7 一節課剛開始

擁有，幹脆不作為了。最終弱者全被殘害了。難道那個家夥不是混蛋嗎？”

“李煜的詩詞千古流傳啊，這就是貢獻。”

“嗯。這個我承認。但是如果你沒有能力讓家人生存，對他們說自己的詩詞萬古流傳，你們就安心的餓死吧。你以為他們會高興嗎？”

姑父的臉猛然一紅。

“咳咳。”二姑和張武示意我停止。

我如他們所願。

“你的意思是文學的用處不大了？”

“不是，文學的用處還是很大的，它是以娛樂的方式滲入人心，就像涓涓細流緩緩地滲入土壤，滋潤着植物；就像是一劑香甜的良藥。它潛移默化教導衆人。但是，你必須要确定要教導的對象是活着的。假如李煜對自己的臣民念豔詞。我想那些臣民只會說，君王啊，別扯淡了！快幹點兒實事吧！別讓敵人再燒我們的房屋，殺我兒女了。”

“你喜歡哪些人物？亞歷山大那些侵略者嗎？”

“我不喜歡那種野心。我喜歡改革家，尤其是商鞅。”

“小武，你這個朋友喜歡吹牛。”

“姑父，他絕不吹牛。”

“吃飯。只顧着說話，飯菜都快涼了。”說完，二姑夾菜到我的碗裏。

“吹牛大王，胡說八道。”姑父丢掉筷子轉身離開了。

“他就是這個脾氣。別和他一般見識。”

“沒事。”

我倆迅疾的吃完飯，又和二姑聊了一會兒家常。

三輪車充滿了電，我倆也該離開了。這時，他姑父帶着那個小女孩兒走了出來。

“你太偏激了，應該多讀些詩詞。”

我還沒反駁，就被沖過來的那個小女孩兒踢了一腳。

二姑連忙扯她回去。

那個小女孩兒在母親的懷裏掙紮，嘟着嘴，滿是怒氣的盯着我。

我們揮手告別，在路上舊事重提。

“那個小女孩兒挺漂亮的，像趙薇。”

“今天聽了你倆的辯論，我認為你是對的。”

“你二姑父對詩詞情有獨鐘。”

“我覺得他還不錯。我爸很讨厭他，覺得他一無是處。”

“為什麽？”

“二姑父年輕時候喜歡舞文弄墨，寫些詩詞，迷住了二姑。當時二姑說非他不嫁，家裏人一直不願意。由于這，還發生了私奔之類亂七八糟的事。二姑父這人除了寫些詩詞之外，沒別的本事，這個家全是有二姑支撐的。”

“哦。我今天剛好說到他的痛處。”

“嗯。”

“早知道就不和他争執了。”

“沒事。他那個人也就是當場發作，從不記仇的。這點兒倒像是讀書人。”

“雖然我看不上這種人，但是不能不承認他的确稀有。”

“嗯。我就喜歡他的那種真，不像其他人愛玩花活。”

“這種人通常沒有什麽用。”

“活得自在就行了。國家主席，也不過是吃喝拉撒睡七八十年；撿垃圾的，也是吃喝拉撒睡七八十年。一個樣兒。”

“你倒是看得開啊。”

“不像你，有遠大理想。在這社會上，管好自己就行了，操那麽多心幹嘛！”

“人各有志。”

“好。不聊了。我想了，增長見聞沒必要很刻意的。明天我領着你玩玩，說不定讓你悟到些什麽。”

“準備怎麽玩？”

“爬樹會嗎？”

“沒爬過。”

“明兒我教你。我想想，再捉一些蟬，在大坑裏游泳。”

回到家時，大概是下午四點吧。

第二天，他一大早就叫醒了我。我倆随便吃了幾口飯，就着急往外跑，到了一個小樹林。他來回瞅了瞅，停在一棵粗壯的樹下。

“就這棵吧。看好了，手腳并用。”

嘿！簡直就是敏捷的猴子。

“小心。”

他為了展示自己的技術高超，懸挂在一根瘦小的樹枝上。

“沒……”

話還沒說完，人連帶樹枝就墜落下來。

我感到地面抖了一下，連忙跑過去。

“沒事。就是有些震，歇一會兒就好了。”

他在地上躺了好大一會兒才站起來，說道：“我看也別爬樹了，怕傷着了你。走，游泳去。”

“這裏有游泳池？”

“用什麽游泳池？村裏的大坑裏，積攢的雨水就夠了。”

“我看快下雨了，等天好了吧。”

“等什麽等！下暴雨在坑裏游泳才過瘾。”

他就拉着我跑。

還沒到他所說的大坑，就已經是大雨傾盆了。

我想準備一下再下水，沒想到就被拉着跳進去了，之後就不記得了，等醒來時已經是第二天的下午了。

“終于是醒了。你體質真弱。”

“嗯。平時不怎麽鍛煉。”

“今天好好睡，明天帶你去個好地方。”

“什麽好地方？”

“保密。”

他神秘一笑，就出去了。

第二天見到真實情況後，就徹底傻眼了。一個小土坑，裏面有十幾個小學生在用拳頭狠狠地慰問對方的身體。

“小武哥。”一個稍大些的小孩兒跑了過來。

“這是我朋友，想和你們玩玩。”

見那個小孩兒眼睛裏有光一閃，我覺得不妙，剛想逃，不想已經被那個小混蛋抱住了左腿。其他小孩兒也撲了過來。在那一天，我記不清自己摔倒了多少次，挨了多少拳腳。

“你們這裏的小孩兒挺野的。”我邊揉着清淤處，邊抱怨道。

“不像你們有玩具玩，有書看。在我們這裏，男孩兒唯一的游戲就是打架。我就是這樣長大的。”

“哦。明天你帶我去這裏最好的書店買幾本書。”

“一天就受不了了？”

“我想買些書送給他們。”

“沒人會看。”

“不試試怎麽知道。哪怕只有一個就行。”

“好吧。”

第二天，我倆到了所謂的最好的書店。那個書店太小，光線也不好，店裏幾乎全是參考書，雜志類的最好的就是《婦女生活》。

“走吧。”我對在外面等的張武說。

“等等，你要什麽書？最新的小說《饑餓塔》，我看了一遍，感覺很不錯。紙的質量也好，你看看，才7元。”肥胖的女店主遞給我一本黑色封面的書。

我接過一看，只見一男一女一絲不挂的重疊在一起，就趕快還回去，頭也不回地走。

“別走啊。還有《我和楊貴妃的365夜》﹑《玉女性經》。再看看吧。”

張武一臉壞笑。

回去後，我給李志遠打電話，讓他送來幾十本小學生看的書，說好回去之後再付錢。

四天以後，書送到了張武家，是他嫂子替我簽收的。

“怎麽全是小學生看的書？”

“就是為那些小孩兒買的。”

我倆帶着書到小土坑。

“窩囊廢來了。”那個領頭的小孩兒遠遠招呼道。

我倆将書獻給他們。

“校長說，課外書是毒害人的，會讓人犯法。”領頭的小孩連看都不看，就開始反對。

“別聽老周那個老蠢貨胡說八道。”

這群小孩兒很快就開始喜歡讀書了，有時也會問我一些疑難，就連那個領頭的小孩兒也喜歡上了《格林童話》。

我的暑假生活就是這樣過去的。

回去後，我第一件事就是去還志遠錢。

“天浩已經出國了。”

“他怎麽不打個招呼！我們應該送送他。”

“他連小茉莉都沒告訴。小茉莉知道後哭得一塌糊塗，聽說還摔了不少東西。我不必上學了，準備去外面闖闖。”

“恭喜。”

“你呢？”

“考上一所普通高中，還要坐幾年牢。”

“你真倒黴。”

“嗯。”

散席是意料之中的，然而，在我的預想中，沒有這麽突然，突然間，又成了獨自一個人。

初中時代就此湮滅。

作者有話要說：

☆、18

高中的第一件事，就令我厭煩。軍訓是入學的第一件事。我曾經向往過軍人生活，但是，小小的憧憬被軍訓消滅了。

據說，教官們來自炮兵營。關于這一點，我深信不疑。我們的教官，說話像是炮鳴，震耳欲聾。在第一個上午，我勉強堅持住了。

聲音過大、無聊的走來走去、機械的立正稍息、與別人的動作保持一致。對于我而言，無異于肉體和靈魂遭受嚴刑拷打，翻來覆去地折磨。

經歷了軍訓，我有了奇妙的想法，如果犯了罪，要被槍斃的那種，別判我死刑，幹脆逼迫我參加軍訓吧。

下午，我告訴教官，本人自幼體弱，運動時間稍微一長，左膝蓋就會腫痛，行動困難。為了證實并未說謊，我一瘸一拐走了幾步，不能顯得太嚴重,不然太假了。即使教官知道我是在裝假，也不可能駁回我的申請，畢竟他為了博得那些無知女生的好感，已經下了不少功夫，不可能為了我這個不起眼的家夥，毀掉曾經的努力。

最終，他只能啞巴吃黃連，滿含怨恨看我離開。我的離開，激勵了一些不堪忍受軍訓的家夥。依照教官的吩咐，我必須要坐在看臺上，陪着他們訓練。他用了‘陪’字，分明是在暗示我還在他的掌控中。

我老老實實地坐在看臺上，即使要上廁所，也要向他打報告。他用這個方法，是由于太不了解我了。

對于我而言，幾個小時坐着不動，一句話也不說，家常便飯而已，以前用于看書，現在是神游物外，思想亂闖。

我是樂在其中的，他也是如此。他沉浸在虛幻的勝利中。

有些人見我舒服如此，羨慕不已，向教官打報告，申請退出。他們沒有找到比較好的理由。教官心中的怒火早就囤積了滿倉，只待狠狠爆發一場。

他們的理由簡單而又簡短，注定了失敗的慘劇。他們說，不想軍訓了。教官沒有說話，只是用身體的一個部位做出了強烈的回答，很簡短，不幸的是，比較粗暴，一腳一個，把他們踢回到隊伍中。教官的粗暴，讓自己在女生群中的人氣猛然下降，像是瀑布奔流而下，親腳毀掉了前幾天的苦心經營。

在剛來那天，他自我介紹說，年少時不愛學習，喜歡開摩托泡妞，曾經把老師揍得蜷縮在角落裏痛哭。由于他的外在形象好，這些被那些無知的女生當成了幽默和狂放不羁，就連他那說話聲音震耳的缺點，也成了男子氣概的象征。據不完全統計，就在他來的第一天，有六個女生做了要和他私奔的夢。

然而，這一切都不複存在了。那群傻貨被踢後，就經常散布謠言，對象便是那些女生，說他有嚴重的暴力傾向，尤其是對待女生；說他喜歡捆縛和鞭打女生；還有人說他是同性戀，甚至有人說他是陽痿。總之，在那段時間裏，各種關于他的不堪入耳的謠言四散開去，像瘟疫廣泛傳播。

女生看他的眼神，不再滿溢愛意，像是看到了一坨狗屎，嫌棄和憎惡就像是核輻射，對他唯恐避之不及。

他嘗試各種方法，企圖挽回美好，比如，他說話的聲音小了很多，比以前和顏悅色了。然而，這一切換回的，只是失望沮喪。他終于精神不振，在回部隊那天，是灰溜溜的倒黴相，像極了喪家犬。

他是不幸的，付出了辛勞，卻未能得到應有的收獲，由于這些傻貨的搗亂和幼稚。

在比賽那天，我班的隊列亂得像一群人突然遭遇炸彈的轟擊，一下子四散開去。他苦笑說，這下全完了，倒數第一沒跑了。

也許老天可憐這個家夥吧。其它班更是糟透了，最有趣的應當是二班，隊列很快過去了，卻留下幾十雙鞋子。結果出來了，我班排在了第二，是正着數那種。

本應嚴肅的軍訓，那年卻變成了一場鬧劇。

這個高中不是重點高中，但是，就名氣而言，足以與重點高中一拼高低了。

校長是個四十歲左右的男人，微胖，走路時喜歡高昂着頭，像是驕傲的鵝。他的口頭禪是，這要付出血的代價。

學校名氣很大，是由于曾經付出過血的代價。我上初三時，這個高中出了人命案子，死了兩個人，一個女生被jian殺，那個兇手被判了死刑。于是，這個原本默默無聞的學校順理成章名聲大震，被人口口相傳，最終人盡皆知。

據當時的班主任說，這個兇手和被害人是同班同學，而且是要好的朋友。兩人的成績不相上下，經常交替坐全級第一的寶座，有考取名牌大學的可能，被學校精心呵護。一個家徒四壁的窮光蛋，偶然發現了一塊兒金元寶，總是小心翼翼的，生怕給弄丢了。學校專門為他們每人安排了一個單間，是緊挨着的，為了讓他倆交流。

在五一期間，這個男生以讨論問題為由進入了女生的房間。可能是對這個問題厭倦了，或者是讨論結束了，男生要求更換問題。男生開始試圖在與對方在肉體方面進行深刻的探讨。這個女生對這個課題毫無興趣。男生固執的認為這個研究極具價值，必須要徹底進行下去。于是兩人就決定以拳擊賽的輸贏來決定，輸的一方必須要徹底服從勝出者。在比賽過程中，由于男方技術性失誤，使女方的肉體和靈魂發生了分離。靈魂已去，肉身還在，男生面對此種殘局，表示不達目的，決不罷休，逼迫女生的肉體服從了自己。

女生的靈魂太過恐懼，不願意回歸肉體。肉體被抛棄，自暴自棄，走上自我毀滅的不歸路。

男生驚慌失措地逃走了，只留下女生的肉體在不斷自殘，由于天氣逐漸炎熱，終于被成群的蒼蠅所觊觎，成群的蒼蠅招引來了老師們。

沒過幾天，這個男生就被捉住了。這次的破案迅速，絕非警察神通廣大，實在是罪犯太愚蠢。他驚慌失措，沒帶分文就逃走了，藏了兩天，終于是餓得失去了理智，竟然到飯館裏吃霸王餐。

那家飯店是新開的，店主叫賴六，這都不是重點，重點是他有個做警察的姐夫。這個姐夫告訴賴六，誰敢搗亂，就直接給他打電話。

學校本想借兩人的名牌大學錄取通知書振興一下，沒想到結果遠非振興一下那麽簡單，簡直就是名聲大震。兩個學生考上了名牌大學，對于重點高中而言，像人長了一雙手那樣正常。

每當校長在廣播大會上講這句自鳴得意的口頭禪，我總會想到這件案子。

在我進入這所高中時，學校方面已經想出來幾個方法，預防此類事情的再次發生。

第一個方法是，在走路時，男女間的距離應該超過一臂。倘若在一臂內，被學生會發現并捉到的話，是要被記過的。這個方法實行不到一個月就被取消了。原因是出現了太多的争議，假如一方迫使另一方，導致兩人的距離未能超過一臂，被迫的那個也受到懲罰，豈不是很冤枉？二，這種事情抓不勝抓，最終只能是宣布破産。

第二個方法是，男女談話時，時間不許超過三十秒。很快也宣告失敗了。

第三個方法施行的時間最長，當我離開那所高中時，還在被一如既往的執行。學校分出了兩條道路，左邊的那條專門是走女生，右邊的那條則是專門走男生的。當然，有時間的限制，是在晚自習放學後。到那時，由一群男教師手持大礦燈把守女生道路的路口，男生道路的路口則是由一群女教師鎮守。

在三個方法中，執行時間最久，也最為嚴格的，毫無疑問是第三個。之所以被判定是最嚴格的，連被校長包養的那對姐妹花都不敢觸犯。

校長不像其他人那樣随便，從包養女學生就能看出來。對要被包養的女學生，校長是很挑剔的，第一條，必須要漂亮；第二條，必須是姐妹花。兩個必須就能證明校長的要求是比較高的。盡管難得，卻是三年一換。

校長對“二”字情有獨鐘，無論任何事情，都能歸納為二條。如果你詢問關于刷牙的事情，他一定會說，第一條必須有牙刷，第二條必須有牙膏。

校長的二條主義在廣播會上提到的次數特別多，尤其是關于比重點高中強的論點，第一條是我校學生比重點高中的優秀，第二條是我校的師資力量要比重點高中的雄厚。如果不考慮這兩個條件的正确性，就不得不承認這個論點的正确。然而，重點高中的校長是個愛較真的混蛋，每每都要我們校長列出切實的證據。

二條校長絕不含糊，微微一笑，從容不迫地拿出以往月考的成績。

單看這成績單，能考上清華北大的至少百分之八十，一下子吓懵了重點高中的校長。別忘了，這個混蛋喜歡較真，仔細一想，不對啊，怎麽一高考就全軍覆沒了，全級第一才考了個二本。

最終人們找到了問題的所在，是關于月考試卷的。我校的月考試卷的難易程度與其它學校相比較，簡直就是在考一加一等于幾。這個秘密曝光後，校長羞愧難當，為緩解壓力，就與那對姐妹花玩一龍戲二鳳的游戲。這個游戲可能相當耗費體力，每次游戲結束後，校長像是輕飄飄的游魂。

在游戲的治療下，一周後，校長重新召開了廣播會，又總結出新二條，第一條是敵人雖然目前比較強大，但是不斷衰敗；第二條是我們雖然目前比較弱小，但是進步迅速。論點是我們最終能夠戰勝敵人。校長越說越激動，終于被自己震撼鼓舞了，一時沒忍住，嗷了一聲。

無需質疑，這次廣播會是極其成功的，每個人都熱血沸騰，都在發誓努力向前，仿佛已經攻占了重點高中的校長辦公室，将勝利的旗幟插在了對方的辦公大樓上，高唱着校歌。

在廣播會上，每個人都嗷嗷叫；廣播會結束後，學生各忙各的，睡覺，泡妞，看黃書……如果你堅持不懈地尋找，在前兩排也許會發現幾個埋頭做數學題的學生，有時，我也是其中之一。

在開學初，我曾住過寝室，盡管只是短暫的一兩天。當時，學校規定一律要住寝室，哪怕一出校門就是你家也不例外。住寝室是要交錢的，每個人是二百二十元。交完錢的第二天，校長召開廣播會，說寝室已經無法容納了，離家近的必須回家住，而且寝室費不退，解釋權歸校方所有。除此之外，要回家必須辦出入證，又要交十五元錢。

辦出入證時，聽學生會說，出入證是仿照清華北大，可以挂在胸前的那種。這無疑讓人精神一震，興奮不已。然而，将出入證拿在手中後，我們全都崩潰了，原來是仿照了老幹媽的瓶蓋。

那幢寝室樓是剛建成的，按照慣例，有了不少謠言，最多的是關于鬼怪。有人說，在打地基時挖出了幾十具屍體，這個謠言傳得神乎其神。據說，每到淩晨一點，水龍頭就會自動打開，水池裏堆積着滿滿的頭蓋骨。

那幢新建成的寝室樓原本是讓女生住的，結果被謠言一鬧，女生們派出學生會的代表提出要求，要換寝室，寧願住在舊樓。那個不知名的謠言發起者成了男生們心目中的英雄。

對于男生而言，謠言并不恐懼，反倒是增添了些樂趣。有些學生半夜學鬼叫，或者是發出毛骨悚然的哭泣聲。做的最好的，當屬于我們班的小白。這家夥一向有很多歪點子。他戴着長長的假發，臉上抹着濃厚的痱子粉，穿一襲白衣，光着腳，扛着那個在網上訂購的死神鐮刀道具，在深夜裏，站在樓道裏，遇到人就會揮舞着鐮刀撲上去，像一條瘋狗。這一招很管用，鬧得人心惶惶，差點兒把謠言變成現實。老師們在萬般無奈下，組成了“打鬼隊”，每天夜裏嚴密的監控和巡邏，把小白吓得不敢再肆意妄為了。

第一個月的月底，校長召開了師生大聯歡，地點是在文廟前面的廣場上。

在師生大聯歡上，校長的主題是師生互敬友愛。校長演講時，不斷揮手，想讓氣氛高漲，可惜沒能達到目的。完成校長心願的是一對師生，那個學生要去小賣部買零食，班主任不予批準。兩人先是向對方的母親示愛，繼而熱烈相擁，滾倒在地上，最後被幾位老師拆散，還隔岸大聲表達着彼此的情義。

第一個月便是這樣收場的。

作者有話要說：

☆、19

站在終點回首，會發現來時的路短而平坦。從結局看事件的起因和過程，就會覺得當初的喜怒哀樂仿佛是無理取鬧，曾經困擾自己的，也是像煙霧飄渺遠去。當初所喜愛的姑娘，由于年代久遠，關于她的記憶也變得面目全非，斑駁陳雜了。

我所喜愛的姑娘，是老憨。這是我給她的代號。我已經多年沒再見到她了，現今所愛戀的，只不過是當初她的可愛，以及對當時美好的延伸。她的相貌，在我腦海中已經是模糊不清了，像是一張褶皺磨損嚴重的舊照片。

我第一次遇見她，是在體育課上。那時，她的身體正處于猛烈發育的階段，像是一朵正在盛放的花朵。

那是秋季的某一天，在操場的跑道上，她健步如飛，像是狂奔的鴕鳥，将其他的女生甩在後面。我站在跑道沿上，目光炯炯地盯住她，看她由遠到近，再由近到遠。

在她臨近時，我分明可以感受到她那愈來愈沉重的呼吸，也能夠觀察到她那日益發育成熟的□□裹在運動服裏的顫動。當她遠去時，我望着她的背影驚嘆，好身材！

對于她，當時的我只是單純的欣賞，不含邪惡的成分。看到她，我頓時覺得學校裏的陰霾都消失不見了，眼前有的只是豔麗和明媚。

夏已殘，秋将近。上學是件無聊的事，被人逼着做無聊的事，痛苦難堪，無聊而痛苦，是雙重的殘害。人在這種狀态下生活，心情勢必是陰雨連連，發黴腐爛。

我只能自我拯救。幸運的是，有個美麗的姑娘可以來拯救我。只不過現在的她還沒有這種意識與高尚的情操。我決定給她寫封信，做出最誠摯的邀請。

經過我多天的偵探，知道她是鄰班的學生。一向不喜歡在室外過多逗留的我，在課間時，總是最早出去，最晚回來。鄰班有我的一個朋友，在那段時間裏，他成為我最頻繁的交流對象，這讓他莫名其妙，也不堪其擾。在交談時，我總是不太專心，眼睛總是在教室裏逡巡，最終定于一。

在那段時間裏，我養成了一心兩用的好習慣。這為我今後一心多用打下了良好的基礎。在這幾年後，我與某一個狂妄自大的家夥比賽，原因是他認為我狂妄自大，一定要痛擊我，以示警戒。我欣然接受了這個挑戰。我們在同一時間裏紮馬步﹑玩電動游戲﹑記英語單詞，一心三用。最終的結果如我所願，他為我平了反，向大衆堅持宣稱我是個極其謙虛低調的人。

當時，我班有一個男生也喜歡她，那是個面目和內在都很愚蠢的家夥。在晚自習結束後，他飛檐走壁，踩着桌子和窗臺，第一個沖出了教室，用他肮髒的手，一臉愚蠢的谄媚，将那封無聊的書信遞了出去。她接住了！

扔掉！我在心裏命令她道。她順從地将它扔進了垃圾箱，然後轉身離開了。嘿嘿！真不愧是我的女人。

不過，這個愚蠢的家夥倒做了好事，讓我知道寫信對她來說是無用的。

我只能暫且擱置。

學校的圖書館剛剛建立，小具規模，管理方面有漏洞，這就給不安好心的人了可趁之機。

有次，我從圖書館裏借出了一本《楚辭》，32開本的，見前言下面有幾行字，是用鋼筆寫的，娟秀可人，掩藏不住的脂粉氣。

她感慨道，世上凡俗甚多，英傑寥寥，前者殘害後者，後者要麽同污合流，要麽捐身河底贈魚蝦，可惜！

這個女生實在有趣，我一時興起，回了幾句，屈原走投江，實在不智，人活在這個世上，為國家竭盡全力固然高尚，然而，此身存在的意義，不盡于此。

不久後，她回複道，國家興亡，關乎千萬生靈，豈是兒戲？！巧言飾非，當真不知羞恥為何物！漢奸叛徒！

看後，我覺得她憨直可愛。

我寫道，國家滅亡了，百姓仍然存在，滅亡的只是國家這個名號。對老百姓而言，只要吃飽穿暖不受殘害，就會額手相慶。屈原本是貴族，他的殉葬，是為了理想，為了自己的階層，以為國滅就是一切的煙消雲散，實在是大謬！只能說他的視野不夠廣闊，小家子氣。國家暫時的滅亡，又算得了什麽失敗？在現今失敗，就要轉移戰場，争奪未來，他完全可以悉心培養子弟，世代相傳，正所謂愚公移山。

這次，她的答複只有寥寥幾字：屈原萬歲！

我不禁大笑，順手就寫上了最後的答複，對于一個愚蠢的狂熱分子，我無可奈何！勿複。

據她後來講，當初差點兒把書給撕掉，靜下心後，就查詢借書名單，很輕易找到了我。

她讓別人遞信給我，周五下午在教學樓的頂層相見。

周五下午放學，學生們陸續離去了。我只身赴險，去會會這個單純而又愚蠢的狂熱分子。也許，明天的報紙上會寫，某高中一位男生在學校的頂樓被一個女生殘忍殺害，本事件的起因，是兩人在屈原的問題上有了分歧。不知道那些無聊的人會如何杜撰，會如何廣為流傳。唉！

她已等着了，手中攥着一根掃把。

原來是她！我呵呵一笑，她卻賭氣噘着嘴。

我見勢不妙，上前一步勸解道：“為了千年前的死人，犯不着痛打我一頓吧。即使屈原本人來了，也會贊同我的觀點，與我痛飲一番。”

她揚手就打在我的小腿上，氣惱的說道：“還敢胡說八道！”

為避免受到接二連三的攻擊，我彎下腰抱着小腿哎呀呀喊疼。

她很難為情，卻又繼續裝狠，說道：“誰讓你胡說八道？！活該！”

我繼續裝假詐她。

她軟了，說：“好了，我帶你去醫務室。不過，你要等我打掃完教室。”

她說完，就走了下去。我一瘸一拐地跟在後面。

教室裏果然有幾個女生在打掃教室。

趁她出去洗墩布，我一本正經的對餘下的幾位女生說：“你們走吧。她說接下來全包了。”

這些人一聽，自然是雀躍離去。

她回來了，見教室裏只剩下了她和我，一臉困惑。

我得意的說：“我說你全包了。她們都走了。”

我的話沒說完，一根掃把就飛來了。

我迅捷躲開，不料想露餡了。

“哦。你這混蛋一開始就在騙我。”

“你一生氣更漂亮了。我想讓你更漂亮，才故意惹你生氣的。”

“別以為說幾句奉承話就能蒙混過關。”

“我仰慕你已久，想趁機表現，希望大美妞能給我個機會。”

她吓得急忙向後一退，見我沒有動手動腳的意圖，就長舒一口氣，說道：“好吧。你全包了。”

得到她的允許，我開始對教室動手動腳了。

她見我果然勤快，不好意思袖手旁觀。

一切進入了尾聲，只剩下要倒垃圾了。垃圾桶比較大，需要兩個人擡着，教室距垃圾坑稍遠，這正是我與她聊天的大好機會。

“上個月我準備寫信給你，見到我們班的那個男生被慘拒後，就放棄了。沒想到，老天助我峰回路轉，用這種方式與你相識。”我緊緊地盯住她的雙眼，迫得她低眉淺笑，兩腮緋紅。

過了一會兒，她才不客氣的說：“你們這些男生啊，真是沒有一點兒志氣，整天想着怎麽與女生談情說愛，沒有一點兒正事可幹，與古代的那些‘英傑’相比，一個是檐下的小麻雀，一個是展翅翺翔九天的大鵬。真是沒出息到家了。”

“我與他們不一樣。我會成為一位萬古流芳的豪傑，像商鞅，像辛棄疾。”

“愛說大話的人，到頭來總是一事無成，只增加笑料而已。”她搖搖頭，不以為然的說道。

“大謬！王陽明在少年時期就說一定會成為聖人，最終果然成功了。今天和你一起倒垃圾的小子，在多年後，也會是了不起的大人物。”

她沉默了一會兒，才又說道：“你們這些男生，在追女生時，總是費盡心機投其所好，有不盡的巧語花言。什麽話都敢說，什麽事就敢做。”

我一時氣憤，就幹脆撒手不管，吼道：“你以為自己是海倫！”

她笑着說：“大聖人，幫小女子倒垃圾吧？”

見她服軟，我不好意思繼續使脾氣。

完成一切後，她豪爽的對我說：“我請你吃飯。你喜歡吃什麽？”

“客随主便。”

那時剛入夜，有幾家燈火照映着路面。小吃大棚裏傳出鍋鏟與鐵鍋摩擦的聲音，各種飯菜的香氣也陣陣偷偷溜進鼻子裏。

那天她喝了不少酒，說在市級的小提琴比賽中得了冠軍，也說她父親準備讓她轉到更好的學校。

我預想中的鮮花滿地，突然成了一池死荷。

一周後，她送我一只貓，說：“我要轉學了，這只貓送給你。”

我呆立不動，看着滿含等待的她，只是說了句：“不錯嘛。在新學校要努力啊。”

我倆聊了些無關緊要的話。

那天，我本是想向她要聯