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各個年級的小朋友和老師都入場完畢, 在小廣場上集合。

夏夜的座位正對着小班的隊伍，他卻怎麽也找不到鹿安甯。

視線漂泊了幾圈，突然被小四班隊伍後方的一個胖胖笨笨的兔子玩偶吸引——

因為玩偶的塊頭實在是太大了, 他起初還以為那裏面充了氣。

定睛觀察了一陣才發現，那個玩偶正在跟随節拍搖搖晃晃, 惹得站在他前面的小朋友們一個勁兒回頭看。

夏夜怔怔看着那只小兔玩偶, 廣場上，小兔玩偶也不動了, 呆呆看着他。

他試探性地跟小兔玩偶揮揮手, 對方立刻回應, 叉着腰跟他點點頭, 又費力舉起手臂，撥了撥垂下來的兩只兔子耳朵。

夏夜不禁直起腰, 不停往玩偶的方向張望, 陳蒙拍拍他：“你幹嘛呢, 小好他們要開始表演了, 趕快鼓掌啊！”

夏夜恍惚：“啊？”

“啊什麽啊，人小好看你呢，快鼓掌！”陳蒙望着小好，隔空給他比了個心，幫他放松心情。

中班和大班的小朋友退到廣場兩側等待，小班的表演正式開始。

歡快的兒歌響起，幾個小班的小朋友迅速散開, 站在規定好的位置上。

小好站在前面幾排, 跟身邊的小朋友拉着手, 身體左右擺動, 齊聲唱：“小兔乖乖把門開, 萌萌的腦袋多可愛。”

爸爸媽媽就在前面看着呢，所以小朋友們的每個動作都做得特別認真。

哪怕之前都彩排過很多遍了，還唯恐自己跳錯，一張張小臉板着，眼神牢牢鎖定最前方的領舞老師。

一時間，小廣場上的氣氛變得有些凝重。

一直待在隊伍最後的兔子玩偶忽然邁動他那雙小短腿兒，蹦蹦跳跳穿梭在隊列之中，誇張地扭扭屁股，晃晃耳朵，積極和小朋友們互動。

受這只熱情的兔子的影響，小朋友們終于放松，眼睛追随着兔子轉來轉去，最後笑成了一團：

“送你蘿蔔和青菜，寶寶最乖最有愛！”

表演順利結束，小好又唱又跳，站在原地劇烈地喘。

看臺上的家長也不吝掌聲和歡呼，老高兩口子差點被萌哭，舉着相機喊：“夏小好，再跟鏡頭笑一個。”

聽到了自己的名字，小好呲着一口小白牙，朝着他們笑，享受着來自四面八方的善意和鼓舞。

等到周圍的小朋友都退場了，他還在那兒笑呢，後來被小兔玩偶夾在胳膊裏帶下了場地，輪到中班的小朋友上場了。

所有年級的表演都圓滿結束，廣播裏通知有半小時自由活動的時間。

爸爸媽媽們來到小廣場上抱着自家小孩拍照，留下美好回憶。

夏夜也抱着小好拍了幾張，然後就去排隊跟兔子玩偶合照。

老高納悶：“一個兔子有啥好拍的？”

夏夜笑着答：“那裏面兒是安甯。”

小好坐在夏夜的胳膊上，重重點頭：“a、”

上午的比賽還剩最後一項，鹿安甯終于跟人換班，坐在小四班的看臺後方休息。

這個項目是家庭版的兩人三足，之前夏夜給他和小好報了名。

集合的時候才發現，別的小孩都是跟爸爸媽媽一起參與的，屬于“三人四足”，夏夜這裏還得再找個家長才能參賽。

雲璞馬上轉身看向鹿安甯，像模像樣地求助：“您好啊，我們這裏缺一個人，能麻煩老師幫個忙嗎？”

鹿安甯一臉猶豫：“你們……缺人？”

“啊，別看這些男的長得高，常年坐在電腦前面，運動神經都退化了！”成小娟幫腔，“我昨天剛參加團建，微信步數三萬多步，腿疼……所以能麻煩小鹿老師跟小好組個隊嗎？”

鹿安甯看向夏夜，夏夜無奈笑着，沖他招招手：“來！”

發令旗揮下，夏夜喊號子，和鹿安甯一起牽着小好的兩只手，健步向着終點線跑去。

老高蹲在終點線的後方，舉着相機給他們拍照：鏡頭聚焦，取景器裏的小臉逐漸清晰。

因為興奮，小好的臉頰都熱紅了，張着嘴巴，努力給自己鼓勁兒：“1、2、1、2、”

他們是第一個跑到終點線的家庭，夏夜半蹲着把束在他們腿上的帶子解開，小好開心地跳到他的身上來。

一起比賽的家長和小朋友們都陸陸續續到達終點。

名次不重要，重要的是一家人齊心協力地完成一件事：能相互配合，統一步調地走到終點就是冠軍，他們都在歡呼和擁抱。

夏夜也趁勢摟了摟鹿安甯的肩膀，身體微微伏向他，說：“安甯辛苦了！”

老高帶着相機從人群中擠出來，走到他們面前：“剛剛小鹿一直罩在兔子裏，連臉都看不到，這回給你們好好照一張……”

“好啊！”夏夜眉眼開闊，舒心地笑出來。

垂目看去，鹿安甯正蹲在小好身前給他整理衣服，對他說：“我們要一起拍照啦！”

小好用力擠着一只眼睛，“ka、cha、”

午休結束之後就看不到鹿安甯了，只能看到小廣場上活蹦亂跳的兔子玩偶。

運動會的最後一項比賽是趣味接力賽，接到接力棒的小朋友要先完成了相應的任務，才能跑向下一棒的同學。

午後最燥的那陣，好多小朋友都電量耗盡，倒在爸媽的懷裏呼呼大睡。

但小好是第一次參加運動會，吃完午飯就開始緊張這個集體項目，讓他睡也睡不着。

果果跑第一棒，哨聲一響就一馬當先地沖了出去，靈巧地躲避着一路上的障礙，順利将接力棒交給第二棒的小朋友。

小好跑最後一棒，正站在廣場中間環形跑道的最遠處做準備，一邊緊張地觀察着比賽形勢。

第二棒的那個小朋友正犯困，整個人都是懵的，上下左右也分不清，答錯了好幾道題。

小好在遠處直蹦跶，那也沒辦法，他就算知道答案也喊不出聲，急得要冒煙兒。

不光小好急，看臺上小四班的所有家長和小朋友們都跟着着急，屏息凝視。

好在第三棒的黃俊森迅速走完了紙迷宮，放下鉛筆，快速通過障礙，将接力棒交到小好手中。

黃俊森幫忙追回了兩個名次，小好接棒轉身，流暢地答完數學題，然後縮着肩膀，爬進了放在地上的一條長長的筒狀通道。

通道是不透明的，幾個孩子都爬進各自的通道裏，暫時還看不出領先程度。

陳蒙緊張得都坐不住了，不禁感嘆：“雖然我們小好的個子小，但你看這種項目就還是得他來！”

“那可不，我們好兒可厲害了。”

一張嘴就幹咽了一下，夏夜還不忘顯擺自家小孩兒。

成小娟在一旁點點頭：“小好性格好，沉穩又不愛鬧事，真乖！”

這句夏夜沒搭腔，攥着手心，緊張地觀望着。

說話間，小好已經爬出了通道，抓着接力棒全力往終點線飛奔。

隔壁班的一個小男孩本來領先他一米，小好直直望着前方，鉚足勁兒跑過半條跑道。

路過小四班的看臺，他的耳邊充斥着同班小朋友給他加油的聲音，稚嫩，大聲，又堅定：

“小好加油，加油小好！”

小好雙唇緊閉，爆發着自己小小的能量，褲子上的背帶被他又爬又跑地蹭掉了一條，他不在意，不斷加速，沖刺，像個小火箭一樣，穩步超越了那個比他還高出一頭的男孩子。

跑吧，歡呼和掌聲都是他的燃料，小好的臉上專注又從容，再看不見一絲一毫的緊張……

第一個沖破終點線，小好卻不停步，繼續往前跑，将歡呼和表揚的聲音甩在身後。

本來還想着記錄一下小冠軍的微笑，老高錯愕地放下相機，“這是幹嘛去？”

眼瞧着小好一路跑，跑到小廣場的一角，有幾個男孩子玩得狠了，正對着小兔玩偶拳腳相加。

小兔玩偶的衣服又厚又重，拖在身體上跑也跑不快，跌跌撞撞地往前逃。

那群小孩更來勁了，叫嚷着在他身後追。

小好趕上他們，伸開手臂，擋在那群男孩前面，不讓他們再跑。

其中的一個男孩比小好高了有一頭多，來自中班或者大班，用蠻力推搡着小好，讓他不要擋道。

“不、”

小啞巴話都說不清，着急得聲音發尖，從喉嚨裏生擠出來的。

男孩停下來反應了兩秒，被小好尖銳的聲音和抽吸聲吓到了，咂咂嘴開始叫他：“怪物，不會說話的大怪物！”

小好才不管那個，抓着手裏的接力棒就往人頭上敲，後來嫌那個棒子短，往邊上一扔，赤手空拳地就要跟人鬥。

人家抓起掉在他背後的背帶褲的袋子，你來我往地拽着他，小好體重輕，被人甩來甩去。

也不吱聲，眼睛直勾勾地盯着最高的那個男生，趁他取笑自己的時候，瞅準時機釣魚似的伸出手指扣進他的嘴裏。

這回形勢變了，那個男孩彎着腰，嘴角被小好的手指扯着，邊呼痛邊被他帶着繞圈兒走，沒多久就開始求饒。

本來老師還沒注意這邊，小廣場上還同時進行着幾個項目的決賽。

男孩的尖叫終于吸引了老師的注意，一個個喊着“快停下”，趕到角落裏，小好早被兔子玩偶抱走了。

夏夜他們也急匆匆走出看臺，往廣場上走。

自家孩子打了勝仗，家長的語氣也跟着傲慢了些，夏夜對預鹽示身旁的朋友們說：“看到了吧？小好也不是好惹的，脾氣厲害着呢！”

“不好惹不好惹，”陳蒙着急往廣場上趕，腳下都快擦出火星兒了，“跟個小鬥雞似的往前沖，這麽護短，也不知道是随了誰……”

作者有話要說：

我來啦，我們好兒蠻厲害的吧？！

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