13 學渣（一）

九班英語老師叫韓梅，英語書上那個韓梅梅大概就是她小時候。

昨天第一天上課，這位韓梅老師做自我介紹時就說她自己也是替韓梅梅寫作業長大的，因此讀到高中就有了以後要教英語的宿命感。

除了班主任只教自己班之外，其他任課老師基本都帶不同的班，一個教學組四五位老師，一位老師帶兩三個班，韓梅就帶了兩個平行班一個實驗班。

席彥在心裏慶幸她不帶十二班，不然以後拿鐘秦的作業來迎接檢查，風險不就大多了嗎。

五中是市重點，教學條件一流，設施齊全，每個班都有電腦和投影設備。

韓梅走進教室，一邊準備她的課件一邊說：“Open your book,turn to page 2,Section A,read paragraph 1.”

讀完課文第一段，她的課件也打開了：“OK，class begins.”

席彥站起來問了老師好，坐下之後看着鐘秦寫滿了答案的課本就開始不滿：“預習作業她怎麽能不查？！”

李文睿在旁邊一副心中大石落地的樣子，開始感謝上蒼：“仁慈的韓梅梅，以後我會好好幫她寫作文的。”

席彥看着書上那些醜兮兮的英文字，頓感遺憾：“布置了作業不檢查的老師，和不以結婚為目的去談戀愛的渣男有什麽區別。”

李文睿被他這邏輯賽狗屁的哲理驚得目瞪口呆：“上節數學課你不還說不檢查作業的老師是墜落凡間的天使、辛苦下凡的神仙嗎？”

席彥聳聳肩：“那得看我寫沒寫。”

小小少年李文睿，生平第一次窺探到了人類雙标的本質。

不過席彥并沒有遺憾多久。

課才上了十來分鐘，韓梅就給了幾分鐘時間，讓大家把書上第二題寫了。

大家開始奮筆疾書。

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席彥在筆尖與紙張磨出的沙沙聲中露出了洋洋得意的笑容。

鐘秦都寫滿了。

厲害吧。

剛開學，老師不認識人，拿着花名冊抽人。有的老師愛抽學號，估計是買彩票不夠刺激，看學生中獎比較有趣。韓梅不整那些花裏胡哨的，她就叫大名。

連線題，也簡單，韓梅說：“倪文瑞？念一下這題答案吧。”

席彥的同桌李文睿同學虎軀一震，哆哆嗦嗦地和宣傳委員倪文瑞一塊兒站起來了。

韓梅意外：“有倆？”

李文睿端端正正站着，舉了個手，小聲：“老師，我是李文睿。”

倪文瑞人看起來有點木讷，也愣了：“老師，我才是倪文瑞啊。”

席彥跷着板凳接了句嘴：“師傅，你不認得俺老孫了？”

席彥周圍那一小團同學噗噗噗的全樂了。

李文睿和倪文瑞都坐在比較靠後的位置，雖然隔着過道，但也算兩隔壁。

韓梅走過來就聽見席彥這句，也笑了：“真假美猴王啊。”

席彥一把拉着李文睿坐下了，樂得不行：“那麽積極幹什麽，寫完了嗎你就站？‘呢’、‘了’不分上什麽英語，降級好好學學拼音吧您嘞！”

李文睿撓撓頭，撅着嘴認真思考起了這個建議。

課快結束的時候，韓梅又抽人給主觀問答題的答案：“就李文睿來吧？”

三秒過去，整個教室依舊鴉雀無聲，毫無動靜，同學們的目光在李文睿和倪文瑞之間反反複複徘徊，就是沒人站起來。

倪文瑞疑惑扭頭看向李文睿，眼神迷茫：叫你吧？

李文睿皺眉搖頭擺手：別謙虛，叫你叫你。

席彥憋笑，對渾身上下都繃緊了的同桌說：“這回真叫你了，你又坐得住了。”

韓梅哭笑不得：“算了，你倆再磨叽都下課了。我換一個——旁邊那個來吧。”

韓梅的視線投向教室的角落，倪文瑞和倪文瑞的同桌同時松了口氣。

席彥昂首挺胸清了清嗓子，以天選之子的姿态站了起來。

拿着鐘秦的課本坐享其成，他還能怕抽嗎？

他不怕，他底氣十足，管他對與錯，學渣能把空給填上那就是好樣的。

席彥把書卷了半邊，特意藏了鐘秦的名字。

以往客觀題念個ABC他都習慣随口改兩個，但主觀題不一樣，沒有标答，席彥也就照着一字不改地念了。

念完之後韓梅眼中閃過一絲贊賞：“答得不錯，都在點上，時态語法正确，也很簡潔，比我的答案好——大家就照着這個訂正一下自己的答案吧。”

這是席彥沒想到的。

所以他愣了愣，只好沐浴在班上同學敬仰的目光裏，不大自在地坐下了。

……十二班真是卧虎藏龍。楊子陽那個其貌不揚的傻大個兒答起題來竟然媲美标答，一針見血、滴水不漏！

沒有以貌取人的意思，就是慎用慎用。

席彥下了課就跑去十二班還書了。

鐘秦坐着，他站在鐘秦背後，伸手越過鐘秦的肩膀，直接把書放在了桌角那摞課本上。

鐘秦側身靠牆，擡眼看他，臉上寫着“我看你這回又要說什麽屁話”。

席彥被他看得暗自啧啧兩聲，渣男臉，妥妥的渣男臉。

席彥念在鐘秦肯借他作業的情分上，傾身把手肘撐在鐘秦肩上，低頭賊兮兮地給了句忠告：“哥給你個建議，以後少抄你同桌作業，實在要抄也行，得記得改兩個答案。”

鐘秦：“……”

席彥沉痛道：“他正确率太高。”

鐘秦：“……”

席彥見他不說話，反應了一下，哦了一聲說：“我給忘了，你們一窩學霸，抄抄也行。”

“唉——”席彥略有些凄涼，“還是我自己注意點兒吧。”

理科不像文科預習作業多，理科都是課後作業多，所以席彥要應付的也就只有語文英語的預習作業。

語文可以随口瞎掰扯，英語掰扯起來沒那麽随心所欲。

所以自從席彥發現九班和十二班不僅英語老師不一樣，英語課也完美錯開之後，他就再也沒用過自己的英語書。

每回席彥把書還回去過後，鐘秦還能在自己的書上看見一些狗爬式的課堂筆記。

鐘秦第一次看見自己書上憑空出現的筆記時，有一瞬間還發出了“這人也會聽課嗎”的感慨。

直到周五早上第三節 課後，鐘秦在課文末尾與練習題之間那塊空白處，發現了兩行似曾相識的醜字：

「開學一周了，你的書怎麽還是白的？」

「除了預習作業啥也沒有，你也不聽課嗎？」

鐘秦盯着這個“也”字品了品，然後回頭去翻了翻之前那些筆記……果不其然有好幾處抄岔了的。

正好楊子陽找鐘秦借書：“英語筆記借我抄抄呗？第一節 課睡過去了。”

鐘秦把書合上，冷靜地說：“沒記。”

楊子陽撇撇嘴：“也是，多餘問你，我就極少見你動過筆。”

鐘秦默認了，深藏功與名。

席彥這禮拜都沒寫過預習作業，雖然他一直都不寫，但英語不一樣。

英語他有底氣啊。

韓梅最近上課偶爾要抽他念一下答案，而且都不抽客觀題，專挑問答抽，席彥來不及改答案，只好照模照樣念，然後竟然把自己給念成了英語課代表。

先前已經安排了一個同學當課代表，韓梅又欽點了席彥。

兩個課代表，任課老師基本都這習慣，練習冊重，兩人分工，英語語文這些科目，還得領一下早讀，一個人忙不過來。

席彥被任命之後精神一陣恍惚，好好一學渣，怎麽重來一趟愣是活出了點學霸的苗頭。

席彥偷着樂，覺得這當學霸的滋味其實還不錯。雖然是僞的，但他好歹也過了大學英語六級，有證書的，還能怕這高一英語麽？

今天英語課在一大早，周末課後都發卷子做。

李文睿恭恭敬敬地遞上自己已經飛速做完的周練卷（一）：“今日份的作業已完成，課代表笑納。”

席彥翻開抄了一會兒，又偏着腦袋看走廊隔壁的倪文瑞，開始呼叫：“小倪小倪！”

倪文瑞啥也不問，直接悶着頭潇灑甩手把語文每周的一篇閱讀理解卷傳過來了。

席彥看着倪文瑞這一手漂亮的好字，心裏琢磨着要不自己也買一支鋼筆來用。

再給鐘秦買一支。

指不定他倆這狗爬字就能站起來作揖了呢。

語文每周固定的作業除了一篇閱讀理解，還有一篇作文。

李文睿在旁邊對着空白的作文紙嘟囔：“作文題目竟然不是我的同桌……”

席彥好奇地斜他一眼：“是的話你準備寫我什麽？”

李文睿铿锵有力：“我的同桌！他特別慈祥！”

席霸霸白他一眼，問前桌的女生：“遙哥，下晚自習借我照一下你卷子啊。”

剛開學，理科作業的難度還沒起來，大家作業都做得很快。

路遙遙是個大大咧咧很好相處的女生，這一個星期已經跟後桌同在四人小組的席彥混熟了。她轉過來說：“還是理綜三科？”

席彥嗯了一聲。

路遙遙說了句行：“寫完傳給你。”

席彥讨好地笑了笑：“我照就行。”

路遙遙鄙視地看他一眼：“帥哥，三張紙能重死你啊？”

席彥解釋了一下：“周末兩天呢，怕給你弄掉了。”

其實不只是周末，他抄作業一直有個原則，抄得完的就當場抄，抄不完的就拍照，并且從不帶女同學的作業回家抄，怕給人添麻煩。

席彥呼朋喚友呼了一圈兒，然後點了點手裏的作業，語文英語理化生都算搞定，就差數學了。

在五中，像周練卷這種，無論科目，都是年級組統一印發的，每個班都一樣，做卷子還是做別的題，全憑老師安排。

先前，席彥數學卷都抄丁宣的，每次丁宣都納悶兒他作業怎麽做那麽快，回回打電話人都在娛樂。

就在席彥感慨自己集百家之長能不快嗎的時候，路遙遙忽然想起什麽似的，又轉過來說了句：“星星數學快寫完了。”

席彥一怔。

跟路遙遙同桌的女生叫陳星，是他們班的團支書，席彥記得她特別內向，偶爾組織一次以班級為單位的團活動，都能要了她的小命。

雖然是同組，但除了收團費和課堂讨論，陳星一般不會跟他産生不必要的交流。

席彥回憶起來，覺得她可能是有點“社恐”，再加上一些其他的事，後來還變得有點怕自己。

但現在看着她明顯愣了愣的背影，席彥又想起了關于這個女同學的一點小事。

在席彥差點變成五中之恥的那段日子裏，高二下半期期末，江水把陳星叫去走廊外面聊天。

因為第一學年是一個小組的，她就問問席彥的情況：“席彥最近狀态怎麽樣？星星，我說話直，不喜歡跟學生繞彎子，場面話就不講了，我知道他不做作業，也不大聽課。快期末了，這學期又是三校聯考——如果一個四位數的排名還不能給他造成壓力，那他離放棄學業也就不遠了。”

陳星咬了咬嘴唇，有點無措，不知說什麽好，江水放輕聲音：“我想從你們這些同學、朋友這裏了解一下他的情況，你別擔心，遙遙、文睿，包括劉钊他們，我都問過了，告訴他我來找過你們也沒關系。席彥吶，他和這幾個單純調皮的孩子不同，他有心思，有想法，又把自己裹得嚴嚴實實的，我想幫他也不知道從哪裏入手。”

江水嘆道：“我是班主任，不能、不想也不會放棄任何一個學生，前提是他不能像現在這樣……放棄自己。”

陳星原本有些低頭，聞言立馬皺着眉擡起眼來，有些急地說：“江老，這一兩次的事情也不能完全說明什麽……其實席彥人本質不壞，真的！您多問幾個同學，大家肯定都這麽說。”

剛好席彥從獨立樓梯出來就聽見這了話，別的沒聽見，就聽見了最後陳星說的這兩句。

席彥腳步絲毫不頓，就像完全沒注意到她們說話似的，目不斜視地拐去了廁所。

江水沒再說什麽，只是在他背後重重嘆了口氣。

但席彥心裏卻忽然感覺像是被人捏了一下，壓得難受。

回想起來，席彥不知道有多少朋友、同學曾經替自己在老師面前說過“本質不壞”這四個字。

他忽然間有些後悔，竟然一時間想不起來自己當時有沒有把人也當成朋友好好相處了。