挨個生産隊招生吧。”

這是唐知綜昨晚想到的，就全村這點孩子讀書始終差點人氣，交得起學費的已經把孩子送去學校了，剩下的都是拿不出錢的，沒關系，這學期拿不出下學期拿得出就行，大不了這學期免費讓他們讀書就當給學校做個宣傳了，宣傳做得好，來年學生少不了。

“啥？”盧力沒太明白，“學生們早已入學讀書了，咱能去哪兒招生啊。”

唐知綜拍他肩膀，“其他生産隊不是還有很多沒讀書的嗎，問問誰想讀書的，只要他們父母願意咱就讓他們讀。”

盧力遲疑，“不讀書的恐怕都是拿不出錢的。”學校建成時，唐知綜說學校所有資費運轉就靠外村學生的學費，交部分給縣裏教育局，剩下的買粉筆和墨水等老師用的日常品，然而這個時候，有錢的人家早交學費送孩子進校了，其他都是沒錢的。

不是和唐知綜說的初衷背道而馳了嗎？

“沒錢就沒錢，占個名額也好，秦書記不是說了學校學生的課本他買嗎，你們想啊，多個人就得多本書，明年他們不讀書，課本還是學校回收了的，咱不吃虧。”就是多出幾盒粉筆而已。

好像真是這個道理，盧力仍有猶豫，“知綜同志，秦書記會不會以為咱坑他啊。”

“怎麽會是坑他呢，越多孩子讀書說明他領導得越好，他巴不得所有孩子都入學呢。”當官的也是要求政績的，政績哪兒來，物質基礎，精神建設，都包括在他們的政績裏，況且秦愛國馬上要升到縣裏去了，公社的優秀表現都會成為他和其他領導攀比的優勢，秦愛國樂見其成呢。

多少人想花錢買政績都買不到，他主動給秦愛國花錢的機會，多好啊。

唐知綜腦子轉得快，幾句話分析下來知青們已經對他豎起大拇指了，盧力：“知綜同志，你真是一位不可多得的優秀人民幹部，不出兩年，桃花村生産隊會成為全公社最好的生産隊的。”

唐知綜得瑟的點頭，“那還用說啊，要做就做最好的，公社不是我的目标，我的目标是全市乃至全省最好的生産隊，有朝一日你們回城，別人問起，都會因你們在桃花村生産隊而羨慕你們，尊敬你們。”

想到那幕，盧力熱血澎湃，“會嗎？”

“會，只要咱夠努力。”

盧力站直，“知綜同志，我們絕對好好幹，不辜負你對我們的期望。”

“不是我，是人民群衆的期望。”好吧，他承認他就是所謂‘群衆’，那又怎樣，達到目的不就行了？

兩人組隊去每個生産隊為小學做宣傳，唐知綜能力出衆，他一個人一個隊伍，而且他去的不是多遠的生産隊，而是麗華村，他先繞去麗華村小學，正課間休息，學生們在教室裏打鬧，跑來跑去，老師坐在講臺上，時不時擡頭看兩眼，自從出現狗蛋傷人事件後，老師課間不能離開太久，得在教室裏守着以免孩子們不知道輕重又傷了人。

唐知綜站在教室窗戶邊，學生們認識他，紛紛納悶他來的原因。

“唐隊長，你來幹啥啊，校長說你們桃花村的人占他們地搶他們糧，不收你們隊的孩子。”童言無忌，孩子不太懂其中恩怨，就和唐知綜說了校長的原話。

校長上課經常說桃花村和麗華村搶糧食的事，說桃花村的人欺人太甚。

“我啊來轉轉，他不收我還不讓錢大來了，桃花村有自己的小學了，不交學費就能讀，誰還花錢把孩子送到這來啊。”唐知綜嗤鼻，故意捂着嘴說，“我和你們說啊，桃花村小學也要開學了，到時候會有很多學生，學校不收學費和課本費的，直接讀呢。”

在孩子們面前說他壞話是吧，說他搶糧食是吧，搶糧食算什麽，他還要搶人。

作者有話要說：待開勵志文《家祭無忘告乃翁》;

德高望重的文淵閣大學士病重，在子孫科舉前夕留下‘家祭無忘告乃翁’的喟嘆後閉上了眼。

哪曉得子孫不成器，整日游手好閑不學無術，沒幾年就把家業敗盡了，

痛心疾首的他從棺材裏爬了出來，

從此，振興家業成了他的使命！！