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第17章

因為陳敏一直沒有醒過來，這次的教學也只能先暫時中止。

不過裴清倒是也沒有讓其他人直接走，仔細問了一遍，發現他們對于最開始三視圖知識學得還不錯，裴清就每人分了不少木塊，讓他們從最簡單的立方體開始畫。

“如果覺得自己畫很熟練了，就把這些木塊随便組合一下，提升點難度再畫三視圖，就先畫五天吧，五天後交功課給我。”裴清說道。

其他人都點點頭，要是沒有之前的事，他們可能還會嫌棄這樣做難度低，可現在，難度低好啊，難度低做起來就不難了。

陳敏也分到了一些木塊，鑒于他還沒有醒過來，就由一個同僚把他和木塊一起送回去。

同僚将陳敏送回陳家，陳夫人見陳敏昏迷着回來，吓得臉色發白，陳敏兒子陳琦也剛從私塾回來，看到父親暈倒，雖然平時總被父親忽視，可對父親還是很在意，也擔心得不行。

同僚見狀趕緊将陳敏暈倒的原因說了一遍，讓他們放心，順便還将裴清布置的功課也講了一遍，讓她們記得和陳敏說。

同僚說出來的原因聽得兩人震驚不已，陳夫人和陳琦從來都不知道，原來自己的夫君/父親還這麽害羞。

陳夫人想到陳敏以往的一些舉動，有時候欲言又止，說不定就是想誇自己，但不好意思。

陳琦忽然想到父親從前總是忽視自己，或許不是真的忽視，只是不好意思誇他。

同僚本來想問兩人記住功課要求沒，可看兩人神思不屬的樣子就知道大半是沒有記住了，嘆了口氣，從袖子裏拿出一小瓶墨水，然後取出羽毛筆和紙條，就着硬桌寫了起來。

将功課要求寫完，同僚将紙條遞給陳夫人，然後離開了。

而等陳敏從昏睡中清醒過來，發現自己已經回到家中，懊惱無比剛才怎麽就昏過去了，他不知道的是，他很快就要更加後悔。

甚至可以說，哪怕是等他臨近去世，這次昏迷都是他人生中最後悔的一件事。

不過這次昏迷其實也改變了他的人生。

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此時的陳敏怎麽也想不到，幾年後他會因為過于驕傲自信，疏忽大意，以至于主持修建的堤壩時犯下大錯，最後洪水來襲，堤壩決堤，導致百姓死傷慘重。

而他也因為這次失誤，被皇帝判了斬首。

可現在，以後陳敏每次想膨脹自傲一番，就會想起今天的事情，想起自己一時疏忽後發生的事，立刻就小心起來。

因為忽然得知了陳敏容易害羞的小秘密，陳夫人和陳琦母子倆個忍不住聊了起來，這一聊就把雙方和陳敏的相處事跡對應了一番，從而更加确定了陳敏害羞過頭的想法。

然後陳敏就很快迎來了妻賢子孝的生活，讓他有些摸不着頭腦，不過在得知裴清布置的功課後，他也顧不得這些不對勁，一心只想再把丢的臉掙回來。

不過這麽一來，便有些忽視了妻子，如果是平時，陳敏不會在意，可他暈過去後，夫人和兒子都很關心他，對他還這麽好，陳敏也不是沒有心的人，态度也柔和了些，只是還有些別扭。

本以為夫人和兒子會反感他這樣的态度，沒想到兩人反而對他更加熱情，這讓陳敏有些無所适從。

他不知道的是，他這個反應反而讓母子倆感嘆，夫君/爹真是太容易害羞了。

陳敏還不知道兩人如此反應的原因，而等他知道，他也已經說不清了。

甚至哪怕他将他因為丢面子而氣昏過去的事說出來，其他人也只當他是不好意思，想故意遮蓋這件事，嘴上應着知道了，可轉頭就說沒想到陳敏怕被人知道他害羞，居然不惜自污。

陳敏也只能咬牙認了這害羞的名頭，因為說得越多，反而越被人當成是害羞過頭。

工部尚書叫裴清去工部教學的行為并不隐蔽，加之陳敏暈倒喊了太醫，消息很快就傳來了。

而六部外其他五部知道這件事後，都是一個反應，工部尚書也太質樸了些，雖說那羽毛筆用着是不錯，可他們也隐約聽說過，那不過是裴清夢中看到複述出來的，對方本身并沒有什麽才能。

叫這麽一個毛頭小子去教學，工部尚書也未免太看得起他。

連皇帝對這件事都有所耳聞，調侃了幾句，面對皇帝的調侃，工部尚書才直言裴清的才華。

對方或許是從夢中得知，但是本身的才華絕對不低，不然夢中尋寶者無數，怎麽就沒有一個像裴清這樣的呢。

皇帝并沒有太相信，他也看過那三視圖，實在看不出有什麽很特殊的地方，只當工部尚書是看重裴清，才為他辯白。

工部尚書見狀也沒有再說什麽，只是面對其他人的調侃還是一個态度，他找裴清當師傅，對工部絕對是有好處的。

就工部尚書自己的觀察來看，自從學習了裴清的三視圖後，尤其是被功課折磨後，工部官員不管是畫圖還是看圖，都有了不小的長進。

工部是幹什麽的，不就是掌管營造工程事項，看圖畫圖算是基本技能了，本職技能有長進，對工作來說也有了進步。

工部尚書暗暗打聽過，和以前相比，工部現在幹活的效率比以前快了不少。

還有裴清說的流水線生産法，筆尖的産量都高了不少，要不然這些王公貴族一個個地還想拿到筆尖，那是做夢。

不過說到功課，工部尚書面皮抽動，他真是不知道裴清到底是哪來的那麽多主意。

裴清一開始布置的功課，最開始工部官員畫的都是比較簡單的三視圖，但是有五天時間呢，同僚當值的時候就忍不住會聊起功課的事，順便打聽一下其他人做到什麽程度了。

功課就是不能比，哪怕有前車之鑒在，得知同僚做的功課難度比自己高，就有人也想提高難度，可是提高難度的話，畫出來的三視圖似乎又不太對。

可是很快，有人就想出了歪主意，反正給的木塊就那些，是随意組裝的，畫出三體圖來也沒有實物佐證，說不定就蒙混過關了呢。

誰知道等他們的作業交上去後，裴清将畫出來的三視圖分成很多組，每組都标好序號，然後又分發下來，讓他們用三視圖畫立體圖，這下所有人都傻眼了。

那種高難度但畫對了的還好，那些高難度還畫錯了的，簡直就是噩夢。

尤其是其中還有個倒黴蛋，弄虛作假畫了兩張三視圖，結果那兩張又重新分到他手上，他就只能看着圖發呆。

等功課交上去，被裴清問怎麽自己看過的實物都畫不出來，也只能支支吾吾，戳穿了吹的牛皮，成了工部鄙視鏈最底層了。

而又有了這次的教訓，之後的功課不少人都是戰戰兢兢地完成，不敢有一絲懈怠，就怕坑人坑到自己。

不過也有技術高的，畫些難度高的圖，故意坑人，這樣一來，就逼得其他人不得不跟上進度。

就那段時間，工部尚書經常能看到工部官員忽然盯着某樣東西，然後抄起羽毛筆和紙，唰唰畫出三視圖，甚至有些為了考校自己的真實能力，還和別人互換三視圖，然後畫立體圖。

一個個的都有些畫魔怔了。

在這種壓力下，就連工部尚書自己也忍不住努力了一把，這種競争氛圍中，不努力就感覺自己在落後。

陳敏的壓力也很大，他是一心想要獲得裴清三視圖教學最後一次測試的第一，洗刷之前的恥辱。

可是前有強敵，後有追兵，大家的進步都很快，他想要脫穎而出，難度翻倍。

不過很快，陳敏就發現一件事，裴清的三視圖技術也在進步，他私底下問了裴清，對方說是教人的時候會更進一步地梳理知識，打通阻塞，不然自己都不會，還怎麽教人。

陳敏試圖教夫人和兒子，但可惜兩人在這方面都沒有什麽天賦，教起來也累，如果不是兩人都對三視圖好奇得不行，陳敏教幾次就想放棄。

只是這邊不放棄，陳敏還是需要找新人教，但是新人的人選就很重要了，最合适的人選自然就是工部的官員，有基礎，還能教更有深度的內容。

但是陳敏略一思考就放棄了這類人選，如果是別的時候，他會願意，可現在他想拿第一，不想做有可能資敵的事，盡管這個可能很微小，畢竟他的最強敵人還是工部尚書。

陳敏思考教學人選期間，正在工坊內視察情況，看到正在做工的工匠，忽然反應過來，他要看圖畫圖，一些工匠也是要根據他們畫出來的圖看圖，然後做實物的，對方豈不是最合适的人選。

實踐豐富，理論匮乏。

正在給陳敏彙報工坊內事務的匠人忽然發現眼前的大人，看向他的眼神似乎有些不對，帶着一股莫名的灼熱感，不由得忐忑起來。