16 失衡的志願

榜單排名放出來後，學校給每個畢業生發放了一本志願填報指南，上面有全國各地高校的招生信息及大概介紹，讓我們每個學生在填報指南的指導下，選擇填報學校及志願。

那是7月份中下旬的時候，在這期間，學校對于畢業生的态度，一直都是處于放養的狀态，學生可以選擇住校，也可以選擇回家與父母商量學校專業的取舍。

我的成績上的是二本線的院校，按照我當時的分數，我一直将目光鎖定于本省的高校。

由于地區、政策及分配額的影響，除了本省第一所高校我沒資格報名之外，其他高校均是個不錯的選擇。然而，填報什麽專業，卻是另外一回事。

林明選擇志願的出發點是很簡單的，他是家中的獨子，雖然老爸老媽在分居，但畢竟不會影響到他以後接手他父親的鋼材生意，所以，他選擇靠近他父親工廠的學校讀經濟，這是一個不出乎于任何人意料的決定。

同樣，作出不出乎人意料決定的，還有另外一個人，就是章聖荷。

從放榜到填報志願，我一直沒有機會見到章聖荷，然而從老班的口中，我們都知道她報考的是北京大學，北大光華學院，以她的分數以及那年北大在我們省的招生額，她進入光華學院是一件十拿九穩的事情，而她作出這樣的抉擇，也在情理之中。也難怪她在放榜、填報志願的時候，竟然是如此神龍見首不見尾的。

但高考填報志願是一個具有博弈興致的高風險的游戲，有人保守，有人穩妥，自然有人冒險激進，而周文宇屬于這類人。

這在情理之內，也在情理之外。情理之內，是因為周文宇本身是一個愛好風險的人，不管做事、做人，他都奔着高風險而去，沒有風險的，他還不願意為之；情理之外，是因為周文宇再怎麽追逐風險，他都會将風險的結果控制在損失的範圍之內，就像是今天，很多婚姻問題的出現，歸結于一句話——我允許他在外面玩，但是別玩出火來。這是同一個道理。

周文宇的确玩出了火來，我知道這件事情的時候，是林明告訴我的。

林明不是那種背後打人報告的僞君子，但他那天告訴我的神情，卻很是僞君子的小心翼翼，他說：“佳倩，我不想枉做小人，但是文宇的志願選擇，我實在勸不了了，但是你還有希望，你還能好好勸阻他一番，不然，以他的成績，別說是北大光華學院了，只怕北大最冷門的學院都進不了。”

林明的話，自然有他的道理，那個時候，我們學校，即便每年都出現北大、清華的學子，亦不過一年一兩個，即便那年有章聖荷使學校大放光彩，然而大放光彩的只有一個，不代表其他人也因此沾光。

但我那個時候，并沒有想過這個問題的嚴重性，一半是因為令人苦惱的家庭導致，一半是因為明知道勸阻也是無果的，所以并未過多關注，一直到老班将周文宇叫出去訓誡。

回來後，周文宇見到林明，勃然大怒，并指着林明的鼻子罵：“王八羔子，我想報什麽志願的事情，只告訴了你一個人，告訴你就算了，可你憑什麽讓老班管我的事情？那是我的志願，關你什麽事情？你別假惺惺地在背後妄作好人，沒人稀罕，人人都看得出來，你就是癞□□吃不到天鵝肉，所以在一邊煽風點火，不要以為我不知道你的小心思，我早就看透你了！而且我也不會向你屈服，我報北大，是報定了！誰也不能夠阻擋我！”

多年後，我問周文宇他怎麽忍心說出這番話，他表示十分慚愧。

他說：“那個時候，無緣無故被老班叫去，一頭霧水，沒明白是怎麽回事，老班就說我是癞□□想吃天鵝肉，可他哪裏知道，我跟章聖荷有過約定，說我是癞□□想吃天鵝肉，我自然不服。”

“你不服也不能夠拿林明來出氣吧？”

“那不拿他出氣還能拿誰出氣？拿你嗎？你給我這個機會嗎？”

“算了吧，我是個小氣的人，一旦別人不給我臺階下，我一定先把他的臺拆了。”

“所以說嘛，只有林明有這個宰相的度量。”

後來我才知道，就像是“情理之內，情理之外”的風險理論一樣，周文宇之所以這樣公然地對林明這樣辱罵，不外是拿捏好了，林明一定不會和他鬧翻，所以他會這樣肆無忌憚。

我問過林明，林明給我的答案很簡單。

他說：“文宇的那番話，不外是想要借着我罵別人，讓別人對章聖荷死了那條心，而他只不過是找不到發洩的對象，拿我出氣罷了。”

我很詫異他竟然如此看得開：“所以你竟然沒有生他的氣？也沒有因此不開心？”

“不開心？”他看着我，眼角帶着平和的笑意，“有什麽不開心的呢？要說到不開心，那個時候最不開心的人應該是文宇吧，明知道自己追求的沒有結果，還那樣拼了命地去表演，可結果呢，還不是妄作小醜？我還有什麽理由去怪他呢？”

的确，按照林明的說法，如果以結果去看待整件事情的始終，沒有人有資格去責怪周文宇，即便是我，即便是他的父母。

然而，我們不是林明，我們不像他那樣睿智，睿智到從一開始就知道了結果。

在填報志願的那幾天，周文宇的父母來找過班主任，關于他們究竟談了什麽內容，我并不知道，不過我想應該是關于周文宇填報志願的事情。

我知道這件事，是因為在同一天，我被數學老師叫去辦公室，聊了關于專業選擇的問題，出來之後，見到的周文宇。

他那時穿的是一件紅藍相間的格子襯衫，膝蓋上破了兩個洞的深色牛仔褲，表情十分頹然。

別說是我，任何人在見到他這樣一幅打扮和神情，都會忍不住向前攀談，我走過去，是必然的。

他見到我，表情有些不自然，但很快問我：“你來這裏做什麽？”

我把數學老師找我的事情跟他說了，并告訴他說數學老師建議我讀的是工業設計，又問他是什麽意見。

他沉默了好一會兒，才擡起頭說：“我的意見不要緊，數學老師不是已經給你意見了嗎？”

“可是我跟你們混得比較熟，我以為你會給出更好的意見啊。”

我想說的是，我更加在意你的意見，但是我沒有說出口。

而周文宇說：“她建議你讀工業設計，你就讀工業設計吧，至少數學老師是很關心你的。”

他的話聽上去很悲哀，集一身寵愛于身的周文宇會有那樣的神情和口氣，是我不敢想象的，我不由得問：“難道沒有人關心你嗎？”

說這話的時候，不是不悲哀的，因為我一直都覺得，在四個人當中，說到有無人關心，當時父母的情況，我估計是最不想提及這個問題的人。

但周文宇說：“沒有，這個世界上沒有一個人真正關心我。”

我尴尬地站在那裏，他唉聲嘆氣了好一會兒，才說：“沈佳倩，除了你以外。”

我看着他，而他此刻也看着我，有那麽一兩秒的時間，興許是這一兩秒的對視時間，我心中萌發了一個想法。

于是我說：“周文宇，要不你和我報同一個院校和專業吧？”

我明知道以周文宇的分數，要求他和我報的是同一個院校，等同于在侮辱他，然而那一刻，我腦子裏面想的，不外是希望我們可以在一起，即便我沒有說出口。

他看了我很久，在長達數分鐘的沉默期間，我在心裏面把“後悔”兩個字寫了上萬遍，只希望他能夠忘記我所說的話。

最後，他如釋重負地長嘆了一口氣，說：“沈佳倩，我也想啊，但事情能夠這麽簡單就好了。”

我不知道他口中所言的簡單，是不是和我想的一樣簡單，然而九年後的今天，如果時光允許我回到那一年的那一刻，在周文宇說出這些話之後，我會毅然地對他說：“別想了，和我考同一個院校吧，我想要和你在一起，事情就是這麽簡單。”

哪怕我知道那樣說的結果，定是獲得他斷然的拒絕，可時光機，你在哪裏？

那一年，我之所以沒有那麽說，是因為我并沒有說出來的機會。

在周文宇長籲短嘆之後，他的父親母親和老班就從辦公室內走出來了，從表情上判斷，他們三個人的臉色都不怎麽好看，看來是沒有談妥的樣子。

而周文宇，從大人們走出房間的那一刻，一直都是一副寧死不屈的臭臉，像是故意擺出來的，而實際上，他的确是故意擺出來的。

老班看到我，很是意外，和我寒暄了兩句，又問我打算報考什麽院校，我把院校和專業都大概說了一通，老班欣然地點了點頭。

輪到周文宇的時候，老班的表情很嚴肅，周爸周媽的表情也很嚴肅，我并不想參與這種私人性質的會談，所以借機離開了。

多年後，每當我回想起填報高考志願的這次走廊相遇，我總是在想，因為這次遇見，我們的人生發生了什麽變化？而如果沒有這次遇見，我們的人生又會是怎樣的呢？

作者有話要說：