1 故事開篇

風和日麗的午後，陽光給大地披上了金色的盔甲，盡管有拂面的微風，整個校園還是顯得分外悶熱。對面的山峰明暗相交，影影綽綽，熱氣點點暈開。秦峰背着書包同夥伴們踏入了這所陌生的學校，聞着清風送來的花香，望着如潮湧動的莘莘學子，秦峰有點如癡如醉。

“別漏你的洋相啦。”夥伴譏笑說，“沒見過大世面吧？這個地方就把你吓得如鼠見貓似的。”秦峰拎起放在地上的包朝報名地點邊跑邊說：“別有一番滋味，嘿，你們這些平頭百姓哪年才會明白呀。”

仲夏的夜晚悶熱得使人神情恍惚。教室裏，明亮的燈照得牆壁有些慘白。教室靜悄悄的，可能是剛與父母離別，有些思鄉吧？“吱呀”一聲沉重的開門聲，教室門被推開了，一個頭發飄飛，頭大耳大眼鏡大的男子從容不迫地進來。“這不會就是咱們班主任吧？”秦峰肚裏尋思到。

“好，從今天開始，我就是你們的班主任，我姓楊，名AA，??????”說着轉身龍飛鳳舞地寫下了他的名字和手機號。“我們都來自各地，下面請每一位同學做一下自我介紹。”班主任繼續說道。

秦峰坐在自己的座位上緊張着急，畢竟要面對這麽多人說話還是第一次，腦裏胡思亂想，仿佛感覺到自己走上講臺，下面的同學正無情的嘲笑自己，登時額頭上滲出了細細的汗珠。

秦峰正低頭準備自己的開場白時，隐隐約約聽到身後有人在小聲的念着：“我來自××，我叫艾雪，我的興趣愛好是??????”秦峰納悶，好奇的轉身看去，後排座位上，一個身着襯衣，紮着馬尾辮的女孩正咬着嘴唇不停地嘀咕着這幾句話，看得出來，她也很緊張。秦峰心頭頓時有種“同是天涯淪落人”的同情感。無奈的嘆氣，轉身繼續準備自我介紹的說詞。

日光荏苒，秦峰逐漸與同學相識，每天踏着漸入冬季的寒風、頂着夏天的烈日出入在教室、宿舍和食堂之間，平靜單調的走過了初一這年。

初二伊始，同學們在老師的說話聲中聽到在整個初中學習過程中，初二是最關鍵的一年。大家都争先恐後的買蠟燭，準備在熄燈後刻苦一番，秦峰當然也不例外。

這一晚，教室的燈熄滅後，秦峰如同往常一樣，拿着蠟燭四處尋火源。教室四周黑洞洞的，沒人能看清楚自己和他人各在何方。“嘣”秦峰感覺自己被什麽撞了一下，心中惱火，開口便罵：“幹嘛呀，沒長眼嗎？”

“秦峰同學，跟老師你也這樣說話？”一陣即嬌美又有些刺耳的聲音響起，是秦峰的英語老師！一位二十六七歲的少女，頗有幾分姿色，班裏的人都貴稱她Miss張。此刻，秦峰不知所措，支支吾吾地說：“老師，我??????我不知道是您。”其他同學點燃蠟燭，躲在自己的座位上暗自好笑。

“以後不能胡亂罵人，知道嗎？”Miss張臉上泛起可愛的笑容，“不過，為了提醒你，我決定要你抄五遍今天學過的單詞，沒問題吧？”秦峰玩弄着手裏的半截蠟燭，輕聲問道：“老師，能不能少抄幾遍？”Miss張回頭莞爾：“你說呢？”說罷走出教室。秦峰把手裏的蠟燭攥得緊緊的，想象着這就是英語老師，自己恨不得把她捏成碎片。

“喂，秦峰，現在心情很舒暢吧？”艾雪手拿筆記本，幸災樂禍地跳到秦峰面前。秦峰頭也不擡的回答道：“還不是因為你把我的打火機弄壞了，害得我沒理由的抄五遍單詞。”

“知足吧。”艾雪手搭在桌上，一臉奸笑。秦峰擡頭看了四周一眼，回頭說：“艾雪，是你害了我，單詞得你幫我抄。”艾雪甩甩手中的筆記本：“憑什麽呀，老師是為了你好，才讓你多抄幾遍的。哎，我怎麽沒有這樣的福氣，有老師盯着我做事呢。”秦峰撥了撥燈芯：“你很想得到老師的關注是吧？今晚你就有好戲了。”

秦峰說完，悶聲不響的抄單詞，再也沒看艾雪一眼。艾雪拿着筆記本無事可做，搖搖擺擺地在教室裏穿梭。教室外，風呼呼刮起，一截樹枝正砸在玻璃窗上，窗子頓時發出沉重的呻吟聲。艾雪吓了一跳，忙不疊地跑回自己的座位，燃起剛熄滅的蠟燭。

“好險，差點被值周老師抓到。”艾雪正暗自高興。

“這位同學，以後熄燈該看書看書，不看書，回宿舍睡覺，不準在教室裏打鬧。”值周老師正拎着手電，拿着竹竿站在艾雪面前。艾雪耷拉着頭，大氣不敢出。直到值周老師走的很遠才挺身深深呼了口氣。這次輪到秦峰高興，學着艾雪剛才的語調陰陽怪氣的說：“嘿，艾雪，現在心情很舒暢，對吧？”

“得瑟，是吧？”艾雪沒好氣的瞥了秦峰一眼。

秦峰仍然樂滋滋的：“知道什麽叫被老師關注了吧？你這福氣，我可不敢接受啊。”

“你少得意，這筆賬我先記着，以後再找你算。”艾雪走出教室，邊走邊喊：“明天，你就是老師的國寶。”

“祝你今晚有個好夢。”秦峰笑嘻嘻的回答道，“晚上別做噩夢啊。”

秦峰低頭看看練習本，只抄了三遍。頹坐在凳子上，借着昏暗的燭光，繼續抄單詞。