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闫然大大的眸子在路燈的光裏很明亮, 他沒有思考，便說道：“上理科。你也是上理科, 對嗎？”

蕭子翀放松地說：“嗯。我喜歡理科的邏輯和精确。”

闫然便沒有這麽高深的追求了, 他說：“我爸媽早就說了，讓我讀理科。”

說完，又怕蕭子翀認為自己沒想法，什麽都按照父母安排地來, 不由就又瞥向蕭子翀, 蕭子翀伸手攬住他的肩膀，笑道：“挺好的, 我們應該還在一個班, 說不定還是坐一排。”

蕭子翀比闫然高一些, 習慣性動作就是摟住闫然的肩膀，闫然雖然早就被他摟習慣了, 但每次再被他摟住，依然會産生一陣悸動。

“嗯。”闫然回應着, 又低下了頭, 蕭子翀不知道自己對他的感情，而這種感情，可能永遠也不會讓蕭子翀知道。但他依然非常感謝蕭子翀，他給予了自己這份朋友之情。

**

期末考試如期進行。

高三已經畢業，所以高一的期末考試占用了一些原來高三的教室。

一中一直采用按照考試排名排座位的方式, 所以, 闫然從來沒有辦法和蕭子翀同一考室考試。

這次, 蕭子翀到了高三樓裏考，闫然就在高一樓裏考。

兩棟樓相隔不近，所以兩人每天都自己前往考室，考完後自己回家。

雖然考試對他們來說，已經是習以為常的事情，但闫然面對考試依然會緊張。

這份緊張來自于他并不是對每個理論都掌握，每種題型都會做，而他又沒有像杜明燦那樣放棄了學習成績随便考考就行，他對考試成績很有期待，希望可以考得更好一些，距離蕭子翀更近一些，也想知道自己的學習是否有進步。他知道，自己的将來，是與考試密切相關的。

闫然有時候也會想，不知道蕭子翀面對考試是否會緊張。

考完一科之後，回到家，闫然并不會放松自己，而是會為下一門考試做準備。

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蕭子翀教過他怎麽做考前的臨時抱佛腳，先把所有知識點快速翻看一遍，做到對所有知識點心裏有數，這樣，遇到要同時考好些知識點的題型，就更容易想出做法；然後，再翻看重點題型，老師說過要考的題型，做到心中有數；最後，再看平常的錯題集，做到心裏有數，這次考試遇到這些以前做過的題，不會再做錯。

蕭子翀講得非常清楚輕松，但是對闫然來說，要做到卻不容易，第一，他記憶力不是那麽好，完全不可能像蕭子翀那樣過目不忘，做過一次的題就不會忘；第二，看錯題集時，有可能會出現連本子上寫的解法都看不懂的情況。

雖然不可能做到蕭子翀說的那麽好，但這種臨時抱佛腳會讓闫然有種很充實的感覺，能減少他的緊張，這對之後的考試是有好處的。

高一下期末考試，依然是考三天，将語數外物化生政史地全都考試，并算總分排名。

闫然在考試的這幾天，都沒有見蕭子翀，直到最後一門地理考完，他回到本班教室，老師說要開班會，他才見到了蕭子翀。

教室裏的課桌已經打亂，蕭子翀找到了自己的課桌搬回去放好後，又在幫闫然搬課桌。

闫然一看到，趕緊跑過去幫忙，搬好了自己的課桌後，他又和蕭子翀一起去幫班裏的女生們搬課桌，搬完後，闫然還來不及找蕭子翀說句話，蕭子翀又跑去了辦公室聽班主任交代事情了。

闫然這次直覺自己考得不錯，但是，坐在位置上，聽其他愛對答案的同學對答案時，他的小心肝又打起了鼓，不那麽确定了。

他想，還是等蕭子翀回來，聽他的答案是什麽。

不只是闫然這麽想，班裏還有不少同學這麽想。

等蕭子翀從辦公室回到教室，就一堆人圍過去問他之前考試的答案，蕭子翀無奈地說：“語數外理化生的卷子，老師差不多都改完了，過會兒大家就能看到正确答案了，這時候問我有什麽意思。”

衆人一哄而散，又有人緊張地說：“本來還想耍幾天好的，沒想到這麽快出成績啊。”

蕭子翀在黑板上寫上“文理”兩個大字，他的父親是語文老師，所以他從小練字，無論是硬筆字還是粉筆字以及毛筆字，都寫得還可以，這文理二字，此時更是顯得落筆千鈞。

寫完字，他轉過身對着全班同學，說：“剛才郝老師找我去，就是講分文理班的事。她說，下學期開學就分班，所以，大家這幾天回去好好想想，是讀理科，還是讀文科。意向表，在一周後回校拿成績單和布置暑假作業時，就交回來。好了，我把意向表發給大家。”

他将意向調查表按照每列的人數發給第一排，由第一排往後傳下去。

文理分班，這是大家都心裏有數的事，不過，依然在班裏引起了熱烈的讨論。

大家拿着表看着，又不斷詢問周圍的人的意向。

國內此時依然流行“學好數理化，走遍天下都不怕”，所以基本上所有學校都重理輕文，M市一中也不例外。

大部分同學都要讀理科，而一班之後依然是理科班。

由蕭子翀的父親做語文老師的五六班按照學校安排會做文科班。

盧丹回頭對闫然說：“我要去上文科班。”

闫然是感情敏感又念舊的人，他沒想過有和自己特別相熟的人要去文科班，沒想到盧丹轉頭就告訴了他這個消息。

闫然很吃驚：“你理科挺好的啊，為什麽要去文科？”

盧丹道：“但是我文科更好。再說，我喜歡讀文科，之後想學新聞或者文學，以後做記者呀編輯呀作家呀編劇呀，都挺好的。”

闫然沒想到她對自己的将來有這麽明确的安排，很是佩服地說：“讀文科挺好的。”

盧丹笑道：“當然，我的目标可是讀北大。”

闫然瞪大了眼，他反正是想也不敢想可以上北大的，不過蕭子翀應該可以上，但也許蕭子翀這種喜歡理科的邏輯和精确的人會想上清華。

蕭子翀發完了意向表後就回到了自己的座位上，闫然已經在自己的意向表上寫上了“理科”，蕭子翀也在自己的意向表上寫了“理科”。

郝老師過了一會兒才來了教室，她再次重複了要選文理科的事，又對全班講了闫然他們組的“結核病防治宣傳”的社會實踐活動獲得了全校一等獎、還将代表學校去參加省裏的評比的事，并當場發了兩百塊給闫然，闫然上講臺拿錢的時候，笑得眉眼彎彎，全班一邊鼓掌祝賀，一邊又有人起哄，“請客請客！”

闫然窘迫地說：“我們組定下六個人瓜分了，沒有辦法請客。但是我的錢可以買些糖，下學期拿來給大家吃。”

有人哈哈大笑：“你以為是發喜糖呢。”

闫然：“……”

闫然不再理大家的調笑，回了自己的位置，又拿出自己的錢包，他錢包裏有不少錢，于是給其他人每人35，但沒有零錢給蕭子翀了，只好對蕭子翀說，“我回家了再找給你。”

蕭子翀上次找闫然借的錢已經還完了，他湊在闫然耳邊小聲說：“還在開班會，你就在這裏數錢？”

闫然這才紅着臉把錢包收了起來。

郝老師等了一會兒，其他任課老師也進教室了，讓各科課代表拿了這次的期末考試卷子發下去，郝老師則把語數外物化生單科成績給出的班級排名貼在了教室黑板旁邊的小告示板上。

郝老師站在一邊看着教室裏一片雜亂地分發卷子的同學，說道：“今年高考錄取線已經下來了，我們學校的重本率上了60%，本科率有86%，所以，只要努力學習，即使在班級最後幾名，我們班的學生，也是都可以上重本的，大家千萬不要因為考得差就自怨自艾，反而不努力學習。在這裏，大家不僅是要向班裏成績好的同學看齊，更是要相信自己，要相信努力就一定可以得到回報。”

郝老師的話，給了很多同學以鼓舞，其中就包括闫然。

闫然拿到了自己的六張試卷，他的語文這次考得很好，考了135分，闫然簡直難以相信，這是他語文第一次考這麽高。

他再看蕭子翀的語文，145.

當然，不用和蕭子翀比較。

這次數學題很難，一向總考滿分的蕭子翀，也只考了143分，闫然更慘了，剛剛及格，91分。

英語是蕭子翀的強項，他每次都要考140分以上，這次也不例外，考了146分。闫然英語也不差，這次考了119，雖然比起蕭子翀差了很多，但他自己是很滿意的.

理化生，每次蕭子翀基本上從不扣分，這次也是一樣。

按照蕭子翀的說法就是，高中的理化生，沒有難題。

闫然不敢回應他這話，因為他總覺得物理簡直像是異次元的知識，和他正常的大腦根本不搭配，化學和生物，倒是稍微正常一些。

有人上教室前面去看了排名，毫無懸念，在沒有政史地排名的情況下，蕭子翀一騎絕塵，門門都是排在第一位。

闫然在老師說放學後，才去看了排名表，發現自己的語文居然排進了班級前十，他考了全班第九名，英語也在全班二十來名，只是另外幾門理科，拉了他的後腿，都在班級倒數。

回家的路上，闫然興高采烈，對蕭子翀說：“我語文考了班上第九。”

蕭子翀自然不會打擊他的這份高興，摟着他說：“行吧，我這次可以請你吃東西，當是給你的獎賞。”

老父親真不容易，闫然第一次有一門進了班級前十。

闫然羞紅了臉，“是你給我說怎麽寫作文可以得高分，我才可以考這麽好。應該我請你吃才對，你想吃什麽？”

蕭子翀：“真的，你又要請我？”

闫然：“我奶奶看我最近學習辛苦，偷偷給了我一千塊。讓我不要告訴爸媽。”

一千？！

蕭子翀驚訝。

闫然抿着唇點頭。

蕭子翀想了想自己經常身無分文的境況，便說：“那行吧。要不，你請我喝奶茶吃爆米花，我請你看哈利波特的電影。”

闫然：“但是我們要準備去省裏參加評比的PPT。”

蕭子翀：“沒關系，我們可以在評比完了之後再看電影。”

闫然還是有點憂心，因為電影票要二十多塊錢一張，蕭子翀有那麽多錢嗎？那不如自己去買了票，說是媽媽單位發的？

這是個很好的主意。