6 (6)
絕交了,那爺爺就不等你了,再見!”賤兮兮一笑,腳上裝了馬達,嘟嘟嘟地就跑。
“再見你煤,有病再見。”唐語嘀咕了一句。
他一邊從書包裏拿本子,一邊嘴裏嘀咕:“是數學課代表了不起啊……”
“就是了不起。”冰密回了他一句。
唐語無話可說,把本子放到冰密桌面上:“喏!”
其實冰密這次出的題不是很難,是在唐語的基礎上加了一點針對性的題。
冰密一直都知道唐語這方面的弊端,也看過最近唐語的卷子,其實基礎還是不錯,只是轉換思維方面過于生硬。
檢查完唐語的作業,冰密給他圈出錯誤,然後在草稿紙上給他講解。
冰密的講解方式也很簡單易懂,唐語竟然覺得比老馬講得要容易理解一點,皺眉認真聽着。
教室裏的學生們都在收拾書包準備回家,桌子椅子發出吱吱唧唧的聲音,只有冰密唐語這裏最安靜。
最後教室還剩下幾個人,唐語終于把全部錯題改完,心裏正高興可以走了,卻見裴堇走到桌旁。
“幹什麽?”唐語。
“別忘了,那天老蔡說的星期五打掃衛生。”裴堇提醒道。
唐語想起來了,老蔡還懲罰他們周五打掃衛生來着!
日了狗了。
裴堇提醒完背上書包就走了。
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唐語環顧教室一圈,雖然地上沒什麽垃圾,但是要拖地擦窗戶之類的啊。
怪誰呢?
還不是怪自己?
哭唧唧……
唐語放下書包,拿起水桶和拖把,看到冰密走過來,說:“你拖地,我擦黑板。”
冰密淡淡看了他一眼,沒理他,越過他,拿起掃把,走的時候說:“先掃地。”
“可是地上沒垃圾。”
“這是流程。”冰密總是那麽簡言赅意。
唐語差點忘了,冰密有強迫症的,必須按照做衛生流程來。
他張口無言。
教室裏就只剩下他們兩人,學校大半的學生都走了,比以往安靜不少。
唐語一邊掃地,一邊想:這算不算是和冰密獨處一室?
冰密做什麽事都很認真,就像現在,必須要把角落裏的灰塵掃幹淨。
“喂,”唐語坐在自己桌子上,看前面穿着校服,挽起袖子,彎腰掃地的冰密,“掃好了沒,可以拖地了嗎?”
冰密懶得理他。
“你看看現在都幾點了?”唐語兩只腳在半空晃蕩着。
忽然,“嘭!”地一聲,教室前門被關上。
“你幹嘛?”唐語吓了一跳。
随後,他見冰密拿着掃把走過來,高大的個子走在群桌之間,身上散發着一股強大的氣場,有些壓迫人。
唐語皺眉,直覺不好,感覺冰密手裏拿的不是掃把,而是殺人的兇器,而自己就是那被殺的人。
頭皮發麻。
“你你你你幹嘛?”唐語慫了,坐在桌子上不敢動,因為冰密已經走到他面前,居高臨下地看着他。
冰密的眼神一向是淡淡的,冷漠的,今天像是染上了一層冰霜。唐語覺得怪冷的。
氣壓好低,唐語擡頭看冰密,他覺得自己底氣不足,被冰密壓了一頭,也不明白為什麽冰密忽然會做出這樣的舉動。
兩人一站一坐,坐着的那個就像是待宰的小羊羔。
唐語雙手撐着桌子,想要站在地上,然而剛一撐起來,肩膀就被冰密按下。
“……喂你到底要幹嘛?”唐語确實被吓到了。
此時222跳出來:【親,不可以哦,不能吓小唐語哦……哔……】
222的系統暫時和冰密失去信號連接,因為冰密使用了“系統消失十分鐘卡”。
冰密彎腰湊近唐語,精致得近乎完美的五官此時帶着一絲淩厲,盯住唐語:“你在抱怨什麽?”
“我……”唐語看着他放大的俊臉說不出話來,耳根子又不由自主地紅了。
他竟然覺得冰密的聲音帶着點性感,甚至還有點蘇。
要死了。
冰密掃了眼他的耳根,繼續:“要不是因為你,誰會留下來做衛生?”
“我我我……”唐語知道理虧,已經語無倫次了。
冰密:“怎麽?你不是看不慣我很久了嗎,最近又是做同桌,又是送早餐,又是發奇怪的消息,不就是為了整我嗎?鋪墊那麽久,也該到高·潮了吧?”
“啊?”唐語這才知道他是這麽想的,自己這麽做哪裏是因為要整他,是因為被迫要追他啊。
可是如果說被系統脅迫追他的話,他一定會覺得扯到天際。而且唐語還不清楚冰密到底是不是彎的,萬一不是呢?
那豈不是白追了?
看着唐語瞪圓的大眼,冰密眼睛眯起。唐語一副完全懵懵的樣子,似乎不是自己說的那樣。
冰密:“那我們現在,就以男人的方式解決吧?”
“喂喂喂,等等,你要跟我來一架?”唐語身子向後仰,他很慫,“別人都說你很紳士。”
“紳士是對女生,是對好人,你是好人嗎?你是女生嗎?”冰密。
唐語還在想怎麽反駁,校服的領口就被一只大手抓住,整個人離開位置,被一股力道帶到教室角落。
然後後背貼在牆上,整個人被一只手摁住。
懵了。
唐語第一次覺得兩人的力量懸殊那麽大。剛才就跟拎雞仔似的。
冰密看着唐語懵懵的表情,一臉無辜和可憐,那雙靈動的眼睛望着他,帶着點慫。像一只被欺負的小老鼠。
心尖被什麽羽毛輕輕掃了下,帶起一點未知的悸動。
他心一軟,手松開了唐語的衣領。發現唐語只是嘴巴厲害,其實一推就軟,一摁就慫。
松開手才發現,唐語校服裏面襯衫衣領的扣子被嘣開了,白色的領子豁開,露出一段白皙的脖頸肌膚。小喉結滑動了下,随後皮膚染上了一層粉色。
冰密一怔,眨眼的節奏亂了,移開,看向唐語:“你扣子松了。”沒頭沒尾的一句。
作者有話要說:
是心動的感覺!
☆、狼言狼語-修
全程高開低走。
唐語本以為要被冰密揍一頓,結果,按到牆上就這麽一句——你扣子松了。
我特麽衣領扣子是誰弄松的心裏沒點數兒啊?
忽然,520出來:【宿主,剛才成功觸發‘逼死強迫症’功能卡。】
嗯?
所以……
冰密雙手慢慢移到唐語衣領,他心裏似乎有點掙紮,但是行動還是比思維快。
唐語站着不敢動,難道冰密要給他扣扣子
衣領的扣子被好看的手指慢慢扣上,在扣上最後一顆的時候,無論如何也扣不進去。
唐語感覺下巴被冰密的手指碰到了,頓時身體僵住。
冰密皺眉,腦袋往下湊了點,鼻息的熱氣噴灑在唐語的下巴的嘴唇間,手指無意識地時不時碰到唐語的脖頸。
終于,最後一顆扣子被扣好,冰密直起身子,已經不生氣了,目光落到唐語臉上,怔住。
只見唐語臉頰爆紅,連帶着耳根,再下去是脖子。
冰密:“……”他臉上有一瞬間的空白。
這個樣子的唐語他是第一次見,之前見過幾次唐語耳根紅,但是像這次這麽紅的,真是第一次。
222:【親,我回來了!】
十分鐘已經過去,冰密使用的功能卡失效。
冰密和唐語四目相對,空氣忽然變得黏稠,莫名的氣氛充斥周圍,難以言喻的心情滋生着。
最後還是冰密先避開眼神,只字未說,轉過身去,拿起拖把和水桶出教室。
留下一臉呆滞的唐語。
唐語松了口氣,但是心跳卻異常地快,他眨了眨眼,又摸上自己發燙的臉。
好奇怪的感覺。
剛才冰密為他扣扣子的動作,好溫柔,好細心。
而且,冰密鼻間的微微熱氣都噴在他下巴和嘴唇之間,感覺就像是即将要被親吻一般。
當時冰密的臉就在眼前,非常近的距離,能數清楚對方的睫毛。
關鍵是,唐語竟然一點也不反感。
完了,他不會真的對冰密有好感了吧?
這就是校草的魅力嗎?
【520,我發現冰密其實好溫柔的。好像……也沒有那麽讨厭了。】唐語走到牆角,拿起抹布。
520偷笑,什麽都沒說。
沒過多時,一個學生火急火燎跑進七班教室,他回家才發現少了一張語文試卷,趕緊回來拿。
看到教室裏竟然還有人,一個在擦玻璃,一個在拖地。
此時兩人同時扭頭看他。
那個學生一邊拿卷子,一邊說:“你們怎麽打掃這麽久?”
唐語看了眼冰密,冰密沒說話,轉過身去。唐語說:“要做幹淨一點嘛。”
“哦。”學生拿了卷子就走。
兩人做完衛生,出學校的時候天已經擦黑了。
唐語餘光看冰密,今天是他和冰密獨處最久的一次,好像也沒想象中那麽尬尴。
公交來了,唐語先上車,他打了兩次卡。
後面的冰密準備打卡的手一頓,看了眼唐語的後腦勺,收回了手。
本來一切盡在不言中。但是司機師傅說話了:“喲,上次他幫你,這次你幫他啊,你倆關系不錯啊。”
不就打個卡而已,哪來不錯不錯的?
唐語覺得師傅話多。有點不好意思了,趕緊往後車廂走。
520:【宿主,任務來咯。請扶住冰密的手。完成加一分。】
唐語:【……】你知道絕望的感覺嗎?
車廂裏,冰密在偏前的位置,唐語在偏後的位置。這班車除了九點以後,人都很多,所以每次都是站着。
人人都扶着自己的扶手,他卻要去扶冰密,這操作好騷啊。
唐語深吸一口氣,慢慢往冰密那邊接近。他站在冰密身後一步的位置,正想理由呢,司機師傅一個急剎。
“啊!”唐語沒站穩,整個人撲到冰密後背,抓着他書包才堪堪站穩。
冰密慣性往前跨了一步穩住,扭頭看身後,唐語放開他的書包,一把抓住了他的手背。
“……!”冰密。
冰密:“手,拿開。”
唐語原本還不好意思來着,一聽這語氣,瞬間不舒服了,偏要扶着他。
說:“那些扶手被人各種手摸過,我嫌髒。”
冰密:“……我的手不髒?”
“也髒,但比扶手幹淨點。”唐語繼續氣死人。
冰密正要甩開唐語的手,222:【親,讓小唐語扶住加1分。】
好吧,他就該想到222的尿性。他都懷疑222是不是唐語的親戚。
車子穩穩地前進,這都幾分鐘了,唐語驚訝冰密怎麽還不甩開他的手,他都已經做好死賴着不放的準備了。
于是唐語作死地去拉了拉冰密的書包帶子。
冰密還是後腦勺對着他,沒反應。
唐語以為力氣小了沒感覺,就加重力氣,繼續拉扯。
冰密低頭,見書包帶子被後面的幼稚兒童拉扯,也不知道唐語到底要幹嘛,他都已經讓唐語扶他手了。
此時公交又是一個急剎,司機師傅罵前面的小車亂開。
而車裏的唐語作死拉書包帶子的手卻抱住了冰密的腰。
剛才他怕摔,于是條件反射地就要抱住什麽。
驚魂未定,唐語擡眸,對上了冰密質疑的目光。他趕緊撒手,躲開冰密的眼神,抓住旁邊的扶手,這回老老實實不作死了。
出大糗了,太丢人了。
臉皮厚什麽的也有個尺度吧?
唐語覺得今天到站的時間比平時慢,一到站,他趕緊跳下車。跑了幾步後,又調頭往冰密這邊跑,飛快地塞了一樣東西在冰密手裏,之後撒丫子跑得沒影了。
天還沒全黑,冰密低頭看手裏的東西,是……一顆奶糖。
奶糖?
他把奶糖揣進校服褲兜裏,擡眸看了眼唐語跑沒影的地方。
根據他對唐語的觀察,一般唐語心情好,或者和誰關系好,再或者安慰誰哄誰,就會拿一顆糖給別人。
那麽,唐語今天是怎麽了,心情好嗎?
今天星期五,唐語回家就癱在床上。
果然還是床最好,累了就能睡它。
忽然,他想起什麽,一下子坐起,走到書桌前,思考了一下,瞧見籠子裏的寶器在自己玩,拿出來撸了兩把。
撸得小倉鼠唧唧叫了他才罷手,然後坐下,穿着襪子的雙腳放在椅子上,拿起手機拍了一張寶器的照片,發朋友圈。
配文:如何逼死強迫症?
很快有回複了,是蝌蚪:先狠狠·撸服它,再慢慢蹂·躏折磨他!
唐語回複蝌蚪:你腦子進香蕉了,這麽黃?
那邊捧着手機的蝌蚪腦門上三個問號,哪裏黃了?
不就撸個倉鼠嗎,這就黃了?
好無辜啊……
不在同一個頻道上的兩人。
唐語嘴上還在罵蝌蚪滿腦子黃色廢料,心裏想:撸冰密?撸哪兒?是送死吧!
狼言狼語。
裴堇評論:很簡單,衣冠不整、亂放東西、歪歪扭扭……
裴堇評論了很長一段話,然而唐語只注意到“衣冠不整”四個字。
這四個字像是有魔力一般,讓唐語想起來今天的事,耳根子又有些發燙。
他不知道的是,與此同時,另一邊的冰密也看到了這條朋友圈。
冰密以為唐語不會讓他看朋友圈,但是這麽久了,一直都看得到。
他也加了裴堇的微信,看到了裴堇的評論。輕笑了一聲,抹開界面。
在他書架上,玻璃罐中,又多了一顆奶糖。
唐語覺得這條朋友圈沒意思,沒過一會兒就删了。
此時520:【宿主,冰糖蜜語來咯,完成不加分,但是要減分。】
又是尬聊。
520就不能讓他消停會兒嗎?
忽然,手機裏的一條文章吸引了他的注意——高二跨高三,如何有效複習?
這種問題,去問大學霸冰密啊!
來的真是時候,唐語發了一條消息過去。
幼稚兒童:你是怎麽複習數學的?
錦旗男孩:不複習。
幼稚兒童:!!!
幼稚兒童:講真,你這麽臭屁就沒被打過嗎?
錦旗男孩:有話就說。
幼稚兒童:……
發了一個狗頭表情。
幼稚兒童:你給我講複習方法吧。
冰密盯着手機屏幕,今天唐語是怎麽了,跟平時不像。現在竟然主動問起數學了,平時不是那麽讨厭數學嗎?
而且……最近他們之間的交流多了。
冰密确實不複習,因為那些知識都在他的腦海裏,看過一次就很難忘記,并且腦子會自動把知識歸類整理,重難點分開。
他拿起筆,在草稿紙上大概畫了下,然後拍照,發給唐語看。
唐語打開之後歪來歪去看,發現真的好粗糙啊,冰密也太看得起他的理解力了。
不過唐語發現,只要不是問廢話,冰密還是會認真回答的。
就複習問題,聊着聊着就超過了十分鐘,不過唐語沒發現,直到三十分鐘後,唐語看時間,吓了一跳,竟然和冰密不知不覺聊了這麽久。
會不會打擾到他?
520:【你現在才想起這個問題,不覺得太晚了嗎?】
那邊的冰密發現唐語遲遲不回複,看了眼時間,一怔,他竟然和一個人聊了這麽久,自己都沒發現原來自己這麽健談。
別墅很大,很安靜。
每到晚上,樓下都是一片漆黑,而二樓,只有他這一間卧室亮着燈。
以前別墅除了他還有保姆,可是後來,他不想讓人踏足他的地方,所以現在就是他一個人住。
父母不會來,很少很少來。
以前會覺得孤獨,但是發現習慣就好。
習慣是一件簡單的事嗎?
是挺簡單的。
但是,今天好像被人打破了。
和唐語在微信上聊天的時候,竟然忘了自己獨住一個偌大的別墅。
甚至某一瞬間,他覺得自己不孤獨。
內心産生了一種別樣的情緒,就像是平靜了很久很久的海面,忽然扔進了顆小石頭,泛起漣漪,一層又一層擴散。
此時唐語忽然不回複了,他又覺得陷入了孤獨。
“叮——”
手機消息來了,拉回了冰密的思緒。
幼稚兒童又發了一條晚安彩虹屁。
可是現在才九點半。
冰密一點睡意也沒有。
他站起身,雙手插兜。
身上穿着家居服,踩着拖鞋站在玻璃罐前。
他數了數,玻璃罐裏有五顆大白兔奶糖。
這甜膩膩的東西,怎麽會有男孩子天天帶到學校吃呢?
高興了就分享給你。
上課也會拿出來吃。
奶糖味兒的男孩子。
他是奶糖做的嗎?
唐語的小日子過得真有意思。
以前沒和唐語做同桌,沒發現校園生活可以這麽惬意。
一會兒照照小鏡子,一會兒轉轉筆,一會又吃吃糖。反正課上就沒閑過,像個停不下的小老鼠。
注意力總是會被小老鼠吸引。
冰密右手有支筆,他不由自主地試着轉了下,結果還不到一圈,筆就轉飛了。
啪嗒一聲掉在地上。
他低頭笑了下,也不知是在笑自己做了傻事呢,還是在笑自己什麽。
作者有話要說: 小唐語:我奶糖味的,想舔一口嗎?
校草:不夠。
☆、來吃雞
星期六。
唐語在客廳打游戲,坐在地毯上,背靠沙發,雙腿盤起,眼睛一錯不錯地盯着筆記本電腦屏幕,俨然完全投入其中。
今天爸爸媽媽值班,唐語可以嗨一整天都沒人管。
吃雞正在關鍵時刻,520:【宿主,請邀請冰密一起吃雞。完成加一分,就可以湊齊五分。】
【開什麽玩笑,冰密那樣兒的會玩游戲?】唐語不屑。
【宿主,所以說你不了解冰密,現在,開始任務。】520。
唐語本以為雙休也應該讓他休息吧,結果還是要完成任務。
思緒被打亂,一不注意就被爆了頭。
他氣吹了,拿起手機發了條消息給冰密。
幼稚兒童:來吃雞!
冰密看着屏幕上的那句話,在考慮要不要答應。
他只玩過一兩次,覺得沒意思就沒碰過了,今天被人邀請,其實還是想試試的。
222:【親,同意邀請加一分,那就湊齊兩分哦。】
現在222系統有點滞後。冰密想。
唐語看着微信界面上的“好”字,有點不相信。
“不是吧,你不會玩就別答應啊,到時候拖累爸爸怎麽辦?”唐語無奈地說。
他不明白最近冰密是怎麽了,說什麽都答應,連摸手背這樣的事都默許了。
唐語想不到深處去,撓撓腦袋,邀請冰密一起吃雞。
剛一開始,唐語忽然想起什麽,把蝌蚪也加了進來,三人一起,到時候就和蝌蚪一起嘲笑死冰密。
也有點好奇,冰密到底打游戲有多菜。
一想到冰密如果還沒開狙就死了,他就忍不住想笑。他大概能想到冰密菜色的臉。
“哈哈哈哈……”唐語想着想着就笑了。
然而……
過程中,冰密很有自己的作戰方略,進退有度,一連弄死了對方好幾個大将。
唐語的下巴快要掉到地上,連手速都慢了,注意力都在冰密身上。
太他媽帥了!
“嘭!”地一聲,冰密爆了唐語身後偷襲的人的頭。
“走了。”冰密對唐語說。
唐語之後就一心跟着冰密,冰密帶他吃雞。
蝌蚪不知道那人就是冰密,一個勁兒地喊“大神大神”,一直誇“厲害厲害”。
簡直就是舔狗。
唐語都看不下去了,叫蝌蚪快閉嘴。
兩個小時過去了,唐語竟然一局都沒輸,次次被冰密帶着吃雞!
“靠了!”
這一局又贏了,贏得漂亮,爽得唐語想捶地大笑。
他拿起手機,激動地發了條語音消息。
幼稚兒童:你今天也太帥了吧,牛逼啊!
語音在空蕩的別墅響起,甚至還有點回音。
冰密聽完微愣,一方面是因為唐語這次誇的方式很直白,跟之前肉麻的誇式不一樣。一方面是因為自己的家,好久沒有別人的聲音了。
上一次還是在保姆離開的那一天。
他鬼使神差地再次點擊語音——“你今天也太帥了吧,牛逼啊!”
如此反複了兩次,冰密手僵住了,他這是怎麽了,不說好不覺得孤獨嗎,那現在又是在做什麽呢?
他後背靠在椅子上,整個人陷在裏面,雙手放在腹部交叉。
此時唐語還在激動,蝌蚪打電話來問:“兒子,你在哪兒找的大神啊,太厲害了吧!”
“叫聲爸爸就告訴你他是誰。”唐語。
“不是這麽絕情吧。”蝌蚪。
唐語:“不想知道算了,下次不讓他帶你了。”
“诶诶诶,別啊,我叫,我叫,”蝌蚪醞釀了下,不情不願,“爸爸。”
“诶,孫子乖。”唐語哈哈一笑把電話挂了。
那邊蝌蚪氣得要原地爆·炸,馬上有打來電話:“唐語你是不是這麽小氣,你今天要不是不告訴我,我下周求冰哥多給你出些數學題,做死你!”
“喲,你小子脾氣見長啊,”唐語沒想到蝌蚪竟然這麽威脅他,不過他還真怕蝌蚪求冰密,緩了緩,被打敗了,“行了行了,爸爸不跟你計較,那人就是冰密。”
電話那邊傳來土撥鼠式咆哮,唐語把手機拿得遠遠的。等蝌蚪叫完,他聽蝌蚪激動地說:“大神在身邊啊,你個龜兒子不早點讓他帶我們,我們也不至于被那群孫子碾壓啊。我還從來沒有連續贏五次呢,這感覺太爽了。”
懶得聽蝌蚪舔狗式的崇拜,把電話挂了。
下線了,唐語發現肚子有點餓,準備起來找點吃的。520:【宿主,請及時吹彩虹屁哦。】
【行!】現在對于唐語來說,吹彩虹屁很簡單。接受得也快,沒之前那麽抵觸了。
幼稚兒童:別人的手是血和肉組成的,而你的手是神仙開過光的。
錦旗男孩:你……
冰密無話可說。
以前覺得打這游戲沒什麽意思,總是贏。現在看來,只是沒找到合适的隊友。如果隊友是唐語,技術差點他也願意帶。
此時520對唐語:【宿主,恭喜,可以選功能卡了!】
随身空間一打開,唐語很快在一衆卡中選中“美顏光環十分鐘”卡。
520:【你為什麽那麽執着,我都說了你已經很帥了。】
唐語:【追求美是無止境的,已經很帥不代表最帥。這次你不可以阻止我。】
520服了:【行行行,看在你最近表現得好的份上,送你一張卡。】
【什麽!】唐語激動得跳腳,白色的短襪在地毯上踩着。
空間裏顯示是“原諒卡”。
唐語納悶:【為什麽?】
520:【你會用到的。信我。】
唐語有不好的預感:【難道……我會惹冰密生氣?】
520:【無可奉告哦。】
唐語:【我懷疑你能預見未來。】
520:【我嘴很嚴,你的水平套不出來。】
唐語鑒于上次520的建議,确實用到了“逼死強迫症卡”,聽話地選擇了“原諒卡”。
周末。
唐語開始瘋狂做作業。昨天一字未動,今天必須全部寫完。
所有卷子都刷完了,就剩下三張數學卷子沒動。
他深吸一口氣,把數學卷子上能做的都做了,不能做的也做不了。想着待會抄抄蝌蚪的。蝌蚪的數學比他好上那麽點。
再不行就明天早點去學校抄同學的。
計劃非常完美,可以玩咯!
唐語像一條魚,撲進名為“床”的海裏。
520:【宿主,你作業沒做完就玩,良心過得去嗎?】
【又不是第一次了,過得去過得去。】唐語擺擺手。
【任務來了,請教冰密數學題,完成加一分。】520。
【520!!!你不是人類,不明白人類的臉皮也是有尺度的,我雖然姓唐,但是真的不黏人!不黏人!】唐語驚坐起來。
520:【我不是人,所以你說了我也不懂,任務不變,你自己選擇。】
唐語雙手插·進發間,他想弄死520系統。
天天煩冰密,也不知道冰密會不會比以前更讨厭他了。
好氣哦。
思想鬥争了許久,唐語還是厚臉皮地發了消息。
幼稚兒童:在嗎?
幾分鐘後。
錦旗男孩:說。
幼稚兒童:你卷子做完了嗎?
錦旗男孩:不會給你抄。
幼稚兒童發了個生氣的表情包,然後說:我沒說要抄!
錦旗男孩:那你要我給你講?
幼稚兒童:……嗯,對。你講不講?
冰密看着唐語有點霸道的話,笑了下,說實話,他本來就沒打算拒絕。
錦旗男孩:哪道題?
然後消息框裏彈出兩張照片,是卷子的正反面。放大一看,被鉛筆圈出來的起碼有二十道題。
冰密:“……”
幼稚兒童:喏,就是這點兒。
這點兒?
他對“點兒”有誤解。
冰密看了眼自己的每日計劃表,上面這個時間點寫着:看醫學書。
唐語見冰密半天不回複,以為是不願意,心裏有點失望,發了個小老鼠趴着眨眼的表情,可憐兮兮的,沒覺得是在撒嬌,單純是表達一下失望的心情。
冰密視線落到小老鼠那裏,抿嘴一笑。
錦旗男孩:真像你。
唐語:“??!”冰密什麽意思他像老鼠?!
幼稚兒童氣炸了:你的意思是說我賊眉鼠眼?!我眼睛比你還大,又閃又亮,哪裏像老鼠?!
冰密可沒有罵他的意思,是唐語自己誤解了。
錦旗男孩:先講哪道題?
像岔開話題?
唐語必須要扳回一局,發了張醜貓的照片發過去。
幼稚男孩:這像你。
本以為氣到了冰密,誰知人家回複:那我要吃你嗎?
啊啊啊!
唐語抓狂了。
算了,好人不跟壞蛋鬥。本來就是求人家講題,還是不要太硬氣。唐語軟了,也沒揪着剛才的話不放,老鼠就老鼠吧。
幼稚兒童發了個認輸的表情。
冰密低低笑了兩聲,回複:先講填空題吧。
幼稚兒童:嗯嗯。
冰密講題發語音,講完一題之後,會發一張草稿。
他的聲音傳到唐語的卧室,讓唐語有一瞬間感覺是冰密在自己卧室說話。
心裏微微觸動,莫名的耳朵就紅了。
冰密的聲音低低的,可以知道他那邊很安靜。
唐語根據冰密的指導,一步一步解題,思路很清晰,讓他感嘆學霸就是學霸。
唐語有一點不懂就會問,不像在課堂上,老馬講快了,他不好意思說再講一遍。
兩人互相用語音交流,唐語聽不大懂的地方,會聽兩遍,然後把語音轉文字,再看一遍。
冰密在客廳,茶幾上擺放着各種書,目前手上的就是草稿。
手機裏傳來唐語的聲音,布滿了整個客廳。這種感覺冰密很喜歡,就像是原本冷清的地方,忽然有了人氣。
這種感覺一開始是陌生的,甚至有點警覺,但是聲音是唐語的,他不抵觸。
唐語的聲音清清亮亮的,帶着少年特有的音質,很舒服。雖然手機會稍稍改變一點,但是本質改不了。
最近他用聊天軟件很頻繁,因為,總有個幼稚兒童找他。
一張卷子很快就講完,唐語繼續拿出下一張卷子。
他覺得冰密還挺認真的,好像不讨厭他打擾。
唐語看到冰密發來的一個公式,看了半天,不覺得可以套用啊,于是截屏發過去。
幼稚兒童:你是不是發錯了?
冰密第一眼沒注意內容,而是看到唐語給他的備注——錦旗男孩。
錦旗男孩?
作者有話要說: 錦旗男孩:那我這只貓,可以吃你這只小老鼠嗎?
幼稚兒童:……呃,你想先吃哪裏?
☆、誤會解除
唐語把截屏發出去了才發現問題,備注被冰密看到了,趕緊把消息撤回。
然而,下一瞬,冰密又把剛才截屏的圖片發了回來。
“!”唐語驚訝,冰密竟然把圖片保存了下來。
錦旗男孩:公式沒錯,可以套用。
幼稚兒童:……
錦旗男孩發了一張截圖,是他自己手機截的。上面能看到他給唐語的備注——幼稚兒童。
唐語放大那張截圖,好無語,但還是保存了下來。
幼稚兒童向錦旗男孩發了個生氣的表情。
錦旗男孩:彼此彼此。
唐語對520說:【他竟然說我是幼稚兒童,我幼稚嗎?他才幼稚好不好?】
520:【……】
唐語越想越不高興,原來自己最近的舉動,在冰密看來都是幼稚的,像個小孩一樣,他并沒有放在心上。
可是唐語明明就是在追他啊。
一想到追人的舉動被冰密看成了小孩嬉鬧,唐語心裏就不是滋味,像是被什麽堵住了心口一樣。
【520,】唐語眼裏竟然有一絲失望和落寞,【我覺得冰密好像完全對我沒意思。】
520:【當局者迷,算了,跟你說你現在也不懂,過段時間再看吧。】
唐語竟然有點迫切地想讓冰密知道,自己這些舉動,都是在追他,不是什麽小孩子的玩鬧。然而他礙于面子,又說不出口。
手機來電,是蝌蚪。
唐語接起:“開腔。”
“你吃炸·藥啦,火氣那麽大。”蝌蚪。
“有事快說,爸爸煩着呢。”
“那個……我媽要我去讀住校,今天下午收拾了去上晚自習,你送送我吧。”蝌蚪語氣滿含委屈。
“哈哈哈哈哈……”
誰知換來的卻是唐語無情的狂笑。
果然是塑料兄弟情。
蝌蚪:“唐語!”
“好好好,我不笑了哈哈哈,”唐語收拾好表情,“怎麽就要去住校呢?”
“在家總遭嫌
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