12 獎勵

一進秋，蟬叫虛弱許多，有一茬無一茬的，走過場似的度完生命最後一程。

反而樓道間踏着高跟鞋上樓梯的聲音很強勁，像一臺行走的打洞機。

袁木辨出是五樓的莉姐，覺得好笑，腳下兩根單薄細長的跟，得哪種姿勢才能産出如此浩蕩的噪音？恐怕是腰凹臀翹背佝偻，手掌壓膝蓋，大腿繃現不雅觀的肌肉線條——就算真如願踩出圓坑了，銅鐵器鑄的腳底板也得疼吧？

起床将飯菜端回冰箱的方瓊聽見這動靜卻惱火，放碗盤的力度都不客氣了。

袁木就是有這樣的本領，隔着一扇門，光聽響也能區分哪一聲喜哪一聲怒哪一聲是無意。

不是與生俱來，但到底是何時練就的，他自己也無知無覺。

果然，打洞機漸遠，快要消失在頭頂，方瓊才開門射出去，捏着嗓子說：“這哪個啊，走路像要拆房子，各人看一下幾點唠，娃娃睡着了，明天還要上課，擾民了曉不曉得！”

袁木沒打算睡覺，睡着的是袁茶。

不過聽見這話他起身關了房間的大燈泡，坐回書桌前按亮小臺燈，燈下是白日裏裘榆于課後還回來的紙筆。

每個補課日袁木都會回收她們的課堂筆記來檢查批注，而今晚率先看多出的那一份。

裘榆不見天日的童年裏，除了初中競賽題，一定還練了硬筆書法。

洋洋灑灑的字初看有大家風範，再細察，筆鋒多幾分己身的出格與不羁。

頭一頁只寫了個标題，照搬了袁木的錯字。

繼續往後翻，兩三個詞擠在頁眉，粗略概括了知識重難點，其餘地方未留空白，橫七豎八地爬滿淩亂的算式。

至第三頁，袁木的表情松動。

那紙的腰身赫然排開一句話，全篇裏寫得最仔細好看——“袁老師，我今天表現怎麽樣？”

袁木握着紅筆，杵下巴磨嘴唇，無所适從。

“啧”了一下，略略朝前探身，伸直手臂，筆頭勾開窗簾一角。

對面的陽臺已經沒有亮光，他就這樣無聲無息地望了半晌。

我今天表現怎麽樣？

裘榆很難會記得，袁木也問過他同樣的話。

當時他們讀的小學是私辦，與菜市場隔了幾條街。

地盤也就一塊小操場一棟教學樓，若碰上兩個班齊上體育課，自由活動開來的景況和打鈴下課差不了多少。

私學的師資隊伍小得驚人，一個班的語數兩科通常由一個老師擔任教學，那麽點人，兩個辦公室都難坐滿。

師資質量也參差不齊，袁木認為他們班就攤上了素質最差的那位。

一張語文試卷翻來覆去折了幾天，終于邁着烏龜步講到第二篇閱讀理解。

袁木趴在桌上，臉蛋擠壓着手背，打量斜前方隔了兩個過道的裘榆。

他沒有目的性，不是故意，誰讓眼睛無聊，飄來飄去落他身上。

老師的廢話一向很多，在聊她兒子昨天晚飯吃什麽作業做到幾點。

袁木在內心翻白眼，他寧願聽樓下劉姨養的雞咯咯亂叫。

而裘榆在他的視野裏正襟危坐，如臨聖诏。

袁木的眼珠轉向眼前試卷上紅彤彤的79，糊裏糊塗地想，這或許就是那人考87分還被揍出家門罰跪的原因。

幾天前的冬夜袁木至今念念不忘。

許益清阿姨對裘榆很殘忍，可裘榆對他自己也有不遑多讓的冷酷。

不然為何不懼不怕不求饒，筆直地跪在街道中央，絲毫不見軟弱，卻要言聽計從。

裘榆第二天沒歸還羽絨服，拿過書本複印件後對袁木鞠了好正經的躬，說了好正經的謝謝，态度依然不親不疏，難以接近。

要怎麽做才能和裘榆交上朋友？

他沒有目的性，不是故意，誰讓裘榆和別人不一樣。

望人的眼神不一樣，獨處的神态不一樣，與人說話的頓挫也不一樣。

哪一處都特別，天生引人靠近他，不怪袁木無厘頭注意他很久。

“袁木起來給大家演示一下。”

袁木一個咯噔坐正了，看來是倒完她兒子日常了，直覺不妙，他不動如山：“演示什麽？”

老師抱着手臂扇了扇手裏的試卷，“看‘海豚躍出水面’這一句，演示這個。”

袁木沉默了幾秒，搖了搖頭。

“站起來。”

搖頭。

“快點，到講臺這兒來！”

全班都被嚴厲的呵斥吓到了，緊盯向袁木，其中幾個學老師不虞的臉色，眉毛擰成麻花。

袁木反倒直白堅定起來：“老師，我不想。”

“我沒有問你想不想。”

“您換一個願意的。”

“上來會死嗎？”

“您換一個願意的。”

試卷一拍，粉筆散滿桌：“袁木，我今天非得讓你上來。

你對海豚過敏？演了能死在這講臺上？”

袁木的指腹把試卷角反複蜷起再展開，不說話了。

班長站出來：“老師，我來吧。”

眼神吝啬，都未分楊岚清一個，老師只看着袁木：“你說你會死，我就不勉強你。”

“不會死，也不會演。”

袁木說。

“行。”

老師将試卷掃開，像對待垃圾，“這課上不了了。”

垃圾砸去袁木頭上，不重，像雞毛，替他蓋住了無數道怨怼。

後來楊岚清組織大家去辦公室把老師請回來，必須人人到場，聽說班委還要自發跪在辦公室門口顯誠意。

每個人都要經過他，每個人都有意無意向他投來視線，像遷徙的獸群對落單者抱以輕蔑和鄙棄，高傲地，自诩清醒地，一個接一個纏扭着身軀路過。

袁木擡起眼皮迎上去，又無人再敢對視了，但知道他在看他們，于是嘴角撇到下巴，眼睛吊去後腦勺。

預感眼眶瞪得再大也兜不住淚了，袁木捏緊拳頭離開了教室。

他站在走廊的邊角喝風，也不明白為什麽自己固執地不肯演示。

不過是海豚而已，不過當一回腦殘賣一次蠢。

一如他不明白為什麽老師固執地非要他演示，被拒絕後氣到胡言亂語棄卷而逃。

莫非她兒子作業沒做完，吃飯剩兩碗，考試不到79分。

有人出現在他身後，說：“教室暖和一點。”

裘榆往前跨一步，和袁木并肩站在同一水平線，兩人一齊看向對面遠處的辦公室，烏泱泱的人頭裏，真有跪下的。

“你怎麽來這兒了？”袁木吸了吸鼻子。

裘榆側眼看了看他：“不會吧。”

頓了好久，才接着說：“還哭了。”

袁木：“犯惡心。”

裘榆點了點頭，忽地從長款羽絨服的兜裏拿出一瓶牛奶，放到袁木胸前的瓷磚上：“溫的。”

他不信，伸指碰了碰，還真是。

沒縮回手，但怪讨嫌的：“我不喜歡喝牛奶。”

“試試吧，這個牌子好喝。”

裘榆回着話，一直不怎麽正眼瞧他。

“好吧。”

袁木咬着吸管，悄悄打了一個哭嗝，問，“你為什麽不去你媽媽的班級，要待在這麽垃圾的人手下。”

“我媽專帶小升初的。”

“哦。”

袁木注意到裘榆沒否認“垃圾”的用詞，也沒有要走的意思，大有陪他待到天荒地老的氣勢，奶的确異常香濃，種種促他得寸進尺。

“我今天表現怎麽樣？”

裘榆聞言轉頭，袁木眼睛鼻子透着緋紅，配在他臉上是靈動的顏色，何況他還笑着。

“獎勵。”

裘榆又掏出一顆巧克力。

作者有話說：

我曉得了!我短!自罰三百杯，明天一定。