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異世者這事帶來的影響比想象的還要嚴重, 不單是江彌的基礎課教習，很多教習都停課配合玄甲隊調查。

除了教習，再就是甲樓學員, 一波又一波學員被黑衣制服帶進去，有的還在食堂吃飯呢，就被執法學員拉着叫走，鬧得整個學院人心惶惶。

有人說他們之中還有隐藏的異世者, 被當衆抓到，拎出來訓斥了一番。

江彌去乙樓時沒找到人，一打聽才知道孫柏柔幾人也被叫走了。

重點配合調查的是甲樓教習和學員。

江彌的課被停，乙樓也沒人, 她回到西舍, 思考兩秒後放棄進入識界研究人偶的事, 近期敏感, 人偶還不受她控制，要是突然跑出去, 後果不敢設想。

借的書三天後就要還, 江彌捧着書了解什麽是氣。

如果說心界是前往修行之路的大門，大門後的識界是修士道途的具象化投影，那麽氣則是道途的基石。

書中曰：“有物混成，始天地生。寂兮寥兮, 獨立而不改, 周行而不殆，可以為天地母。[1] ”

它于天地而生，無形無聲, 不依賴于外力而存在，卻循環運行永不衰竭, 是天地萬物之根本，稱之為氣，亦或元氣、真氣。

不同道途對氣有不同的理解。

巫道認為氣分前天後天，人生而有之，氣之強弱天生注定，不可更改，且會随着年歲而變，氣消失時，人随之滅亡。修行就是用後天之氣蘊養先天之氣，術法則是用先天之氣調用後天之氣。

江彌覺得這種說法裏，先天之氣應該就是修士常說的修行資質，在六到十八歲時先天之氣最為強盛。

若在此期間沒踏上道途，随後會減小，與道途失之交臂。而踏上修行的，便是用後天之氣蘊養先天之氣，使之不枯不竭。

兵靈星宿卻認為，氣是一種場，能量，每個人自身都擁有場，修行則是用自己的場與外界的場共鳴，從而掌控能量将其具象成術，也就是行氣。

雜道則偏實用主義，他們将打開心界的修士比作睜開眼睛的人類，将氣看作火，一種修士能拿來用的自然造物，就如同人能看到火，用火烤肉取暖，修士也能感知氣，引氣做陣畫符。

江彌将書放下，撥弄不知何時跑到額頭的軟發，心中思索，第七識嗎？

眼睛看到火，鼻子嗅到花香，耳朵聽見鳥語，舌頭品嘗滋味，指腹感受冷暖，大腦掌控情緒思考，而第七識能感知到氣。

打開心界時她被自己一片黑的識界震到，也沒這塊的常識，對自身的變化沒有太多感知。

書上說修士的身體會逐漸發生微妙的變化，比如視覺更遠更清晰，感官更為敏銳。

而女教習說過，打開心界就是打開身體的門，江彌覺得這句話可能是字面上的意思，氣可以通過門慢慢改造身體，如同罩在花上的玻璃打開了一扇窗，空氣雨露和蜂蜜通過這扇窗參與花的生長。

江彌閉目，收攏其他感官，将意識沉靜下來。

這并不是一個簡單的過程，她習慣思考，大腦一刻不停地思索着，異世者的，人偶的，系統的，調查的，這些在她腦海裏猶如奔流的河水滔滔不絕，而聽力和視力是她收集情報的來源，不管處在何地，她總是下意識探聽周圍消息，這是來到這個世界後危機感造就的習慣。

靜心。靜心。

被字靈排斥的一年裏，江彌幾乎無法靜心。

她被焦慮、急躁、不安折磨了很久，各種折騰都無用後，她忽然意識到，她不接納這個世界，是因為她不接納弱小的自己。

穿越前她從不覺得自己弱小，奮鬥就能得到回報，努力就會實現目标，她擁有讓自己過得好的能力，她認可自己的這種能力。

可來到這個世界，努力很多時候是沒有回報的，性命猶如大風大浪中飄搖的小舟，半點不由己。她尚且處于生命危機中，又如何允許自己弱小。

可當弱小無法變得強大，那就只能接受。

江彌用了一年承認自己弱小。

接受自己弱小後，所有的噪音和焦躁消失，平靜就會變成常客。

江彌感受到了不一樣的存在。

不是空中塵埃，不是流動的風，也不是花香潮氣，一種有別于實物的因子，一切都被分解成光粒子。

沒有桌椅，沒有明暗，沒有聲與味，像是另一種存在，它們自由活潑，時而彙聚時而分散，團成雲又散作霧，朝她靠近又遠離。

從她的視角感知，她被一團逸散的光籠罩，邊界模糊不明，又或者，她就是那團光霧，亦或是吸引光粒子的核心。

她很難描述那種感受，仿佛軀體消解，她化作風，和周圍細小的氣流相互作用着。

她想要聚集更多氣，卻仿佛剛出生的嬰兒無法控制四肢，江彌感受到自己的氣被帶走，還越來越多，她一着急，粒子消失，所有感官回歸。

一睜眼，人偶正坐在她對面，一臉着急模樣。

江彌：“！！”

你怎麽出來了！

江彌一把抓住她，只想把她往自己腦袋裏塞，但這是個活生生的人！怎麽塞？她到底怎麽出來的啊！

人偶也在同一時間抓住江彌，她顯然直接很多，抓着江彌胳膊按在自己腦袋上，一副不摁進腦袋誓不罷休的樣子。

看着真的很蠢。

江彌抽了下胳膊，沒抽出來，就默默看她犯蠢。

摁着摁着她的動作停止，将江彌的手放下來，卻也還是握着的姿态，和江彌姿态一樣。

有種照鏡子的感覺。

她試探松手，人偶也同時松手，她嘗試做了個走動的姿态，幾乎同時，人偶也擡腳走動，但她前面就是椅子，踢上去了還在往前走。

江彌走向人偶，張開雙臂抱住她，拍她後背，人偶也做出同樣的動作。

肢體相觸時能更清晰感受動作，同時也驗證了江彌的猜想。

這不是模仿。

模仿要觀察才做出反應，而人偶卻是在同一時間做出和江彌相同的動作。

唯t一一次不同是把她往腦袋裏塞——這是江彌腦海中想卻沒做的行為。

江彌有點回過味來，這情況像是她控制自己身體時人偶也會接收到相同信號，從而做出同樣的反應。

也就是說這具人偶也是她。

相當于她有兩具身體！

突然有種從天而降五百萬的巨大驚喜！

心中狂喜！

江彌盯着人偶開始笑。

相比看到系統面板的能力，這種實實在在的能力不知道要好上多少倍！她遇到危險還有另一具身體出來幫忙，看見面板能做什麽？什麽都做不了。

人偶也對着江彌笑。

這畫面放之前她只會覺得詭異驚悚，現在卻覺得無比親和順眼，這是她的第二條命！

驚喜過後，江彌冷靜下來，思考如何控制人偶。

第一步就犯難了，她不知道怎麽讓人偶消失，最終是人偶自己維持不住消失的。

江彌早有預感，提前走到床邊，人偶消失的一瞬，仿佛潮水般的疲倦将她淹沒，江彌倒在床上失去意識。

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“真的沒問題嗎？她怎麽還不醒？”

“只是睡着了，可能通宵沒睡，應該是太困。崔大找門還沒回？”

“會不會被教習抓了？”

熟悉的交談聲中江彌睜開眼，來自靈魂的疲憊還未散去，卻比之前好太多。

一天兩次是她的極限。

江彌從床上爬起來時覺得有點涼，孫柏柔見她起來連忙把她按床上，十分真誠地給她掖好被子：“你身體不舒服，再多睡會兒。”

江彌：“我看到了。”

孫柏柔悻悻松手：“嗯，崔大肯定會幫你修好的，就算修不好，你還可以去我屋裏睡。”

說着語氣還有點期待。

江彌掀開被子起床，按了下太陽穴，望向門口兩人：“你們把我門怎麽了？”

江彌擡眼能看到外面鉛灰色天空和厚厚的雲層，李二和周三則并排堵在門口，做人肉門擋住來往路過的目光。

“崔大給砸的……”孫柏柔連忙解釋：“我們配合調查結束已經入夜，也就沒找你，今天敲門你沒應，正要破門，恰好崔大也來了，他力氣大，一拳就把門給……”

江彌打着哈欠點頭，過去看門。

李二見江彌過來，上下看她：“你真沒事？”

周三也湊過來：“怎麽比孫柏柔還累？”

江彌歪頭：“可能……在長身體？”

兩人目光瞬間變得古怪，孫柏柔見狀立馬把江彌護在身後，鼓着臉十分可疑地盯着兩人。

江彌沒什麽精神地撥弄睡亂的頭發。

李二被盯得別開視線：“你這麽看我做什麽？”

周三也摸着鼻子問：“孫小柔，你想什麽呢？”

孫柏柔氣道：“龌龊！”

又給了周三一腳：“不準叫我孫小柔！”

少年少女們十分有活力地吵鬧，江彌慢吞吞轉身，冷水洗完臉後好歹清醒了點。

孫柏柔給她編辮子時還氣鼓着臉。

沒多久，崔大扛着一扇門吭哧吭哧跑來，往地上一扔，粗喘着氣：“我……從石頭裏扒出來的，還被執法學長追了一路，快，按上，按了就是我們的。”

李二周三聽完立馬行動，摸出不知從哪裏借來的工具逐一擺好，李二比對尺寸：“這門原是哪的？”

周三摸這門，神情莫名：“南樓的？”

崔大抹了把臉上的灰：“是啊，那天打鬥砸壞好幾間南樓的屋，修理隊還沒修到那去。就是運氣不好，正巧碰上清點的學長，跑死我了。”

江彌：“哪個樓？”

崔大：“南樓啊！”

江彌拉住門不讓安：“南樓的門不行。”

李二差點錘她手上，連忙扯手：“怎麽了？”

周三胳膊搭在李二肩上說：“南樓是雜修的地盤，修機關術的喜歡拿身邊東西練手，之前有個學長給門安了只眼，某天借他屋子換衣的女修發現後，差點打斷他腿，此後修機關術的都帶上來猥瑣之名。”

孫柏柔一聽也不讓安了，一把推地上。

崔大氣憤交加：“我的門！”

李二拿工具撓頭：“那怎麽辦？”

周三吹着口哨說：“也沒說不能安男生房啊。”

李二反應過來，退後兩步：“誰砸門安誰房。”

剛把門扶起的崔大一把将門扔地上：“我房裏就不會有女修來換衣服？！”

周三展目四望：“女修？誰？除了孫小柔江小米還有誰？她們算女修嗎？”

“三兒你今天不想活嗎？”孫柏柔過去揍周三。

江彌補充：“幫我也揍了。”

孫柏柔給了個得令的手勢，沖着門口的周三痛下殺手。

李二好心寬慰崔大：“你房間不能換衣服用我的，我給你用。”

崔大：“那門給你，我房借你用。”

李二搖頭：“不行，萬一有女修借我房換衣呢。”

崔大直接擺手：“別想了。”

被打得嗷嗷叫的周三朝這邊喊：“不可能！”

打人的孫柏柔也扭頭：“确實不可能。”

李二大怒：“你們什麽意思？怎麽就不會有女修用我房間換衣？江彌，你說！”

江彌慢吞吞看他，在李二期待的眼神中語氣平靜地扔了顆炸彈：“你去男修房間換衣服可能性更大。”

李二：“？！”

崔大大笑：“自取其辱。”

周三朝他道：“喊三哥帶你換衣服去啊。”

孫柏柔恍然：“我就說每次看李二都……啊，原來是這樣。”

“你們在說什麽啞謎？為什麽就我沒聽懂！”李二依次看去，但大家各忙各的不理他，連江彌也裝沒聽到扭頭，他氣憤大喊：“喂喂喂你們給我說清楚啊！”

[1]：取自《道德經》，又改了一丢丢。