29 風筝教學

衆人誰都沒想到事情會有這樣的走向。發生的太快, 剛才周圍都站着人，卻沒人看清池念是怎麽把那把小彎刀架上來的。

任盼看着池念，從進到關卡以來，那張過分漂亮的臉上帶着的經常是有些散漫的神情, 雖然不說有多麽和善, 但也算是柔和的。

且笑起來的時候總是額外甜軟和煦，讓她以為對方雖然不太跟着大部隊走, 但也是好相處的人。

然而現在完全卸下了笑意, 過分紮眼的漂亮便顯出了濃烈的攻擊性。一瞬間裏任盼覺得，好像如果自己不道歉的話，對方真的會直接把刀鋒壓下來。

“對……對不起……”

鋒利的刃終于從脖頸上褪下去, 任盼一時還是一動沒敢動。

池念動作自然地把那把小彎刀別回後腰，看向一旁的姜息，“走啦。”

姜息擡眼靜靜看着她，漆黑的眸子依舊色澤沉沉，但顯然已經融盡了先前浮起的冷意, 沒有丁點不愉快, 應了聲嗯。

池念伸手扯了扯姜息外套的袖口, “還沒考完的時候我就已經好餓了。”

語調恢複到常有的柔軟, 又沖一邊的周彤和齊思思笑了笑，“我們先走了。”

無暇的笑容甜美自然, 梨渦淺淺，仿佛幾秒之前用刀架人脖子的事完全跟她無關。

周彤應了聲, 齊思思則是愣怔地點了下頭。周邊的闖關者都沒再開口, 靜靜看着池念轉過身, 跟姜息一起離開。

“小任，你沒事吧。”等兩個人的身影消失在走廊拐角, 周彤才回過神，急忙關切地打量任盼，“真是吓我一跳！”

“……她們，她們太不正常了！”任盼握緊周彤的胳膊，滿是後怕地說，“哪有闖關者會這樣的？”

她緩了緩，又問周彤，“你之前那麽問我，是不是也覺得她們不對勁？”

“是有一點吧……”周彤說着，但又搖了搖頭，“但我覺得池小姐不是壞人，你看她昨天晚上受傷，就是為了救一個女學生……”

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任盼打斷周彤，“什麽救女學生，她那是為了自己完成查寝任務而已！”

周彤皺了皺眉，沒反駁但也沒贊同。

“我數過了，今天咱們考場的紙條是最多的。”任盼說，“如果真的像她說的那樣，那今天晚上我們……”

說到這裏，她害怕地說不下去，周彤也愣了一下，面露恐懼。

齊思思跟着着急，“那怎麽辦？不然……不然我們趕上池小姐和姜小姐，再好好道個歉，說不定她們會有辦法的！”

想到自己剛剛被那麽威脅，任盼咬着牙，“她們才不會幫忙！”

照常到了食堂，但心裏壓着事，任盼和周彤都不怎麽吃得下去。

等用餐時間結束，衆人打算各自回宿舍，等待下午的安排。

周彤跟任盼走在最後頭，走了一陣子，任盼突然喊住周彤，“彤姐，我肚子不太舒服，我去個廁所，你自己先回去吧。”

周彤有點擔心她，“我陪你一起去吧。”

“不用，”任盼拒絕道，“這還是白天，就算真有事也還不到出事的時間吧。”

周彤想了想，點點頭，“嗯。那你去吧，早點回來。”

任盼剛走沒多久，廣播聲就響了起來。

“各位老師同學辛苦了，今天下午語文考試後是課外活動時間，屆時請大家一起到學校操場。中午請适當休息，養精蓄銳。”

“一考場老師請到教室就位，利用午休時間補考英語。”

補考英語和下午考語文的流程沒什麽差別，池念照常讓學生把小紙條上的內容都念出來，從中找到了兩張有考試內容的作弊紙條。

其他考場的老師也照樣讓學生讀了紙條上的內容，都從中找到了正确的紙條。

等去教務處上交的時候，教導主任跟之前一樣，把大家的紙條都整理到一個小箱子裏。

最後一個上交的是周彤和任盼的考場，出來之前，周彤又回頭看了一眼幾個放紙條的箱子。

已經畫完黑板報的齊思思後頭一直跟着她，問:“怎麽了彤姐，你在看什麽？”

“沒什麽。”周彤搖搖頭，又疑惑地看了一眼那排箱子。

剛才她看到箱子後好像突然發現了什麽奇怪的地方，好像是上午的那些紙條……

但被齊思思一問，反而想不起來了。

周彤晃了晃頭，沒再多想。

初一的測試只考語數英三門，現在考試結束，短暫休息以後便到了課外活動時間。

學校後側有一大片草坪，連接着一處小山坡，學生和老師們都聚集到了這裏，除了他們監考過的一年級，還有二年級的學生和老師們。

“由于體育老師有事請假離校，今天的放風筝課程由各位老師代為教授。”

随着廣播裏的聲響，學生們自覺地分為幾個小隊，站到了對應的老師身後。

廣播裏的話音一落，闖關者們眼前出現了光屏。

【放風筝挑戰即将開始，您準備好了嗎？友情提示，開始之後，請不要讓風筝墜地喔。】

不要讓風筝墜地。

目之所及的一大片草坪坡度不大，只有零星幾棵樹，從地形來看還是是很适合放風筝的。加上午後時分，時不時有幾陣風吹過去，要放風筝不算什麽難事。

雖然放不起來風筝落地是常有的事，但如果多加小心，不墜地直接飛起來也是很有可能的。

從人群後側走過來四個人，從服裝來看大概是學校的清潔工。四個男人走進了一旁草叢邊的一個雜物房模樣的小木屋，從小房裏拖出了兩只風筝。

确實是拖。

那兩只風筝比起一般風筝要大許多，且似乎也比較沉，四個男人兩人一組，用手拖着三角形風筝的兩個銳角，似乎動作很謹慎地把風筝拖到了衆人面前。

而在看清那兩個風筝的瞬間，在場所有闖關者的臉色都變了。

“怎麽會……”

衆人齊齊往後退了幾步，有人沒防備地發出了小聲的尖叫，齊思思轉過身直接吐了。

因為那風筝說是風筝，上頭所用的材料卻根本不是普通風筝所用的竹條和紙絹。

而是被白骨撐起……人皮做翅。

在那風筝的雙翅中央區域，甚至還能看出被撐到扭曲的人類五官。

想到這兩張皮可能的來處，闖關者裏已然有人崩潰了，直接腿軟的摔在地上。大白天，溫度适宜，每個人身上卻都起了冷汗。

但廣播裏的聲音再次繼續:“為人師表，請各位老師先為學生做演示。請在三分鐘內放飛風筝，演示合格的标準是讓風筝離開地面，且十五分鐘內不能落地。”

“請各位老師認真教授您的學生如何放風筝。認真幫助學生學會新技能是一個合格老師應該做到的事。”

意思非常明顯，如果不完成這次放風筝，就沒有辦法成功通過試用期。

要放風筝不難，想不落地，大不了舉着跑十五分鐘就是了。

可現在面對着這兩只人皮風筝，別說真的去放，衆人根本連靠近都做不到。

且不只是他們這群闖關者，其餘學生和老師也都滿臉恐懼地看着眼前的風筝，根本沒人應廣播裏的話。

大概是發現了這一點，廣播裏的聲音繼續到，“請一二年級老師自行決定先後順序。”

“自行決定，怎麽自行決定？”

“不，我不行……我不要放這東西！！”

數學老師趙哥提議，“拖着也不是辦法，我們不如分組，石頭剪刀布吧……”

聽起來幼稚，但又是相對公平的辦法，全看各自運氣。

現在一二年級加起來共十五位老師，除了他們九個闖關者，還是六個是學校本來的老師。

最後大家決定分成三組，由最後輸掉的三個人繼續石頭剪刀布，選出最後一個人做第一個放風筝的人。

趙哥把原本學校的老師均勻分進了三個組，等第一輪結束，池念和姜息都贏了，而輸掉的三個人裏有兩個都是原本學校的老師。

音樂老師跟這兩個老師繼續石頭剪刀布，最後輸掉的人是學校原本二年級的一位數學老師。

是個中年男人，在衆人的注視下，他走到人皮風筝旁邊，壯着膽子選了其中一個。扯起了風筝的線收在手裏。

開始放飛風筝。

衆人看着那風筝被拿起來，都覺得非常不适，卻又不得不逼着自己睜眼看着。畢竟一會兒自己可能也要上去演示。

而在風筝被扔到空中的瞬間，痛苦的嘶喊聲瞬間擊中了在場每個人。

中年男人哆哆嗦嗦地扯着線，但聽着耳邊可怕的聲音，他的動作發急，胳膊跟腿都在顫抖。而更可怕的是，他随後發現，這只人皮風筝居然還是漏風的。

一放到空中之後，那風筝上就出現了密密麻麻的小孔，且有越來越大的趨勢，不斷有風從中間透過去。

漏風的風筝怎麽可能放的起來？

中年男人登時驚懼地睜大了眼，只不過一兩秒已經滿頭大汗，他竭力想做出調整，但也只多撐了一秒鐘

風筝霎時落了地。

草坪上爆發了一陣崩潰的尖叫聲。

因為落地的人皮突然長腳一樣運動起來，它嘴裏痛苦的嘶喊聲一瞬變成了可怖的怒吼，中間的五官扯開一個大洞，露出了裏頭細細密密的尖牙

一口咬掉了中年男人的頭。

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作者有話要說：

妖魔鬼怪快離開妖魔鬼怪快離開（手動做法.gif）

下午還有。(/＼*)