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第42章

說着班主任拿了一把鑰匙遞過來，“你的宿舍在六號樓413，宿舍樓是新樓，在南邊很好找的，今天可以先過去收拾東西，該帶的東西不要忘了，明天就開始住校了。”

“四樓啊。”黃婷婷接過了鑰匙。

班主任開始收下一位學生的費用，見大家都很關心，就說道：“是的，初一的宿舍都在四樓和五樓。”

江東附中每個年級有十個班，每個班五十名學生。其中初三早自習比初一、初二早半個小時，晚自習晚一個小時。所以根據學習時間的規劃，初三的教室在第二棟教學樓，兩棟教學樓之間有天橋相連，而他們宿舍在低層。

女生宿舍在六號樓，男生在七號樓，過去的人還不少，跟着人流走就行了，黃婷婷看着其他家長大包小包的樣子，說道：“先看看宿舍，等一下再去買生活用品。”

聽到這話祝霜降有話說，“那不是還要再爬一次樓梯？”

一大一小相互看了看，都不想做沒苦硬吃的事，便調轉方向先去買了床上和生活用品，有的則是騎車回家裏拿，反正離的也不遠。

新宿舍就是好，進門後左邊洗漱臺，右邊是獨立的衛生間，裏面還有淋浴頭，黃婷婷到陽臺上看了看，非常滿意：“陽臺上也有個洗手臺，可以洗衣服，不錯，衛生間和水龍頭都不用搶了。”

一個宿舍住六個人不算什麽，最重要的是有獨立的衛生間！黃婷婷看上去很有感觸的樣子，“我當年上學，高中也是住校的，每次洗漱上廁所，跟打架一樣！”

她在訴說着自己當年的艱苦奮鬥，“還經常停水！停電！”

祝霜降幹笑：“黃老師，現在也經常停水停電。”

“不一樣，現在是間歇性停水停電，以前是間歇性來水來電，區別大了去了。”

宿舍門從外面被推開，有別的家長帶了孩子進來，“413沒錯，你們也是初一四班周南琴老師班上的吧！”

黃婷婷連忙道：“是啊，住一起的都是一個班的，這是你女兒吧，長的真精神。”幾名家長在整理的同時開始客套的交際。

下樓時，看到每層都有的挂式電話機，在食堂一樓的走廊上更是有一整排，回家就給了她兩張電話卡：“是爸爸單位發的，用完了跟我說，家裏還有。”

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祝霜降接過，是電信出售的電話磁卡，現在郵政和電信還沒分家，雖然黃爺爺是郵政的人，跟電信也有着各自的稱呼，但對外都是統稱郵電的。要等要國家組建新的信息産業部，郵政局才算是正式挂牌。

電信那邊更是一團亂麻，它會在後來分出電信局和移動通訊，前者主管固話，後者主管移動通訊。

電信為什麽要費勁心思扶持小靈通？就是因為小靈通的微蜂窩技術和數字無線接入技術，可以讓電信在不能使用移動通訊的限制下，使用固定電話網絡。

因此小靈通說是手機的前身，其實是個可攜帶的電話，一離開覆蓋範圍，通訊質量就會受到限制，大家就覺得信號不好。

對此小靈通有話說：你都走出範圍了，信號能好嗎？

祝霜降看着電話卡，思緒一直延伸到了現在要是去日本買那個專利，之後開發出小靈通能賺多少錢？

機會到處都是，只是跟未成年無關。

第二天來到教室，老師還沒安排座位，大家都是随便坐的，柏衡早就給她留了隔壁位置，跟奧數班一樣。他從書包裏拿出了一個盒子遞給她，習慣的動作，眼熟的盒子。接過來打開後果然是清涼油，只不過這次的蓋子上印着的是小雛菊。

祝霜降将它放在桌子上，問道：“這是每個季度都換一種花？”

柏衡點了點頭，“這是秋季的。”班上有他原來在附小的同學，一個男生過來拍了下他的肩膀，很親熱的問：“這次又是什麽好吃的？”

柏衡慢吞吞的說道：“清涼油，你要嗎？”

男生一臉問號：“你帶這個東西幹什麽？”

“想睡覺的時候可以用一點，會變得精神。”

男生更奇怪了：“想睡覺直接睡就行了啊。”

柏衡問道：“那要是考試前用呢？”

男生陷入了沉思，接着他雙眼放光：“所以你每次考試前都用它嗎？還是只有數學考試才用？”他自說自話道：“一定是數學考試前用吧，所以你每次數學都這麽好！”

柏衡：“……不是，沒有。”

祝霜降很有眼色，在男生看過來時已經遞了幾個過去，男生只拿了一個，“這東西太經用了，一個就可以了。”說着如獲至寶的走了。

她看向柏衡，對方良久才說道：“他之前是我的同桌。”

祝霜降恍然大悟：“數學很差的那個。”見對方點頭，忍不住笑了：“他看上去可不像是不看重數學的樣子。”也許是實在學不會才這麽說的。

“所以你用的完嗎？”柏衡看着祝霜降手上的盒子，很想把它拿回來，換成更有用的東西。

祝霜降其實也用不完，她說道：“我可以給親戚朋友用。”

柏衡放心了。

同學們到的差不多了，班主任大步走了進來，點名後開始安排打掃衛生，她看着兩個不到一米三的學生，說道：“這樣，你們兩個就負責擦桌子。”

擦桌子擦到一半，柏衡突然停下來說道：“我再給你拿幾盒過來。”

祝霜降瞬間理解了他的意思，搖頭道：“不用，我沒有那麽多親朋好友，每種一盒已經夠我分了，還能給別人寄。”

大掃除結束了，老師又安排幾個人去搬書，發書。一本本教科書往後傳時，她在黑板上寫了自己的名字，又開始核對書的數目。

班上并不是每個同學都是附小直升上來的，有外面考進來的，有學校特招的，而老師只有附小六年級期末的成績單，并不能當做參考，她站在講臺上說道：“一個星期後，我們進行摸底考試。”

“而那個時候，大家相互之間都有了初步的認識，然後共同選舉班幹部，有想要當班幹部的同學，在這個星期裏，要盡可能的展現你們的品質，讓老師和同學感受到、認識到。”

柏衡和祝霜降超乎尋常的熟悉，讓附小直升上來的同學們大跌眼鏡，詢問之下恍然大悟，哦，在小學奧數班上認識的。

他原來的同桌則是非常糾結，因為對方帶來的水果點心零食，原來屬于他的那部分，統統被送給了那個小姑娘。東西更齊全，品質更高，看上去更好吃。

好在那個女生也不介意分享的樣子。

江東附中總共有七號樓，一號行政；二號三號教學；四號綜合，包括會議室，實驗室和大教室；五號為圖書館和體藝樓。

另外還有一個三層的大食堂，師生們尊稱其為零號樓。

食堂二樓，柏衡和祝霜降面對面坐着吃午飯，就像以前每個周末，“所以你是走讀生？”

“嗯，”柏衡說道：“可以和之前一樣，讓司機順路去接你。”

祝霜降看着餐盤，将煮的發糊的胡蘿蔔撥到一邊，說道：“福利院還能說順路，黃老師家可不順路。”

柏衡用極慢的速度說着非常吓人的話：“那你可以住我家，我家有你的房間。”

祝霜降聽的一驚，手中的勺子啪嗒一聲掉在餐盤上，她重新拿起來抓在手上，不可思議的問道：“你家為什麽會有我的房間？”

柏衡說了前因後果，還非常遺憾的樣子：“就比黃老師家慢了一點點，不過沒關系，你來做客的時候一樣可以住。”

祝霜降平複了下心情，說道：“我已經交了住宿費，床都鋪好了，就像你說的，以後去你家玩的時候……可以住。”

柏衡不太開心的樣子，很快他又打起精神來：“我也可以住宿舍。”

“我之所以住，是因為的從小過的都是集體生活，早就習慣了，你不是，還是先等等吧。”祝霜降放棄了繼續吃午飯，她說道：“要是我沒有集體生活的經歷，我也不住校。”

想想柏衡的性格，要是他這個年紀就開始住宿舍，真不知道會發生什麽事。

住校生和走讀生作息是一樣的，讓祝霜降驚訝的是，打鈴後班主任還會到宿舍叫大家起床，指導學生穿衣洗漱，晚上熄燈常常來查房，就算不是每天來，一周也有兩三次。隔棟樓還有個男生宿舍呢！這跟每天來有什麽區別？

祝霜降真的很想牽着她的手問一句：老師，你們初中班主任的工資是不是發雙倍的？不發雙倍簡直對不起你的付出。

好在這只是在最初幾天發生，等同學們差不多習慣了，就來的就少了。

教室裏，祝霜降抄了貼在牆上的課表和作息時間，“我們每周只有一節體育課。”

柏衡倒是接受良好：“數學課每天都有，有時候還有兩節。”

祝霜降：“……數學課的題你還需要學？”

“數學課可以看其他數學書，但是在其他課上不行，老師會說。”

“哦，”祝霜降明白了。

升學後，祝霜降才發現，九十年代的中學生，是不參加體育考試的，也沒有體測，所以有早操，沒有晨跑，很多運動都在課間進行，你要是不喜歡鍛煉，也沒人會說什麽。

不過她發現了一個好玩的東西，江東附中初一初二居然有很多社團活動。

或許其他學校社團活動只是一個名頭，但是江東附中不是，作為洛海市排名前列的初中，很多領導還有社會上的重要來賓，會來指導或是參觀。

學校常常有歡迎活動和節目表演，讓誰去表演呢，常常是以某個社團課的方式展示。

社團報名還沒開始，摸底考試來臨了，學校會根據這次成績，重新進行學號排序。

考完後祝霜降拿到了1-號，柏衡拿到了9號，沒辦法，語文課還有部分文科內容的題目，實在是太主觀了。面對面交談柏衡的思維都十分跳躍，更不用說讓他去回答主觀題了，哦，還有個作文，也是拖後腿的存在。

祝霜降不止是班級的1-號，還是年級第一，所有同學和老師對她驚為天人，她看着他們很不解：“我小學一直都是年級第一，進來應該有成績排名才是。”

聞言同學們撇嘴：“你原來是蓮花小學的，蓮花小學的第一算什麽第一。”

邊上有同學接了他的話，幽幽的問道：“那現在呢，現在算嗎？”

祝霜降側頭一看，接話的是在蓮花小學時，隔壁班校友，六年級能考年級前十的那種，祝霜降對他有印象。這次摸底，他考了班級第二十九名，已經算中等偏下了。

“現在當然算，祝霜降，沒想到你這麽厲害！”

老師們也沒想到她這麽厲害，他們同樣不以蓮花小學的成績作參考，而跟她經歷相似直升上來的柏衡，在語文歷史這類課程上并不突出。他們便以為她跟柏衡是一樣的，而祝霜降的奧數成績還不如柏衡呢。

周南琴在辦公室笑的很開心：“你們都覺得她小，不要八歲的孩子，推到我班上，現在怎麽樣？年級第一在我這了！”

其他的班主任搖頭嘆息：“這誰想的到，八歲啊。”

另外有老師問：“她是住校的吧，在宿舍情況怎麽樣，容易照顧嗎？”

周南琴想了想說道：“比別的女生還強些，自理能力特別好，什麽事情都做的井井有條。”

老師們不相信了，“不會吧，八歲讀初一，還能有自理能力？像她這樣的，從小除了讀書估計什麽都不會幹，不給別人惹麻煩就謝天謝地了。”

“還真不一定。”一個一直坐着的老師推了推眼鏡，遞了一份報紙過來，“你們看看去年的報道，她是福利院出來的。”

老師們接過報紙相互傳閱，果然是，福利院再怎麽樣，過的也是集體生活，再怎麽偏愛關心你，也不可能給予太多特權的，所以還真是本身能力強。

周南琴說道：“可是她來報到的時候，是有家長帶過來的。”

“也許是找到家人了？或者被收養了。”還有老師猜測：“可能是福利院的工作人員。”

不管怎麽樣，大家都紛紛恭喜周南琴撿到寶了。

周南琴老師覺得不太保險，說道：“還是要學習初中知識後，看看月考或者期中考的成績。”

大家都認同她的話，但達成共識的是，祝霜降的基礎是不錯的，只要努力學習，名列前茅不是問題。

祝霜降已經認識了全班同學，但跟其他班的屬于路過看幾眼眼熟的程度。類似你是我隔壁班的誰誰，是我同層，是住我宿舍對面的女生。

可是摸底考後，她發現初一整個年級的同學都認識她了，還有專門從別的班到四班門口，看看她長什麽樣的。

看了之後就再也不會錯認，當然，也有她太過好認的原因，畢竟個子太高會鶴立雞群，太矮也是引人矚目的。

路上經過還能聽到大家指着他們的背影議論。

[那就是祝霜降，四班的，才八歲。]

[她身邊的就是柏衡吧，在附小就知道他了，數學強的可怕。]

[聽說祝霜降的數學也不錯，她是華杯賽特招進來的。]

[什麽？不是成績好考進來的嗎？我記得我們學校有對外招考。]

祝霜降：“……”我常常喜歡替別人尴尬，但偶爾也會為自己尴尬，并嘗試扣出三室一廳。

班上開始選班幹部，周老師問大家想選誰當學習委員時，大家的目光先是落在了祝霜降身上，然後沉默着選了第二名，畢竟選一個年紀比他們小這麽多的當學習委員，真是太奇怪了。

周南琴也是這麽想的，但是她還是很考慮祝霜降的心情的，給她挂了個副班長的名頭。課後還告訴她，班上什麽事都不用她管，要是遇到什麽麻煩，就來找老師。

祝霜降：“……”沒想到挂職這種事，學生時代也能遇到。

初中的作息比小學緊張了很多，但祝霜降從小就自己規劃時間，并不覺得難以接受，依舊游刃有餘，也不怎麽改變曾經的習慣。

于是大家看見了經常去圖書館借課外書來看，還跟同桌讨論要報哪個社團，看上去一點都不認真學習的女生。

離早讀課還有五分鐘，班主任已經過來了，祝霜降舉手問她：“老師，為什麽我們的社團還有氣功社？”

周南琴不解：“有氣功很奇怪嗎？”

不奇怪嗎？但是祝霜降也不分辨，只是默默的将其劃掉了，又問：“老師，一個學生最多能報幾個社團？”

周南琴見過不願意報的，沒想到還有問最多能報幾個的？她說道：“我們的社團活動是每周三下午，時間為兩節課，期中期末考試那周會暫停，所以一般只能報一個。”

老師又對全班申明，社團部分外語類和體藝類要承擔接待領導、可能有的外賓，表演節目的重任。體藝類需要有唱歌跳舞器樂類的基礎，能夠進行快速的排練。沒有，建議選其他項目，否則事倍功半，還選不上。

接着周南琴又在祝霜降的單子上劃掉了一大片，如鈎針編織、街舞、花樣輪滑，國際時政，社會觀察等等等等，只留下寥寥無幾。

周南琴看着祝霜降，說道：“剩下的都可以選。”

唉，就知道那些聽上去高大上的是來湊數的。祝霜降選了外語類的法語，心想多練練口語也是好的。柏衡跟她選了一樣的，其實他進行法語閱讀已經沒問題了，但是在口語交流這方面，是不如華語的。

而他華語交流的水平，也像是來湊數的。

另外一邊，數學組的王老師通知祝霜降和柏衡免試進了奧數隊，“你們都是本校的，除了周六一整天，每天晚上的晚自習，我也會給你們上課，不上課會提前通知，另外會給你們布置作業的。”

“至于周日，我們要勞逸結合，那一天好好休息。”

周日是返校日，晚上是要進行晚自習的，要是某門課的老師有要求，還會要學生提前到校上課。

黃家人聽了祝霜降學校的安排，黃奶奶看着她的作息表，不太贊同道：“早上七點宿舍樓就要鎖門，不是六點半就得起床？晚上九點下晚自習，十點熄燈睡覺，這學習也太辛苦了。”

“學習哪有不辛苦的！你看看初三的孩子，還要早半個小時起床呢？”黃爺爺說道：“就是這個體育課太少了，一周只有一節，怎麽也要一天一節才行。”

“你兒子女兒上學時都沒有一天一節的體育課！”說着黃奶奶問祝霜降：“學習辛苦嗎？”

啊？祝霜降搖頭：“不辛苦，跟以前差不多。”

“……你覺得不辛苦就行。”

祝霜降開始了在學校的生活，跟同宿舍不太習慣，晚上哭着想媽媽的舍友不同，她倒是覺得這裏的規定比在福利院寬松太多了，只要遵守時間，并不是時時刻刻都是集體行動。

時間漸漸過去，很快迎來了月考，江東附中對月考的看重并不比期中考試低，每個班只留一半的考生，另外一些安排到大教室、演講廳，還有實驗室？進行考試。

據在實驗室的考生描述，左邊擺着顯微鏡，右邊有着水龍頭，中間臺子還架着試管，一進去就知道非常的不一般，連桌子都是藍色的。

考完後大家相互對着答案，說的眉飛色舞。

但在地理考試後，很多同學都破防了，考完後紛紛問大家：“京九鐵路是什麽？它到底經過哪些省市啊，為什麽這道題課本上沒有，題目的分數還這麽高？！”

大家都表示這不合理，自然是由地理老師來對為大家解惑的，這條鐵路是國家‘八五’計劃的第一號工程，是僅次于三峽水電站的第二大工程，是我國“三橫五縱”幹線鐵路網中規劃的一縱。

它在今年九月一號全線開通運營。

地理老師侃侃而談：“我們要緊跟實時，與時俱進。”

但是不管它的重要性多高，同學們都只覺得這道題書上沒有，課上也沒講過，它是不合理的。

其實書上是有相關問題的，但是課本上的內容還停在規劃階段，內容也不詳盡，地理老師相信這在之後會是重要考點，但目前的确不是。他無可奈何的說道：“同學們說的有道理，但是祝霜降同學怎麽就回答出來了呢？”

“我當時監考可是看的清清楚楚，祝同學不止答出來了，還答對了，她行，你們就不行？”

同學們安靜了下來，不再說話。

其實祝霜降對這種課本一時跟不上時代的情況很熟悉，上輩子讀書時期，有的知識點背到一半，會接到老師通知：這個不用學了，過時了。

但是京九線不同，它的重要性祝霜降還是知道的，它起點首都西站，終點香江九龍，兩頭富，中間窮，過大山、繞大彎，途經九省九十八個市縣，一百七十七個站點，中間大部分是老少邊窮的地區。

很多貧困地區的人，第一次走出家鄉，就是通過這條鐵路。

“所以我們地理和祝霜降就拉開了五分。”一個男生說道。

“不知道其他科目她考的怎麽樣？”

祝霜降擦汗，同學們真是有競争思維，而且大家的好學之心，也比她在小學時的同學強上太多了。

因為物化生還沒有接觸，所以并不納入首次月考範圍，等到了成績出來時，各個科目的老師，不管教不教四班，都認識了祝霜降，包括其他年級的老師。

畢竟年級第一。