23 少年之詩2

知秋日記 二

5月5日 晴

從某個意義上說，杜景舟和我已經和我成為盟友。

因為我知道了他最深的秘密。他也知道我知道了他的秘密。我們心照不宣。

事情發生在昨天下午。

他去外地參加比賽回來，陳老師叫我去火車站接他，我就去了。結果他朋友比我快。我到的時候，他們已經彙合上，但他們在吵架，很專注，以至于沒有注意到我的存在。

他背着書包，還拎着一個袋子，可能裝了給陳老師和我的禮物。他朋友一直追着他要解釋什麽的樣子，他不理。他們就這樣一直走到火車站外面的公交站。

杜景舟好兇。

他最後吼了一句“滾”，他朋友被他吓住了。然後公交車來了，他直接跳上了車。那時候我不知道怎麽想的，也急忙擠上了車。他朋友沒擠上來。

我過了蠻長時間才敢挪到杜景舟身邊。

他看到我，有一點吃驚。

我們就說了四句話。

他說：你是來接我的？

我說：是的。

過了一會兒，他又說：那我們回家吃完飯吧。

我說：好呀。

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我覺得，我應該不用告訴他，他那個朋友居心叵測背後說他壞話了。他應該也明白我已經明白了。因為他在進家門之前看了我一會兒，好像有話說，最後又沒說。

不說就不說吧，懂就好了。

我希望他開心。

5月15日 大雨

今天不是15號，這是補日記。

我看了看上一次的日記，我在結尾說希望他開心。後來一直到現在，我也不知道他開不開心，反正我很難受很難受。尤其是我補寫的那一天。

15號，我可能永遠也不會忘記那天的。

那天下了特別大的雨，從下午就開始下了。杜景舟回來吃了飯，吃飯的過程裏一直在看手機回信息。他以前從來不這樣的，我看到陳老師很不滿意。

但他很快就要考試了，陳老師不想批評他。

現在我們全家都以他為重，盡量讓啊順心。只有他自己總是讓自己不順心。

他和他朋友那回事……勉強也算是他失戀了吧？雖然這麽說我覺得有點惡心，因為他朋友太惡心了。我現在在學校看到那個人，都忍不住想象他遭飛來橫禍的場面。

扯遠了。我好像一遇到重要的事情，就會逃避正面記錄。

哪怕這種記錄只有我自己一個人會看到。

事情是這樣的。

杜景舟吃完晚飯馬上就出去了，我總有不好的預感。後來找了個理由也出去了。我覺得我大概知道他會去哪裏：學校後面的小巷子。

我直接去那邊找他，果然看到了他。

他在之前和我吃炒粉的店裏，和兩個我不認識的人坐一桌。他們點了很多東西，還有酒。我不知道他們喝了多久了。雨好大，我躲在那家店對面的奶茶店一直喝奶茶。

一直到天黑，雨也沒有完全停。

最後，杜景舟被其中一個人扶着走了。我趕緊跟出去。

我聽到那個陌生人說，你要回學校嗎？你這樣回不了學校。

杜景舟回答什麽我聽不清。

然後陌生人又說，那回你住的地方。

他們就真的回杜景舟的出租屋了。

我在他們後面想了很多理由，好自然一點敲門。那時候都八點鐘了，學校已經上晚讀，我還沒去，其實很心急的。所以我最後想，那就喊他一起去上晚讀，這樣應該不突兀。

可是我去敲門的時候，聽到了。

5月21日 晴

昨天的補日記沒寫完。

這種事寫在自己的本子裏，都覺得怪怪的。我沒有要歧視的意思，這麽多天我一直在想自己的心情。有時候覺得自己這麽排斥，是不對的。可又沒辦法消除這種排斥。

連寫下來也不行。

而且這還不是我一個人的苦惱。

那天我被吓到了，還沒來得及跑，陳老師就來了。我趕緊躲到上面一層的樓梯。陳老師也聽見了。她比我冷靜得多，站了好久才走。

我這幾天每天見到陳老師，也覺得怪怪的，好幾次我都想跟她交流。

現在我跟她變成盟友了，可是她不知道。

我也不敢讓她知道。

算了，還是各自憋着各自的秘密吧。

5月22日 陰

話說回來，我為什麽要這麽苦惱。

杜景舟跟我其實有什麽關系呢？我又沒有暗戀他，又不是他親妹妹。

說到底，我是外人。

5月25日 陰

原來那個帶了杜景舟回出租屋的人，不是我們學校的。

連杜景舟自己都不認識！

這也太好笑了……

他給別人打電話，結果別人留下的號碼是空號。

5月27日 陰

笑死我了，他今天又給空號打電話。

5月28日 晴

他是喜歡上人家了吧，明知道是空號還總是打。

6月6日 陰

前兩天學校布置考場，放假。我回了一趟自己的家，再回來的時候，看到杜景舟都沒有在好好複習，客廳桌面的草稿紙上好多亂七八糟的畫。

都是單個部位，眼睛、手、嘴巴什麽的。

我忽然覺得他也挺慘的。

他要是女孩子，這肯定是個一夜情後慘遭抛棄的故事了。

補充日記：晚上收拾桌子的時候，發現杜景舟有一張草稿紙上寫了一句話。

“不管怎樣，我終于認識自己了。”

我也說不清為什麽，看到這句話，心裏電了一下。

我感覺自己好像能明白他寫這句話時的感受。肯定不是難過的。應該是……豁然開朗的吧。雖然他一定失望透了，難過透了，但他還是收獲了一樣重要的東西。

自己唉，我也想知道自己是怎樣的。

他能認識自己，也是令人羨慕的幸運。

6月8日 晴

我偷偷把那張草稿紙收起來了。

正好，這個本子用完了，可以和它一起編碼歸位。

對了，杜景舟心情不錯，應該沒有考砸。

陳老師心情也不錯，家裏的氣氛好像變好起來了。她現在開始把注意力放在我身上了，叫杜景舟把自己的筆記都整理給我。杜景舟也答應了。

其實，他們一家真是好人。

希望他們幸福。