6 收到稿費啦

檢驗成果（一）

“你這麽快就把作業都做完了嗎？”小同桌看她在練字，湊過來小聲地問道。

筱芫點點頭：“也沒多少，做完了回家就不用做了。”

小同桌贊同道：“沒錯，可能是因為我們才一年級，老師布置的作業才不多。我哥他每天有好多作業，我都上床睡覺了，他還在做作業。好慘啊。”

“是啊是啊，我姐也是！之前有一次，我還看到我姐她一邊做作業一邊哭，困得不行都不能睡呢！”這個話題顯然引來了筱芫前桌的興趣，他立刻轉過身來插話道，臉上滿是對未來的恐懼，“我們以後也會有這麽多作業嗎？”

想到上輩子自己确實不止一次因為困得不行、作業卻做不完而哭，筱芫沉默了，然後愈發慶幸自己重生後有了個最适合自己學習需要的空間。

“很有可能。我哥我姐他們作業也很多，每天回去就開始寫作業，都要寫到很晚的。”慶幸完，筱芫沒忘記肯定前桌的疑問，然後就看到他們不約而同地露出苦瓜臉：

“不要啊！”

“呃？不要什麽？”年輕的班主任劉老師不知道什麽時候出現在他們旁邊，這突然出聲，吓了他們一跳。

筱芫先反應過來，連忙搖頭說沒什麽，小同桌和前桌小男生也跟着搖頭。

脾氣很好的班主任也沒有計較，笑了一下就放過了他們：“現在是自習課，雖然不用上課，但也要安靜看書做作業，不能吵到其他同學，知道嗎？”

“好，我們知道了老師。”

看他們乖乖聽話，班主任滿意地點頭，又對着筱芫招手道：“筱芫，你跟我到辦公室去，有東西要給你。”

頂着小同桌他們好奇的目光，筱芫跟在班主任後邊，出了教室；一邊走，她還一邊暗暗期待會不會是上次投稿被錄用了。雖然她自我感覺不錯，但沒得到錄用通知和稿費，她不敢抱太大期望。

“筱芫，你什麽時候向報社投的稿啊？自己寫的，沒有人教你嗎？”班主任把她帶到辦公室，讓她先坐着。

辦公室裏其他老師似乎也很感興趣，都看向她，想看她怎麽回答。

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筱芫被這麽多人看着，心裏不免有點點緊張，同時也有點隐約的興奮——班主任會這麽說，應該是自己的文章被錄用刊登了吧？

她感覺臉有點熱，但還是堅持擡頭看向班主任，回答道：“沒有，老師。我上個星期一投的稿。當時看到我哥帶回家的報紙，上邊有征稿啓事。我就想試試看……是怎麽了嗎？”

“沒事，不用緊張，老師叫你來是有好消息，你的文章被報紙采用刊登了！稿費和送給你的這期報紙都送來了。”班主任笑眯眯地摸摸她的頭，把放在辦公桌上一個白色信封拿給她。

其他老師也都紛紛誇贊道：

“才剛上學就能寫出這麽好的作文，真不錯！”

“很有天賦啊，劉老師，你運氣真好，這麽個語文的好苗子，可得好好培養！”

筱芫被誇得臉越來越熱，心裏像是揣了只兔子一樣激動得不行，拿了信就想跑回班裏，但是想到班主任沒發話，就忍住了。

“下次投稿之前，可以拿來讓老師幫你看看，有什麽問題也可以找老師。”班主任說着，從抽屜裏拿出一本書和一個本子遞給她，“這是老師獎勵你的，希望你以後繼續加油。”

“謝謝老師！”筱芫沒想到還能收到老師的獎勵，忍住激動，紅着臉收下了書和筆記本，沒好意思在辦公室就翻開來看，所以就想着趕緊回班上，“那老師我先……”

看她臉紅的像個小番茄，班主任和其他老師們也沒再逗她，擺擺手讓她可以回班上了；等看人都進了教室，才繼續聊天。

一個老教師感嘆道：“不得了啊，我看了那學生的作文，寫得比不少六年級的學生都好。這才剛入學不到半學期呢！”

“她語文數學都學得不錯，而且我有幾次看到她在自習課看其他年級的教科書。”劉老師對這個印象很深，畢竟她還是頭一回看到，剛上小學的學生看四五年級的課本，而且看樣子是真能看懂、不是看着玩。

其他班的老師不太相信：“不可能吧？會不會是你看錯了？”

“應該是真的，我也看到過一回，不過我以為她就是随便看看，所以沒太放心上。”另一位102班的任課老師代替劉老師答道。

她也是一位老教師，曾經教過其他年級，去年才因為年紀大了、精力不濟的原因自己申請調到一年級，“不過也不算奇怪，褚筱芫本來就晚了一年入學，她的哥哥姐姐成績都不錯，輔導自己妹妹功課、帶着她預習高年級的課也很正常。”

“啊，我想起來了，褚維江是吧？他确實還不錯。”有哥哥姐姐輔導學習這個說法，成功得到了在場所有老師的認同。

接着，辦公室裏的話題很快就從“聰明學生”轉移到了其他地方。

已經回到班上的筱芫對此一無所知，但是好奇心中的班上同學都偷偷看她，想知道班主任找她做什麽。

和她比較熟的小同桌也很好奇，筱芫努力裝作平靜的樣子，把老師獎勵給自己的書放到桌上，其他的先收到了書包裏：“沒什麽，老師看我作業寫完了，拿了本書給我，讓我多學點。”

這話一出，周圍好奇的視線一下子都移開了。現在的同學都還是小孩子，有空閑的時候都想着玩，少有願意一直學習的；就連小同桌，也信了她的話，頓時失去了繼續問的興趣。

考慮到自己是打算跳級的，跳級成功前，她不想惹來太多關注。這也是她剛剛看到老師們的反應，才想到的，剛上小學一年級就能寫文投稿，好像是有點引人注目。

不過還好，她投的是《小學生周刊》，沒有超出普通學生能力，再加上家裏人都知道，她從開始認字就喜歡翻書翻報紙看。老師那邊一問就知道，邏輯上很能說通，不會被人看出自己重生的事。

于是，筱芫放下心來，又繼續練字帖；她打算在放學前，把這一本只剩下幾頁的字帖寫完。

練字能讓人靜心。點、橫、豎、撇……一筆一筆地慢慢寫着，她原本激動的心情也漸漸平靜下來。

“鈴鈴鈴”

放學鈴一響，班主任就出現在門口，不厭其煩地叮囑着每天放學都要說一遍的話：“安排到今天值日的同學記得做值日，其他同學放學了就回家，不要在外邊玩得忘了時間。路上注意安全，知道了嗎？”

“知道啦！”書包都背好了的同學們大聲回答道，看到班主任擺擺手，性急的幾個男生立刻争先恐後地竄出了教室。

“老師再見！”

出教室的同學們稀稀落落地與班主任說再見，筱芫也跟着喊了，才慢慢地走出校門。大姐二哥沒那麽早放學，她現在基本都是自己先回家，不過她沒有鑰匙，所以要到鄰居那裏，等家裏人回來。

到了家門口，門緊閉着。果然，老媽沒那麽早回來。筱芫沒有多少失望的情緒，從書包裏翻出已經寫完的字帖本，墊在屁股底下，然後先拿出信封小心地拆開。

裏邊是一份報紙還有一張稿費取款單，取款通知單上寫着——請攜帶本人有效證件于2001年11月03號前到xx郵政局（所）取款，彙款金額25元，下邊還有她的姓名之類的信息。

筱芫又仔細地看了一遍稿費取款單，才壓抑着興奮的心情把它放回信封裏邊，展開報紙看自己被刊登的文。

幾百字的作文，在報紙上也就是個小豆腐塊，她找了一會就看到了。看到自己寫的文變成報紙上的鉛字，這種感覺真好！

又看了一會，筱芫心情很好地把報紙也收了起來，開始翻看班主任送給她的書和筆記本。

筆記本是普通的軟裝本，也不厚，但是用來做筆記剛剛好，正好她準備把小學的知識點整理重新寫一遍。

書是《伊索寓言》，是筱芫上輩子看過的，不過重生之後顧着學習做題，還沒看過，正好可以再看看。

“細妹，怎麽在門口等？不是讓你先去隔壁阿婆家等嗎？”

聽到老媽的聲音，筱芫連忙放好東西站起來，高興地喊了聲：“媽！你們回來啦！”她一邊說着，一邊伸手幫着扶穩自行車，讓細弟從後車座下來。

褚母看她這麽高興，有點奇怪，但是也沒急着問，先開門把車推到屋裏停好，然後連坐都沒坐就開始準備做晚飯。

細弟撒歡地跑進屋裏。

聽着他鬧騰的動靜，筱芫抿抿嘴，忍着不露出太誇張的笑容，從書包裏拿出信封：“媽，我今天拿到稿費了！我寫的作文被刊登在報紙上啦！”

“呃？”褚母剛下好米煮粥，轉身準備去擇菜，就聽到了小女兒的話，頓時愣住了，還以為自己聽錯了，直到看見小女兒手裏的信封，才欣喜道，“真的？！有報紙嗎？快讓媽看看！”

筱芫笑眯眯地指了指信封：“當然有！報社送稿費的時候給了一份報紙，就在裏頭。”

“什麽就在裏頭？”大姐二哥也都回來了，聽到筱芫說的話，好奇道。

作者有話說:

小小聲地問：有人看嘛？