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第28章

回教室時，祝霜降觀察着路邊的花壇，撿了一塊比較幹淨的圓潤鵝軟石。洛安彤看着她的舉動問：“你撿石頭幹什麽？”

“我椅子上的釘子突出來了，撿塊石頭把它敲回去。”

洛安彤哦了一聲：“等一下給我的椅子也敲一敲吧。”

“你椅子上也有釘子突出來嗎？”祝霜降問她，椅子上有釘子，坐着難受不說，還容易勾破衣服褲子。

“沒有，只是你都撿了，就敲一下。”

回到班級，祝霜降砰砰砰的砸釘子，沒想到問她要石頭的還不少。她發現，有幾個男生的椅子情況比她的還嚴重，還有快散架的。

她看着那張已經不是正方形，而是平行四邊形的椅子，糾結的說道：“要不去找老師換一張吧，你這個椅子已經壞了。”

班級有大膽開朗的同學，自然也有生性膽小懦弱的，男生怯怯的問：“老師會給換嗎？”

“肯定給啊！”剛好鄭老師進來檢查值日情況，她喊道：“鄭老師，這位同學的椅子壞了。”

鄭老師走近看了眼，解下鑰匙找出一把整串遞給男生：“你去一樓最左邊的教室換一把，記得回來後把門鎖上，鑰匙還給我。”

男生接過鑰匙，班上還有幾個同學想要換的，就跟着一起去了。

鄭老師對祝霜降說：“祝同學，聽英語老師說你學的不錯，發音也很準，以後早自習是英語的話，你帶領大家早讀吧。”

祝霜降已經開始換牙了，之後門牙也會掉，說話會漏風，但是讀個英文字母表，背幾個簡單的單詞還是沒問題的，她很痛快的答應下來。

“老師交給我吧！”

而奧數班上了兩周，秦老師果然讓他們和來報名的學生做了相同的試卷，等第三周時，原來兩個班上有十九名同學淘汰離開。

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其中有一個低分通過了，但同樣決定放棄，他跟老師告別，離開時還深深看了眼柏衡和祝霜降，眼神充滿複雜。

祝霜降被他看的莫名其妙，柏衡則壓根沒發現，一切都無事發生，歲月靜好。

柏衡跟她分享自己暑假做的事：“我看了很多書。”他開始報書名，很多是專門需要訂閱的科普類書籍和雜志，還有一大部分數學類工具書。

這讓祝霜降聽的有些心動，她在福利院和學校看的很多書都是中外名著，歷史傳記，出版了很多年的小說散文。像科普類都是超過十數年的舊書，大部分都過時了，容易給她錯誤的信息，因此很少翻，除非是菜譜。

她期盼的說：“你看完的書借給我看看吧，我會很愛惜的，看完後原模原樣的還給你。”

柏衡笑了，有點開心的樣子：“我明天給你帶來。”

“不需要全帶來，一次帶兩三本就行。”祝霜降挑挑揀揀：“數學類的一次最多帶一本。”

她劃定了詳細範圍，這讓柏衡感到輕松，第二天果然帶了三本書過來，一本地理類介紹，一本植物類科普，最厚的就是數學工具書了。

祝霜降撓着頭，“數學類的怎麽是法語的？”

柏衡偷偷看她，小聲道：“我媽媽還讓我給你拿了一本字典過來。”他翻着書包，掏出了一本法語詞典，今年剛重新修訂再版的。

厚厚的字典頂得上三本書，全裝在書包裏，別提裏面還有飲料零食。

祝霜降：“……你的書包真是黑洞啊。”

“啊？”柏衡低頭看着書包，想要在裏面看出一個黑洞來。祝霜降幹咳了一聲，将他的頭掰回來：“這只是修辭語，不重要。”

柏衡哦了一聲，回想起他昨天選了那本數學工具書時，媽媽在一邊看着他擔心的說：“這本書除了圖全是法語，祝霜降同學會不會看不懂。”

實際上牧佳妍連圖都看不懂。

柏衡卻很堅持：“可是這本最有意思。”

“衡衡你說的可能有道理，但是法語是要學習的，”牧佳妍的聲音和緩：“你這麽聰明，爸爸媽媽不還是要請老師來教你法語嗎？祝霜降同學應該不會法語。”

柏衡擰着眉頭，回道：“我會教她的。”

牧佳妍見兒子這麽主動的要和別的小朋友進一步交流，喜出望外，但還是有些擔憂：“要是學不會怎麽辦？你自己都沒學完。”

“而且法語不在考試內容裏，要是祝霜降同學因為學它，學習成績下降怎麽辦？”

柏衡想了很久，才在晚飯後跟媽媽說：“她學不會也沒關系，我以後可以帶其他的書給她看。”

很顯然，這一次是堅持要帶的，牧佳妍沒辦法，只能讓他多帶一本字典。

至于成績是不是會下降，當然是問本人了。

祝霜降想了想說道：“目前不會，我們先學吧。”

于是奧數班裏就出現了奇怪的一幕，課間柏衡和祝霜降兩個人說着奇怪的發音，背着饒舌的單詞，聽着也不像英語，連中午午休都坐在大桂花樹下的臺階上捧着書讀。

讀什麽呢？這麽認真。問清楚後所有人都沉默了，真是一個敢教，一個敢學。你們這個樣子，跟他們想象中的聰明人很不相符啊。

一個暑假，柏衡也只學了一部分法語，至于能看這本數學工具書，是因為他和老師一起花時間翻譯出來的。他本人能不能教，要看實際情況，不過他發現了祝霜降比他學的慢，心想只要她願意，自己就能一直教下去。

等到第二周，祝霜降收到了柏衡送的錄音機和磁帶。只聽她說：“媽媽給我們學法語的，我也有一個。”

祝霜降看着錄音機沉默不語，心想柏衡是個什麽人她看清楚了，他媽媽到底是個什麽情況？這錄音機不過成人巴掌大小，三盤磁帶的厚度，即使不是市面上最新的，肯定也是前沿産品。她看了一下商标，還是進口的。

她上輩子肯定買的起，不過誰會去買淘汰産品呢，但現在絕對買不起。

“你不喜歡嗎？”柏衡一向不會看人臉色，但是祝霜降安靜太久了。

“它很貴吧。”

“我不知道，等我回去問一下。”

祝霜降看着他清澈的眼神，伸手接了過來，柏衡開始教她錄音機怎麽用，字正圓腔的法語單詞從錄音機中傳出來。

聲音在教室裏非常明顯，很多同學都朝這邊看了過來，祝霜降關上了它：“不要吵到別的同學。”

柏衡看着她的動作，慢慢的說道：“明天我帶耳機過來。”

祝霜降：“……謝謝，不過你回去告訴阿姨，這種東西對小朋友來說太貴了，不适合送人。”

柏衡疑惑的看着她，回家之後照例分享上學的事情，他也只有在周末上奧數班時能說的事最多，平日裏在附小上課無趣的很，因此這周末分享都成了他們的家庭活動了。

好在兩位家長跟校領導和班主任都有聯系，柏衡平時雖然孤僻，但老師看着，并沒有欺負他的情況出現。

牧佳妍是個優秀的氣氛組，兒子說什麽都能給出回應，柏衡這種性格，跟爸媽關系這麽好，與他們的用心分不開。

聽他說完，牧佳妍對兒子說道：“那你明天告訴祝同學，就說這個錄音機是你爸爸合作公司送的試用品，他們想要在我們這銷售。”

“我們拿到的價格比外面賣的便宜很多，并不貴，讓她安心收下就是了。”

柏衡轉頭看向爸爸，柏景彥放下筷子點頭道：“你媽媽說的對。”他第二天開心的轉述了爸爸媽媽的話，順便将一副白色的耳機遞給她。

昨天他拿出錄音機就已經吸引了班上很多同學的目光，今天注意到的人更是不少。有同學聽了幾句，興奮的湊過來，“柏衡，你說的是真的嗎？你家能用很便宜的價格買錄音機？”

聽到這句話，嘩啦啦很多同學圍了過來，有詢問價格的，有問自己能不能優惠買的。柏衡什麽時候被這麽多人圍着一起說過話，一個個還帶着熱切的表情，他坐在那裏不動，臉上并沒有什麽表情，實際上整個人都已經僵硬了。

“好了！”祝霜降拍了一下桌子，站起來道：“先安靜下來。”

“我明白了你們的意思，但是這件事柏衡要回去問問他爸媽，你們要買，不也要問爸媽拿錢嗎？”

同學們一想也是，紛紛對着柏衡道：“你一定要記得問啊。”還有人過來送了一包零食給他。

柏衡拿着包裝簡陋的零食，看着上面寫着的字，“跳跳糖？”他倒了一半給祝霜降，然後糖在兩人嘴裏開始噼裏啪啦的跳躍。

吃完祝霜降不由感嘆：“真是糖如其名。”

柏衡點頭：“嗯。”

相互吐出舌頭看了看，都已經被色素的顏色染綠了，反正直到放學都還有。

牧佳妍沒想到，兒子上了半天課回來，還帶回來一筆生意，她踩着高跟鞋在客廳裏來回走動，過了一會興奮的拍着手心道：“這樣衡衡，媽媽到你們學校門口開一間文具店怎麽樣？以後你班上的同學或是朋友來買，可以打折。”

牧佳妍開文具店最主要的目的并不是為了賺錢，而是為了拓展兒子在學校的人際關系。想一想，你班上要是有個同學家賣文具，還願意以便宜的價格賣給你們，就算這位同學孤僻，不愛交流，你對他的第一印象難道是負面的嗎？

柏衡并不知道媽媽想了什麽，他只知道自己的任務完成了。牧佳妍是個行動派，很快和丈夫商量這事的可行性。柏景彥比妻子想的還多，他直接讓公司去收集國內外靠譜的文具品牌，又在洛海市所有的學校外收購适合的店面，打算将文具店做成連鎖店。

要是二三十年後，不管是學校內的商店食堂亦或者是學校外的文具店，都已經是飽和的紅海。而現在真是随便走哪個方向，都是機會，就看你想不想得到了。

第二個星期柏衡将事情在班上一轉述，大家都很關心：“那你家的文具店什麽時候開？”

“已經開了。”

“真的嗎！太好了，叫什麽名字？”大家拿到地址後相互散去，商量着放學去看看。

祝霜降呆滞的問道：“你媽媽一個星期，就把文具店開好了？裝修、進貨都弄好了？！”

柏衡糾正她：“我媽媽提出了想法，做了三分之一的事，另外三分之二，是我爸爸負責完成的。”

“叔叔阿姨真是雷厲風行。”祝霜降感嘆。

“雷厲風行是什麽意思？”

祝霜降跟他解釋了成語的意思，柏衡明白後繼續說：“只有附小外面的文具店開好了，裝修是請人加班完成的，進貨已經找到了部分供應商，沒找到的之後也會備齊。”

嗯？不對啊，祝霜降歪頭：“我以為你只會知道你家要有文具店了，沒想到具體情況都知道。”

柏衡回道：“我昨天晚上問的，因為如果你想知道，我就可以告訴你了。”

祝霜降感動的摟着他的肩膀：“好兄弟。”

柏衡想要說，我是男孩子，你是女孩子，不能用兄弟稱呼，沒想到還沒開口，祝霜降已經拍了拍他的肩膀：“不要計較這麽多了，這也是修辭手法。”

他小小的臉上有些惆悵的樣子：“語文真難啊。”

果然，祝霜降不止在江大附小門口看到了文具店，還在距離蓮花小學和初中的不遠處也看到了一家。可能因為附近有兩所學校，文具店還不小，占了兩個店面。有人上門查消防，店主不知道和他們說了什麽，很快檢查完畢一切正常走了。

他們還有在學校門口做宣傳，三年級班上的同學都有在議論的，無非是裏面的文具種類多，價格便宜，還有明星海報，英文磁帶和錄音機，學生還能提意見，提的多了，可以根據大家的想法進貨。

比如這一次，少年先鋒隊成立45周年，各個小學有戴小紅花，學賴寧，學雷鋒，勞動實踐，去烈士墓園掃墓一類的活動。文具店就順勢推出了紅色和白色的彩紙，都是給大家折花用的。

祝霜降聽了一耳朵，問讨論的同學：“文具店裏的東西很便宜嗎？”

沒想到一說到價格，連小學生們都有倒不完的苦水，“我上次買尺子，我媽說我買貴了，多花了三倍的錢。”

“我買的自動鉛筆也是，用了兩天就壞，想要退已經找不到人了。”

有同學很有經驗：“找到人也不會給你退的。”

九十年代，上到買房買車，下至購衣買菜，很多交易開口就是天價，然後相互還價。一件劣質的襯衣都能喊出幾百元的價格，要是不會還價，你就帶着這十塊錢也能成交的衣服回家吧。

祝霜降穿越後就沒自己買過東西，除了學校的小賣部，聽着同學們的訴說只覺得離譜，她上輩子習以為常的明碼标價，在這時候居然是珍稀物種。

大家放學後多了新去處，見她好奇，還跟她分享在店裏的見聞：“那裏的價格都有标簽貼着，不還價，我媽媽都說價格實惠，讓我以後到這裏買。”

就像這一次，基本上所有班級的彩紙都是這家文具店買的，大家跟着老師學習裁剪戴的小紅花和掃墓用的白花，小紅花用別針別在胸口，白花則是拿在手上。

小學生手不穩，花剪得各式各樣，千奇百怪，不過烈士陵園的叔叔阿姨們想來是不會介意的。大家在學校集合，一大早就出發了，陵園種了很多松柏，一片空曠、寂靜，下車後老師們就讓所有人按照班級列好隊，要保持莊嚴肅穆，不要吵醒沉眠的英雄，聽校長站在最前端講述烈士們的英雄事跡，艱苦奮鬥。

校長講的很有感染力，同學們一個個哭的稀裏嘩啦的，接着按不同的班級去給烈士們掃墓獻花，要是看到長出的雜草，還要拔掉。

祝霜降撫去墓碑上的塵埃，将紙花放在墓前，看着上面經過多年風吹雨打已經褪了色的名字，突然想起了上輩子網友們做過的事。

回去後就給教導主任提意見了，張主任認真的聽她說完：“祝同學你的意思是，我們可以給烈士墓碑描名？”

“是啊，時間過去那麽久，很多叔叔阿姨的名字都看不清了。”祝霜降回道：“而且我們在描紅填金的過程中，不僅可以記住他們，還不用紙花污染環境。”

張主任啞然，沒想到祝霜降同學還是個環保鬥士，他說道：“你提的意見很好，老師很贊同，不過我們換一種方法。”

“之前戴老師不是誇你語文成績和作文也很好嗎？這樣，你可以給我們學校的校報和新作文投稿，要是有想法，就把它寫出來嘛！”

自從上了三年級，學校就會有很多書刊雜志要求學生訂閱，比如校報，比如《新作文》、《陽光少年報》和《兒童文學》，要是對科學感興趣，還有類似《少年科學畫報》《我們愛科學》一類的書刊。

福利院和學校給院裏的孩子很多補貼，但并不包括這一類課外書刊。因此祝霜降回到班級後問訂閱了的同學借閱。班上很多同學都訂了不同的書刊，他們優先相互交換着看，其他想要借閱的按照付出排隊，她分別用一毛錢進行了插隊，獲得了幾本書的優先觀看權。

有個男生還将之前的幾本月刊一起給她了：“你年紀小，照顧一下你，不要弄壞了。”

祝霜降比了個OK的手勢：“放心，我從來不弄壞書。”

同學重複了一遍她的手勢，對着同桌問：“這是什麽意思。”

同桌一臉看白癡的表情：“這是三啊，一二三四的三！”

祝霜降聽的無言以對，她翻到最後，抄了投稿地址和郵編電話，然後将所有書都過了一遍，記下各類雜志的風格。然後她發現了很多小學生寫作的風格，喜歡用各類華麗的、花團錦簇的詞句，大部分實際內容空洞乏味。

雖然不知道是校報雜志偏愛這種風格還是對孩子們的寬容鼓勵，但她傾向于後者，因為偶爾也有寫的幾篇讓人會心一笑的高質量文章，這些無一例外被重點推薦，放在榜首。

下課後祝霜降還了書，洛安彤想要阻止卻已經來不及了，她責怪道：“你怎麽還的這麽快，我還想看呢？”

“你問再問他們借不就行了。”祝霜降看着已經被借給另一個同學的雜志。

洛安彤憋氣，她坐在位置上郁悶道：“要排很久的隊。”

“總會排到的，”祝霜降說道：“而且圖書館裏也有很多好看的書，可以去圖書館裏看看。”

“圖書館裏的書大家都不去借，沒人讨論的。”洛安彤算了祝霜降花的錢：“你花了三毛錢，就看了這麽短的時間，太吃虧了。”

“下次再借記得要給我看知道嗎？這樣就值了。”

下午，祝霜降去小賣部買了信封和郵票，信封買十個送一個，郵票按票價來。

她先打了一遍草稿，确定中心思想，借掃墓一事，追憶往昔艱苦奮鬥，活在當下和平安定，思索未來人生目标，越寫越快，很順暢的寫完了一篇文章。

這種小學生投稿都不長，大多四五百字，基本沒有超過一千字的。看着初稿，她突然想起了上輩子，小學中學時語文老師常常要大家根據某某事寫一篇感想或者作文，大多在春游、參觀博物館、動物園一類的活動後。

每到這個時候，班上都是一片哀嚎，明明是那麽開心的一天，卻來這一出，老師的布置，在當時看來真是最煞風景的事。

沒想到這輩子不用老師說，自己主動先去做了。她寫了兩篇不同的文章，封了信封分別寄給了《新作文》和《陽光少年報》，然後繼續按部就班的上學。

這些書都是月刊，收稿退稿都很快，不超過一個月就會有消息。

現在即時通訊不發達，電話機沒有普及，電話費昂貴，因此電報之外，寫信依舊是主流。學校老師鼓勵同學們交筆友，因此經常會有人去門衛那裏看看有沒有自己的信，連小學生也不能免俗，祝霜降混在裏面，一點都不突兀。

她每隔一個星期去看一次，終于在某天收到了兩個雜志社的回信，兩封信都是厚厚的一疊，一猜就知道裏面有樣刊。退稿都是言簡意赅的，她的文章又不長，哪裏需要這麽厚，打開一看果然是。

除了樣刊之外，雜志社還分別寄了六元和九元的稿費，她很快就抱着樣刊回到了班級，将其塞回書包裏，按部就班的繼續學習。

祝霜降用了筆名，因此班上的同學訂的月刊到了，也沒人發現那個署名大雪的文章是她寫的。她是估算文章發表的月份，按節氣取的筆名，而小學生們對這類記敘文并不感興趣，他們讨論更多的故事和笑話。

她将文章給張主任看，張主任先是誇獎了她，又有些可惜：“怎麽想到取筆名了，直接用本名多好。”

周末，祝霜降還了看完的植物、地理類科普書，柏衡又給她帶來新的，問她放在桌上的雜志：“這兩本是什麽？”

“我寫的文章，在報紙和書刊上發表了，帶來給你看看。”

柏衡看了她翻開的文章，“你們去給烈士掃墓了。”

“嗯，剪花的紙還是你家文具店買的呢。”

柏衡露出了一個微笑：“蓮花小學是第二家開業的文具店。”又問她：“描金比獻花好嗎？”

“比紙花好吧，紙花多污染環境啊，鮮花又太貴了。”

“鮮花很貴嗎？”柏衡想起了家中每天都替換的鮮花。

“如果有什麽大型或者集體活動的話，就很貴了。”

祝霜降同樣沒有瞞着黃婷婷老師，把文章指給她看，黃婷婷捧着書大呼小叫：“霜霜，你太厲害了！不過為什麽不用本名？”她有着和張主任一樣的疑惑。

“在哪個月份發表用哪個月份的節氣，不是很浪漫嗎？”

小小年紀還講浪漫了？黃婷婷不覺得，她哼了一聲：“你怎麽知道雜志社會根據你想的時間發表，要是壓稿了怎麽辦？”

祝霜降怔了下，說道：“你說的也是，那要是有下次，就按照完成時間取筆名吧。”

黃婷婷将書刊沒收，放到了挎包裏：“我帶回去給爸媽，還有大哥大嫂們看看。”

祝霜降瀑布汗：“不用了吧，多尴尬啊！”

“這有什麽尴尬的，你寫的多好啊，就這麽決定了！”黃婷婷拒絕了祝霜降試圖取回文章的舉動，并完成了鎮壓。