15 ：草鞋，草筐

周姍叫了幾個比較大的孩子一起去了河邊，準備多拔些草回來。她可不敢保證一下子就能把草鞋編好，畢竟是第一次用草編鞋，跟編筐什麽的還是有區別的。所以多備點，有備無患，省得待會兒還來拔。

幾個人拔夠草後就回了部落，周姍看幾個孩子實在是無聊，就讓他們去撿了一些小石子，把小時候常玩的五子棋游戲教給他們，讓他們消磨時光。看幾個孩子圍在一起叽叽喳喳的玩游戲的高興樣兒，周姍笑了笑，就去琢磨她的草鞋去了。

周姍先把一些長度一樣的草挑了出來，用手搓成一股一股的。接着用兩根草将搓成的草繩從中間系起來系緊：将草繩用上下編織的方法來回上下編。這樣反複編幾次後，草繩就變成了一個小鞋底。

鞋底是編好了，接下來就是做鞋面了。周姍打算仿照着自己鞋的樣式先編一個片兒，然後再想辦法将鞋底和鞋面連起來。很快鞋面就編好了，然後周姍就開始想辦法将它們連起來。

首先這裏沒針，周姍曾問過同在一個棚子裏的女人，冬天他們是怎麽将獸皮連在一起的。結果人家說，連啥連，直接将獸皮往身上一裹再綁個草繩就OK了！得，一聽這話周姍就知道估計部落裏連骨針都沒有。

現磨骨針也不可能了，只能找個比較尖的東西用刀鑽個孔先湊合着用。草鞋不像獸皮那麽硬那麽難縫，因為是草編的，有空隙，所以很好縫。

周姍突然想起魚刺就挺尖的，大的魚刺也比較結實，簡直是天然的骨針。她記得吃烤魚時讓人們把魚刺堆在了一個小角落，以免誤傷人。

所以周姍很容易就找到了一根滿意的魚刺。拿出随身掖着的水果刀，周姍在魚刺的尾部鑽了一個較大的孔，因為沒線，只能用搓的草繩代替，所以如果針孔太細的話，草繩根本穿不過去。

鑽好孔穿好繩後，周姍開始将鞋底和鞋面縫在一起。沒費多會兒功夫，周姍就縫好了，不過縫好的草鞋只能稱之為拖鞋，因為鞋後面沒有任何東西。

周姍只好又編了一片較長的草片兒，縫在鞋子的後面。縫好後，周姍立馬脫下了厚厚的靴子将草鞋穿上。還別說，雖然草鞋編得不太好看，但是還是挺舒适的，軟軟的，十分輕便。

草鞋向來是中國山區居民自古以來的傳統勞動用鞋。古時候，無論男女老幼，凡下地幹活，上山砍柴、伐木、采藥、狩獵等，不分晴雨都穿草鞋。

草鞋既利水，又透氣，輕便柔軟，防滑，還具有按摩保健作用。最重要的是草鞋的編制方法多樣，且極易學會，草也能随處找到，最是适合現在這樣的艱苦環境。

周姍連忙把另一只鞋編好，她的腳就要解放啦！幾個在玩五子棋的小孩子看到周姍腳上套着的奇怪的東西，都圍了過來，連好玩的五子棋都顧不上了。

其實一開始幾個孩子對剛來的周姍還有些害羞，但是經過周姍的美食策略，幾個孩子立馬喜歡上了這個給他們好吃的小雌性。

周姍看他們一臉好奇的樣子，揉了揉他們的頭，“這個叫草鞋哦，跟我先前穿的差不多，可以保護你們的腳不受傷哦！”

“真的嗎？那我們可不可以也跟你一起編草鞋，學會了的話，阿姆她們也能有鞋穿了！”周姍看他們懂事的樣子，不禁有些心酸。

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要是在現代，這般大的孩子哪個不是還在父母懷裏撒着嬌。哪像他們，才這般大就時時想着要為父母和部落分憂。

“好好好，你們都可以學，部落的人都會有草鞋穿的！”幾個孩子聽了，都歡呼一聲表達着喜悅之情，太棒啦！他們也可以幫着幹活啦！

幾個孩子編草鞋的時候都很認真，而且令周姍意外的是，幾個孩子手都很巧，初次編的草鞋比周姍第一次編出來的還好。編好後，幾個孩子立馬穿上自己親手編的草鞋繞着空地跑了一圈。

周姍看着他們撒歡的快樂樣笑眯了眼。高興完後，孩子們又呼啦地圍了上來。

“姍！姍！這鞋可真好，以前我們的腳常被紮傷，現在有了草鞋就再也不用擔心了！姍你真是太聰明啦！我們再去多拔些草回來吧，我們可以多編一些，快的話，等人們回來就都有草鞋穿啦！”

周姍正好還想編一些草筐出來，這樣的話就能帶回來更多的食物。因此周姍很痛快地就答應了。

等回了部落，周姍突然想起部落好像還有好幾個年紀比較大的人因受傷等原因不能出去采集或打獵，以致每次只能分到很少的食物，也就勉強能墊墊肚子，不至于餓的太難受。

如果編草筐他們也可以幫忙的話，不僅能編出更多的筐，還可以讓他們以及部落裏的人知道，他們是有用的，而不是吃白食、浪費糧食的無用者。

想到就做，周姍立即去了幾個老人住的棚子，告訴他們她的想法，幾個老人聽了都激動又感激，紛紛表示周姍只管吩咐就好，他們都聽她的安排。

如果真能編出周姍說的容器，他們就再也不用擔心拖累部落了，不能為部落幫忙的滋味兒實在是太難受了。前幾天他們幾個還商量着要是今年食物不多的話幹脆就直接去見天神大人，免得拖累部落。

周姍抱了一些草到棚子裏，手把手的教會幾個異常激動的老人，并編出了一個樣子供他們參考後，就去開始着手準備今天的晚飯了。

周姍打算先去捉幾條魚，今晚做道野菜魚湯喝，再不吃點別的，她都要便秘了！

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